簡介：本科專業(yè)課程設計題目新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)總體的設計ABSTRACTINCREASINGLYSERIOUSENVIRONMENTALPOLLUTIONANDENERGYCRISISPUTFORWARDONTHEDEVELOPMENTOFTHEAUTOINDUSTRYISEXTREMELYSEVERECHALLENGESINORDERTOTHESUSTAINABLEDEVELOPMENTOFAUTOMOBILEINDUSTRY,TOUSETHEPOWEROFTHEMOTORASDRIVINGDEVICEOFTHEELECTRICCARCANTRULYREALIZE“ZEROPOLLUTION“,HASBECOMEANATIONALAUTOMOBILERESEARCHANDDEVELOPMENTOFAKEYSOCALLEDPUREELECTRICVEHICLESISTHEUSEOFPOWERBATTERYASENERGYSTORAGEPOWERSOURCE,THROUGHTHEBATTERYPOWERTOTHEMOTOR,DRIVEMOTORRUNNING,PUSHINGFORWARDVEHICLEINTHEELECTRICCARRESEARCH,TECHNOLOGYSELECTION,DEPENDINGONTHEROUNDEDGEDRIVEELECTRICCARSGRADUALLYBECOMEANEWDIRECTIONOFTHEELECTRICCARTYPESELECTIONTHISPAPERDESIGNSANEWTYPEOFDOUBLEMOTORDRIVEAXLEINDEPENDENTLY,THESCHEMEADOPTSTHELITHIUMIONPOWERBATTERYASAPOWERSOURCE,TWOPERMANENTMAGNETBRUSHLESSDCMOTORASDRIVEDEVICE,RELYONTWOSETSOFGEARGROUPRESPECTIVELYFORSLOWINGDOWN,WITHASHORTHALFSHAFTDRIVESTHEWHEELSONTHEBASISOFTHESYSTEMCONFIGURATIONDESIGN,THEPOWERSYSTEMPARAMETERS,INCLUDINGELECTRICMOTORS,BATTERIES,MATCHINGKEYWORDSELECTRICVEHICLESLIDUALMOTORSYSTEM

簡介：課程名稱軟件工程課程名稱軟件工程試題題目火車票網上訂票系統(tǒng)試題題目火車票網上訂票系統(tǒng)姓名專業(yè)計算機科學與技術學院計算機與信息科學學院時間2013年5月1號71數據庫環(huán)境說明2772數據庫命名標準與規(guī)范2873數據庫邏輯設計28731邏輯設計步驟28732邏輯設計原則28733邏輯設計圖2874數據庫物理設計33741數據庫物理設計步驟33742表、視圖匯總33743各表、視圖設計詳解35八、八、人機界面設計人機界面設計3581界面設計原則3582系統(tǒng)窗體匯總3583主界面設計3584子界面設計35九、九、項目系統(tǒng)實現項目系統(tǒng)實現3691實現環(huán)境與技術92核心模塊實現技術代碼十、軟件測試分析報告十、軟件測試分析報告53101測試范圍與主要內容53102測試方法54103系統(tǒng)測試步驟54104測試報告58105系統(tǒng)優(yōu)點58十一、軟件使用說明書十一、軟件使用說明書59111軟件概述59112使用說明591121系統(tǒng)登陸591122注冊591123系統(tǒng)簡介601124更多功能601125后臺管理子系統(tǒng)611126MYSQL數據庫信息61十二、十二、系統(tǒng)開發(fā)評價系統(tǒng)開發(fā)評價61參考文獻參考文獻61

簡介：軟件工程課程設計報告軟件工程課程設計報告20142015年度第一學期課程名稱軟件工程課程設計題目學生選課系統(tǒng)院系計算機與信息技術學院班級軟件工程組號XXXX組長XXXXXX組員XXXXX指導教師郭虎升設計周數6周小組成績日期2013年月日軟件工程課程設計成績評定軟件工程課程設計成績評定一、一、指導教師評語指導教師評語二、二、成績成績指導教師日期年月日學號學號姓名姓名成績成績備注備注

