簡介：設(shè)計說明書摘要摘要掘進(jìn)機(jī)液壓系統(tǒng)是煤炭生產(chǎn)和建設(shè)的基礎(chǔ)系統(tǒng)，在煤炭工業(yè)中具有基礎(chǔ)性的關(guān)鍵地位。本設(shè)計力圖結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計規(guī)范，根據(jù)工作要求和設(shè)計目的進(jìn)行掘進(jìn)機(jī)的液壓系統(tǒng)設(shè)計，確定符合要求的掘進(jìn)機(jī)的相關(guān)參數(shù)。在液壓系統(tǒng)設(shè)計部分，基本上確定各零部件的液壓使用原理及參數(shù)計算。這里分析計算了截割部、行走機(jī)構(gòu)、裝運(yùn)機(jī)構(gòu)、中間運(yùn)輸機(jī)等載荷分析。馬達(dá)部分的確定裝載部的星輪機(jī)構(gòu)馬達(dá)、行走機(jī)構(gòu)的驅(qū)動馬達(dá)、中間運(yùn)輸機(jī)的驅(qū)動馬達(dá)等。油缸部分的確定升降油缸、回轉(zhuǎn)油缸、履帶行走機(jī)構(gòu)的張緊油缸、鏟板部的升舉油缸的計算設(shè)計。液壓缸的結(jié)構(gòu)設(shè)計部分，進(jìn)行了伸縮油缸的機(jī)構(gòu)設(shè)計計算，并繪制零件圖。也進(jìn)行了泵站的參數(shù)計算確定和液壓系統(tǒng)的計算，評估液壓系統(tǒng)性能。最后進(jìn)行掘進(jìn)機(jī)的通過性分析與穩(wěn)定性分析。關(guān)鍵詞縱軸式掘進(jìn)機(jī)；液壓缸；液壓系統(tǒng)設(shè)計全套圖紙，加全套圖紙，加設(shè)計說明書DESIGNCALCULATIONOFHYDRAULICCYLINDERSTRUCTUREDESIGNPART。KEYWDSVERTICALSHAFTTYPEMACHINEHYDRAULICCYLINDERHYDRAULICSYSTEMDESIGN目錄目錄第一章緒論11引言12掘進(jìn)機(jī)的發(fā)展歷程121掘進(jìn)機(jī)的發(fā)展史122工況描述23掘進(jìn)機(jī)液壓系統(tǒng)的發(fā)展史34EBZ160的主要技術(shù)參數(shù)45設(shè)計要求及目的6第二章執(zhí)行機(jī)構(gòu)的相關(guān)參數(shù)計算71工況分析及載荷計算公式72截割回轉(zhuǎn)油缸的設(shè)計計算821負(fù)載壓力的確定822活塞直徑D與活塞桿直徑D的確定1123油缸的安裝距及行程計算1224液壓缸活塞桿的平均速度計算公式1425液壓缸壁厚和外徑等的計算153伸縮液壓缸的設(shè)計計算1831工況分析1832主要參數(shù)確定20結(jié)語24參考文獻(xiàn)25

簡介：MATLAB應(yīng)用實踐課程設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)生姓名專業(yè)班級專業(yè)班級指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師工作單位工作單位信息工程學(xué)院題目基于MATLAB的組合邏輯電路設(shè)計與仿真初始條件初始條件MATLAB軟件微機(jī)要求完成的主要任務(wù)要求完成的主要任務(wù)深入研究和掌握數(shù)字電路中組合電路的理論知識。利用MATLAB的強(qiáng)大的圖形處理功能，符號運(yùn)算功能和數(shù)值計算功能，實現(xiàn)組合邏輯電路的設(shè)計和仿真。一、以編碼器和譯碼器為例仿真下列波形1編碼器輸入輸出波形（8線3線）；2譯碼器輸入輸出波形（3線8線）；3數(shù)據(jù)選擇器輸入輸出波形（四選一數(shù)據(jù)選擇器）二、以譯碼器的級聯(lián)為例實現(xiàn)系統(tǒng)的封裝并仿真下列波形譯碼器的輸入輸出波形（4線16線）三、以七段數(shù)碼管為例子完成數(shù)碼管的圖形輸出顯示時間安排時間安排學(xué)習(xí)MATLAB語言的概況第1天學(xué)習(xí)MATLAB語言的基本知識第2、3天學(xué)習(xí)MATLAB語言的應(yīng)用環(huán)境，調(diào)試命令，繪圖能力第4、5天課程設(shè)計第69天答辯第10天指導(dǎo)教師簽名指導(dǎo)教師簽名年月日MATLAB應(yīng)用實踐課程設(shè)計目錄摘要IABSTRACTII緒論III1MATLAB簡介111MATLAB程序設(shè)計112SIMULINK仿真1121SIMULINK啟動1122SIMULINK模塊庫及模塊操作213子系統(tǒng)的創(chuàng)建與封裝2131子系統(tǒng)的創(chuàng)建3132子系統(tǒng)的封裝32組合邏輯電路及其設(shè)計321編碼器3222顯示譯碼器523數(shù)據(jù)選擇器63基于MATLAB的組合邏輯電路仿真實現(xiàn)631以編碼器和譯碼器為例的仿真63118線3線編碼器的仿真63223線8線譯碼器的仿真83334選1數(shù)據(jù)選擇器的仿真932以譯碼器的級聯(lián)為例實現(xiàn)系統(tǒng)的封裝并仿真103213線8線譯碼器的封裝103224線16線譯碼器的仿真1133以七段數(shù)碼管為例子完成數(shù)碼管的圖形輸出顯示13結(jié)束語15致謝16參考文獻(xiàn)17