簡介：HUBEIHUBEIUNIVERSITYUNIVERSITYOFOFAUTOMOTIVEAUTOMOTIVETECHNOLOGYTECHNOLOGYC語言程序設計語言程序設計課程設計報告課程設計報告課設題目車票管理系統(tǒng)專業(yè)自動化（汽車工業(yè)電氣自動化）班級T11236姓名張科成績完成日期2012年6月18日－2012年6月22日指導教師胡寧亞苗暹車票管理系統(tǒng)第2頁共51頁1課程設計目的課程設計目的1通過課程設計，加深對結構化程序設計思想的理解，能對系統(tǒng)功能進行分析，并設計合理的模塊化結構。2通過課程設計，進一步掌握C語言中重要的數據結構。掌握并熟練運用指針、鏈表、結構體、文件等數據結構。3通過課程設計，提高程序開發(fā)能力，能運用合理的控制流編寫清晰高效的程序。4通過課程設計，培養(yǎng)C語言知識運用和自學能力，真正的把課堂上獲得的知識運用起來，培養(yǎng)自己對程序編寫的興趣，并能獨立設計和實現一個小型系統(tǒng)。5通過課程設計，加強了自己的程序分析能力。2需求分析需求分析21要求要求1遵循軟件開發(fā)過程的基本規(guī)范；能靈活應用，初步具備運用C程序解決實際問題的能力。2運用結構化程序設計方法，按照課程設計題目要求，完成包括需求分析、數據結構設計、概要設計、詳細設計、編寫代碼、調試和測試C程序等過程。3學會利用數組、結構體、鏈表進行相關信息表示。4功能模塊劃分清晰，系統(tǒng)結構圖符合功能操作要求，且有詳盡的功能描述5各主要功能模塊有詳盡的流程圖及描述，用函數的形式實現，且調用入口、功能、出口等關系正確。6所設計的C程序較好的可讀性和可靠性；程序書寫風格規(guī)范，注釋清晰。7界面友好（良好的人機互交），凡需要輸入信息時，都有較詳盡的提示信息，并對輸入信息有較完善的值域分析。8程序經上機調試通過，不應出現語法型、功能型錯誤，并獲得滿意的結果。9學會通過各功能性測試用例測試程序的能力，盡可能避免原則性錯誤的出現。10掌握編寫、調試和測試C語言程序的基本技巧，充分理解結構化程序設計的基本方法。11C語言課程設計報告的內容反應實際設計過程，且符合格式要求，無抄襲現象。

簡介：公路自然區(qū)劃Ⅳ區(qū)一級公路路面結構設計公路自然區(qū)劃Ⅳ區(qū)一級公路路面結構設計THEDESIGNONTHEROADSURFACESTRUCTUREOFACLASSAHIGHWAYINⅣRANKNATUREDIVISIONFORHIGHWAY作者姓名張孝龍專業(yè)、班級道橋0903學號310907020628指導教師魏海霞設計時間2012610河南理工大學HENANPOLYTECHNICUNIVERSITY目錄1引言某地（IV區(qū)）擬建一級公路，設計年限為15年，土基為粉質土，確定土基的稠度為110，回彈模量取36MPA，路基干濕狀態(tài)為中濕狀態(tài)。有關資料如下1初始條件在雙輪組（或多輪組）貨車型號中自行選取，型號不少于7種（如表1），日交通量自擬，保證計算的交通等級屬于重交通或特重交通。表1交通組成交通組成型號前軸載KN后軸載KN后軸數輪組數軸距CM交通量輛/日三菱T653B2934801雙黃河JN15049010161雙江淮HF15045110151雙解放CA1502876821雙湘江HQP402317322雙3M東風EQ1402376921雙東風EQ1552655672雙2．公路技術等級為一級，為雙向四車道。3．交通組成如表1（示例）所示，交通量年增長率Γ6。擬采用瀝青路面結構和混凝土路面結構兩種路面類型進行施工圖設計。

簡介：黑龍江大學課程名稱課程名稱路基路面工程路基路面工程學院院建筑工程學院建筑工程學院專業(yè)業(yè)土木工程學號號2008458020084580年級級20082008級學生姓名學生姓名李朋飛李朋飛指導教師指導教師王正君王正君路基路面課程設計01基本設計資料基本設計資料該路段設計年限20年，交通量年平均增長87，車道系數Η05，該路段處于中國公路自然區(qū)劃II2區(qū)，路面寬度為B245M，行車道為四車道275M，此公路設有一個收費站，且處于中濕路段，設計任務書要求收費站采用水泥混凝土路面，其他路段采用瀝青混凝土路面。路基土為粉質中液限土，潮濕路段E019MPA，中濕路段E029MPA，干燥路段E030MPA，沿線有砂石，且有碎石、石灰、粉煤灰供應。表11交通組成及交通量表車型雙向交通量躍進NJ230585解放CA10B905黃河JN150385長征XD250305依土姿TD501485菲亞特650E245太脫拉138472瀝青路面設計瀝青路面設計2121軸載軸載分析分析我國瀝青路面設計以雙輪組單軸載100KN為標準軸載，表示為BZZ100。標準軸載的計算參數按表31確定。表31標準軸載計算參數標準軸載名稱BZZ100標準軸載名稱BZZ100標準軸載P（KN）100單輪當量圓直徑D（MM）2130輪胎接地壓強P（MPA）070兩輪中心距（CM）1．5D﹙1﹚當以設計彎沉值設計指標及瀝青基層層底拉應力驗算時，凡前、后軸軸載大于25KN的各級軸載的作用次數均換算成標準軸載的當量作用次數。IPINPN354211PPNCCNIIKI???式中以設計彎沉值和瀝青層層底拉應力為指標時的標準軸載的當量次數；N

簡介：課程設計報告37輸出設計35371輸出項目35372輸出接收者35373主要功能35374輸出要求36375輸出設計的評價和驗收3738輸入設計37381輸入項目37382輸入的承擔者37383主要功能要求37384輸入要求37385輸入校驗38386輸入設計的評價與驗收3839網絡設計39310系統(tǒng)實施方案設計393101實施方案說明393102實施的總計劃403103實施方案的審批40

簡介：齊魯工業(yè)大學財務案例分析課程作業(yè)題目題目青島海爾青島海爾2013201520132015年度財務報表分析年度財務報表分析課程財務案例分析財務案例分析授課教師授課教師徐杰徐杰班級作者一、引言一、引言家電行業(yè)是一個全球化特征非常明顯的行業(yè)，中國加入WTO以后，一方面，作為中國最具國際競爭力和比較優(yōu)勢的制造部門之一，家電行業(yè)迎來了更好的發(fā)展機遇和空間；但另一方面，隨著外資企業(yè)不斷地涌入，紛紛搶灘中國市場，家電行業(yè)的競爭勢必日趨激烈。可以肯定，一些缺乏競爭力的家電企業(yè)將肯定被淘汰，或者被競爭力更強的企業(yè)所兼并與聯合，中國家電業(yè)的競爭格局將隨著產業(yè)重組的進程而有所改變。海爾集團可以說是我國最具代表性的家電生產企業(yè)，在這種背景下，對它的財務狀況進行深入分析，找出影響企業(yè)財務狀況的重要指標和關鍵，并進一步提出解決方法和改進建議，不僅能對企業(yè)自身的經營決策起到參謀作用，而且會為整個家電行業(yè)的發(fā)展帶來一定的啟示。二、公司簡介二、公司簡介青島海爾股份有限公司（股票代碼600690以下簡稱青島海爾）1984年創(chuàng)立于中國青島，是世界白色家電第一品牌。創(chuàng)業(yè)以來，海爾堅持以用戶需求為中心的創(chuàng)新體系驅動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，從一家資不抵債、瀕臨倒閉的集體小廠發(fā)展成為全球最大的家用電器制造商之一。目前，海爾在全球建立了21個工業(yè)園，5大研發(fā)中心，19個海外貿易公司，全球員工超過8萬人。2011年，海爾集團全球營業(yè)額實現1509億元，品牌價值9628億元，連續(xù)11年蟬聯中國最有價值品牌榜首，用戶遍布世界100多個國家和地區(qū),。青島海爾主營業(yè)務涉及電器、電子產品、機械產品、通訊設備制造及其相關配件制造。其中空調和冰箱是公司的主力產品，其銷售收入是公司收入的主要來源，兩者占到公司主業(yè)收入的80％以上。其產品的國內市場占有率一直穩(wěn)居同行業(yè)之首，在國外也占有相當的市場份額。海爾冰箱在全球冰箱品牌市場占有率排序中躍居第一。按品牌統(tǒng)計，海爾已連續(xù)三年蟬聯全球銷量最大的家用電器品牌（數據來源歐睿國際EUROMONITOR）。在互聯網時代，海爾打造開放式的自主創(chuàng)新體系支持品牌和市場拓展，截止2011年，累計申報12318項技術專利，或授權專利8350項；累計提報77項國際標準提案，其中27項已經發(fā)布實施，是中國申請專利和提報國際標準最多的家電企業(yè)。在全球白色家電領域，海爾正在成長為行業(yè)的引領者和規(guī)則的制定者。

簡介：網絡教育學院網絡教育學院鋼筋混凝土結構課程設計鋼筋混凝土結構課程設計題目宏信廠房單向板設計學習中心新疆烏魯木齊奧鵬學習中心16專業(yè)土木工程年級11年09秋季學號111494403633學生王梅娟指導教師根據構造要求，板厚取1900804754040LHMMMM????次梁截面高度應滿足4800480026640018121812LLHMM???取H400MM，截面寬度取為B200MM。主梁的截面高度應滿足5700570038057015101510LLHMM???取截面高度H500MM，截面寬度取為B250MM。三、板的計算三、板的計算按塑性分析法計算內力。1、荷載、荷載恒荷載標準值

簡介：計算與說明主要結果1、零件的分析11零件的作用零件的作用CA6140車床的撥叉位于車床變速機構中，主要起換檔，使主軸回轉運動按照工作者的要求工作，獲得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的Φ20孔與操縱機構相連，二下方的Φ50半孔則是用于與所控制齒輪所在的軸接觸。通過上方的力撥動下方的齒輪變速。兩件零件鑄為一體，加工時分開。12零件的工藝分析零件的工藝分析CA6140車床共有兩處加工表面，其間有一定位置要求。分述如下1以Φ20為中心的加工表面。這一組加工表面包括Φ20的02100?孔，以及其上下端面，上端面與孔有位置要求，孔壁上有一個裝配時鉆鉸的錐孔，一個M6的螺紋孔。下端有一個47°的缺口。這三個都沒有高的位置度要求。2以Φ50為中心的加工表面。這一組加工表面包括Φ50的500250??孔，以及其上下兩個端面。這兩組表面有一定的位置度要求,即Φ50的孔上下兩個端面與500250??Φ20的孔有垂直度要求，主要是02100?1Ф50MM的孔的上、下表面與Ф20的孔的垂直度誤差為007MM。2Ф50MM、Ф20MM的孔的上、下表面以及Ф50MM的孔的內表面的粗糙度誤差為32UM。3Ф20MM的孔的內表面的粗糙度誤差為16UM，精度為IT7。4Ф20MM的孔的上、下表面與Ф20的孔的垂直度誤差為005MM。由上面分析可知，加工時應先加工一組表面，再以這組加工后表面為基準采用專用夾具加工另外一組表面，并且保證它們之間的位置精度要求。計算與說明主要結果其上、下表面尺寸為12MM工序七銑斷工序八以Ф20MM的孔為精基準，鉆Ф8MM的錐孔的一半Ф4MM，裝配時鉆鉸工序九以Ф20MM的孔為精基準，鉆Ф5MM的孔，攻M6的螺紋工序十以Ф20MM的孔為精基準，銑47°缺口，保證其粗糙度為125UM工序十一去毛刺，清洗工序十二終檢。上面的工序可以是中批生產，但是其效率不高，并且工序三中的鉆孔方法在鉆孔是可能會偏離中心。經綜合考慮，采用下面的方案二。2、工藝路線方案二工序一退火工序二粗、精銑Ф20MM、Ф50MM的下表面，保證其粗糙度為32UM工序三以Ф20MM的下表面為精基準，粗、精銑Ф20MM、Ф50MM的孔的上表面，保證其粗糙度為32UM，Ф20MM的上、下表面尺寸為30MM，Ф50MM的上、下表面尺寸為12MM工序四以Ф20MM的下表面為精基準，鉆、擴、鉸、精鉸Ф20MM的孔，保證其內表面粗糙度為16UM，垂直度誤差不超過005MM工序五以Ф20MM的下表面為精基準，粗、半精鏜Ф50MM的孔，保證其內表面粗糙度為32UM工序六銑斷工序七以Ф20MM的孔為精基準，鉆Ф8MM的錐孔的一半Ф4MM，裝配時鉆鉸工序八以Ф20MM的孔為精基準，鉆Ф5MM的孔，攻M6的螺紋工序九以Ф20MM的孔為精基準，銑47°缺口，保證其粗糙度為125UM工序十去毛刺，清洗工序十一終檢。

簡介：一一設計設計原始原始資料水準網嚴密平差及精度評定示例。如圖所示水準網，有2個已知點，3個未知點，7個測段。各已知數據及觀測值見下表（1）已知點高程H15016MH26016M（2）高差觀測值M高差觀測值M端點號高差觀測值測段距離序號131359111142009172230363233241012274340657245350238146520595267（3）求各待定點的高程；34點的高差中誤差；3號點、4號點的高程中誤差。（提示，本網可采用以測段的高差為平差元素，采用間接平差法編寫程序計算。）二．二．設計設計內容及要求內容及要求正確應用平差模型列出觀測值條件方程、誤差方程、法方程和解算法方程，得出平差后的平差值及各待定點的高程平差值，評定各平差值的精度和各高程平差值的精度。四水準網水準網間接平差步接平差步驟1）誤差方程的列立。差方程的列立。在該水準網中，總觀測數N7，必要觀測數T3,多余觀測數RNT7343、4和5點高程平差值為參數分別為X1、X2、X3，相應的近似值取為按圖示列出觀測方程,化為誤差方程如下代入寫成矩陣形式為2）組成法方程并成法方程并結算法方程。算法方程。以1KM水準測量的觀測高差為單位權觀測值，各觀測值相互獨立，權陣為一主對角陣，由定權得權陣為MHHXMHHXMHHX6116,0257,3756720321021101?????????0?2?7??3?4?0?0?371621524132211??????????????????XVXVXXVXVXVXVXV327136125224213122111????????????????XHHXXHXXHHXHHXHHXHHXH??????????????IIIIIIVHHXXX?????,???0???????????????????????????????????????????????????????????????????????0273400?1001010110100010100017654321XVVVVVVVIISP1????????????????????????830710420370430590910P

簡介：1液壓與氣壓傳動課程設計任務書系別機械與汽車工程學院專業(yè)機械制造設計及其自動化班級機制0811姓名嚴磊學號2010516007指導老師鄔國秀3一、設計題目題目設計一臺上料機液壓系統(tǒng)，要求驅動它的液壓傳動系統(tǒng)完成快速上升→慢速上升→停留→快速下降的工作循環(huán)。其結構示意圖如圖1所示。其垂直上升工作的重力為，滑臺的重量為，快速上升的行程為N5000N1000MM350，其最小速度為慢速上升行程為，其最小速度為；快SMM/45?MM100SMM/8速下降行程為，速度要求?；_采用V型導軌，其導軌面的MM450SMM/55?夾角為，滑臺與導軌的最大間隙為，啟動加速與減速時間均為，?90MM2S50液壓缸的機械效率（考慮密封阻力）為091。上料機示意圖如下圖1上料機的結構示意圖

簡介：計算機科學與技術學院計算機科學與技術學院計算機程序設計基礎（理工類）計算機程序設計基礎（理工類）C語言程序設計課程建設計劃語言程序設計課程建設計劃課程名稱課程名稱C語言程序設計課程編號課程編號03402513課程組組長課程組組長王紅課程組責任教師課程組責任教師衡紅軍、馮霞、李俊生、馬驪、謝麗霞、張樹兵、劉山授課對象授課對象全院非計算機專業(yè)理工類本科學生?先序課程大學計算機基礎。?后繼課程計算機軟件技術基礎、計算機應用基礎。?選課要求具有大學計算機基礎或程序設計基礎的全院非計算機專業(yè)本科生。一、一、課程建設目標課程建設目標本課程是非計算機專業(yè)理工類學生學習計算機基礎的一門重要技術基礎課，是計算機基礎三個層次中的第二層次的核心內容。通過本課程的學習，應使學生掌握結構化程序設計的一般方法，以C為語言基礎，著重培養(yǎng)學生嚴謹的程序設計思想、靈活的思維方式及較強的動手能力，并以此為基礎，讓學生逐漸掌握復雜軟件的設計和開發(fā)手段，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下扎實的理論和實踐基礎，因此，本課程是一門理論性和實踐性均較強的課程。該課程自2000年被列入學校14門重點基礎課程以來，已經通過了達標課程的驗收和2003年校級精品課程的建設計劃，近期目標是在1～2年內實現天津市精品課程建設的合格評估，并在3年內進一步完善課程內容與教學方法的改革；遠期目標是5～8年內實現國家級精品課程建設的要求，建立適合我校實際情況的程序設計語言課程體系，為我校計算機基礎課程和學生計算機應用能力的培養(yǎng)建立良好的學習與網絡資源環(huán)境。二、課程建設的任務二、課程建設的任務1師資隊伍建設目前課程組責任教師共有8人，教師結構中高級職稱占63％，中級職稱占37％，平均年齡為37歲，教師隊伍結構合理，課程組教師的責任心強。表1課程組教師結構項目項目職稱職稱年齡年齡主講次數主講次數劉山教授481王紅副教授417衡紅軍副教授356李俊生副教授396馮霞副教授336馬驪講師406謝麗霞講師304張樹兵講師323近3年授課學生人數為2000人以上，平均每個教師授課人數為260，全部采用大班上課，教學效果受人數影響非常大。學校給課程組定編人數是9人，需要增加1人保證授課圖1C語言的基本內容?作為程序設計進行教學的主要內容如下圖所示圖2程序設計的基本內容（2）實驗教學核心內容按照教學計劃的安排“C語言程序設計”授課學時為56（含20學時上機實習），對于實驗教學以學生能力培養(yǎng)為基本出發(fā)點，將實驗劃分為驗證性、設計性與綜合性三類實驗，具體內容如下表2C語言程序設計實習計劃項目實驗內容實驗性質實驗一C程序的運行環(huán)境實驗二最簡單的C程序設計實驗三選擇結構程序設計驗證性實驗（以實習指導為主進行基本驗證性訓練）實驗四循環(huán)控制實驗五數組實驗六函數實驗七指針實驗八結構體和共用體實驗九編譯預處理與位運算設計性實驗（以程序設計為主的編程訓練）實驗十文件與綜合程序設計綜合性實驗并且應當通過嚴格管理實驗過程確保實驗目標與實驗效果。4．教學方法與手段建設“C語言程序設計”課程由于是理論與實踐性較強的課程，因此教學應堅持以啟發(fā)式教學為主，注重學生學習能力與學習方法培養(yǎng)的教學方式，同時還要針對新入校本科生的特點，按照教育心理學的方法，引導他們積極適應中學到大學心理、學習方法等方面的轉變，盡可能幫助學生們在學習過程中首先學會“如何學習”。建議采用的教學方法有?層次化教學方法計算機基礎對于修課學生而言存在的差距是較大的，特別是擴招后學生入學成績差異非常大，為此針對不同層次學生采取不同的方法和教學手段因材施教，使他們都能得到不同層次的教學效果。對學習狀況一般的學生重點加強語法和基本編程訓練、圍繞課內教學與等級考試開展教學與輔導；而對基礎較好、能力較強的學生則有針對性的進行計算機程序設計書寫能力分析能力縮進（縮進）注釋問題分類問題分解組成結構程序、PFCNS程序調試斷點跟蹤自頂向下逐步求精常用算法、經典算法、綜合設計設計能力計算結果

簡介：目錄第1章綜合布線技術方案綜合布線技術方案511項目總體設計概述5111項目概況5112設計依據5113設計原則6114設計目標的確定6115布線要求612綜合布線建設方案7121系統(tǒng)概述7122解決方案11第2章施工組織方案施工組織方案1321總工期和進度表13211工期13212施工進度計劃表1322組織機構及現場管理14221管理機制14222項目人員組織結構14223建立技術崗位責任制16224技術管理方案17225現場管理1723施工準備19231施工前準備19232施工前技術交底20233建立開工報告制度2024施工順序及流程2025材料及勞動力組織21251組織管理212916人員保證382917施工保證392918質量保證39210工程環(huán)保40第3章工程驗收方案工程驗收方案4131隱蔽工程驗收4132竣工驗收4133竣工驗收依據4134竣工文件依據41第4章服務承諾和項目培訓方案服務承諾和項目培訓方案4341服務承諾43411服務體系43412服務內容44413服務承諾44414特色技術服務45415故障解決方案4542培訓方案50421培訓方式50422培訓內容50423培訓組織實施51424培訓地點51425培訓人員51426培訓費用51

簡介：面向對象程序設計課程設計報告面向對象程序設計課程設計報告一個簡單的網絡聊天程序一個簡單的網絡聊天程序姓名名徐曉芳徐曉芳班級級080732學號號08073212指導教師指導教師侯向華侯向華成績績完成時間完成時間20101219完成地點完成地點湖師院湖師院二、二、模塊設計模塊設計基于以上任務分析我準備做成一個聊天室，并且滿足以上設計要求。本設計具有以下主要功能服務端※可以不斷的監(jiān)聽客戶端請求※顯示登入客戶的信息※發(fā)送系統(tǒng)消息客戶端※個性登陸登錄框中包含個人名稱，設置服務器和端口，選擇性別?！毫奶旃δ苋我庥脩糁苯釉诰庉媴^(qū)編輯文字后點擊發(fā)送，所有在線用戶均可在群聊天界面看到聊天內容?！搅墓δ苋粼谟脩麸@示界面雙擊某位在線用戶并且在聊天室界面最下部勾選“私聊”，則可以進行私聊，只有聊天雙方可在悄悄話界面看到自己的聊天內容。※截屏功能此軟件支持截屏功能，單擊“截屏”按鈕彈出截屏功能界面可以選擇界面風格。單擊“開始截取”按鈕在屏幕上可截取畫面，雙擊后可在截屏界面預覽截屏效果?？蛇x擇將截屏圖片復制到剪貼板或者保存到本地硬盤?！奶旃δ苤С治淖謱傩栽O置。三、三、開發(fā)工具與平臺開發(fā)工具與平臺本設計開發(fā)工具為ECLIPSE,它是一個開放可擴展的集成開發(fā)環(huán)境（IDE），它不僅用于JAVA的開發(fā)，通過開發(fā)插件，它可以構建其他的開發(fā)工具。在ECLIPSE集成開發(fā)環(huán)境中開發(fā)JAVA程序，快速而且高效。其主要特點包括開發(fā)的可擴展的IDE；成功的底層圖形界面API；強大的插件加載功能；可以通過導入一些CVS相關的插件來實現版本管理的便易性。運行平臺為WINDOWS