簡介：圖書分類號分類號密級級畢業(yè)設(shè)計論文題目建設(shè)工程項目施工階段成本控制研究題目建設(shè)工程項目施工階段成本控制研究THERESEAESEARCHCHOFOFTHTHECOSTCOSTCONCONTROLOLININTHTHECONCONSTRSTRUCTIONIONPHASESEDURININGTHTHECONCONSTRSTRUCTIONIONPROJOJECTECT學(xué)生姓名班級學(xué)院名稱專業(yè)名稱指導(dǎo)教師2摘要當(dāng)前，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，施工企業(yè)面臨著激烈的市場競爭，企業(yè)能否在市場競爭中立于不敗之地，關(guān)鍵就在于企業(yè)能否為社會提供質(zhì)量高、工期短、成本低的產(chǎn)品。如何搞好成本控制，使經(jīng)濟(jì)效益最大化已經(jīng)成為施工企業(yè)提高自身競爭力的核心內(nèi)容。事實上，施工階段作為建設(shè)工程價值實現(xiàn)的階段，也是資金成本投入量最大的階段，施工階段的成本控制研究是一個值得關(guān)注重視的課題。隨著經(jīng)濟(jì)的改革開放，我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷完善，工程項目成本管理的方法有了很大的改進(jìn)，也借鑒了一些西方先進(jìn)的管理方法。但是，在發(fā)展的過程中，也存在著較為明顯的問題對成本控制的眾多不合理認(rèn)識；成本控制體系不夠完善，過分依賴現(xiàn)有的成本會計系統(tǒng)；忽視了工程項目的質(zhì)量控制；現(xiàn)場施工與財務(wù)管理不協(xié)調(diào)；缺乏相應(yīng)的激勵機(jī)制等等。這就要求我們從組織、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、合同等方面著手，采取相應(yīng)的措施來控制管理好施工成本。項目施工階段的成本控制措施具體的又可從以下幾個方面著手工程變更與合同價款調(diào)整的控制，施工技術(shù)管理控制，工程索賠控制，施工組織設(shè)計的控制。其中，施工組織設(shè)計的控制又可分為施工進(jìn)度控制與資金使用計劃的編制應(yīng)用控制。施工階段的成本控制是一項很有難度很有挑戰(zhàn)性的工作，要想成功的控制好施工階段的成本，我們?nèi)匀恍枰鞒龈嗟呐?。關(guān)鍵詞施工成本；施工階段；索賠

簡介：酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）級專業(yè)題目帕薩特B5發(fā)動機(jī)水溫過高的故障分析及其排除畢業(yè)時間學(xué)生姓名指導(dǎo)教師班級2014年10月30日1（四）節(jié)溫器的檢查14（五）點火正時的檢查14（六）其他可能導(dǎo)致發(fā)動機(jī)高溫的原因15四、冷卻統(tǒng)維修時注意事四、冷卻統(tǒng)維修時注意事項15五、五、發(fā)動機(jī)水溫過高的應(yīng)急處理措發(fā)動機(jī)水溫過高的應(yīng)急處理措施16六、六、案例部案例部分16（一）帕薩特水溫過高16（二）帕薩特B5水溫過高故障17總結(jié)總結(jié)20參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)21致謝致謝22前言發(fā)動機(jī)是汽車的“心臟”其工作狀況優(yōu)劣程度對整機(jī)的工作狀況有著重大而又直接的影響。冷卻系的功用是保持發(fā)動機(jī)在最有利的溫度范圍內(nèi)工作以提高發(fā)動機(jī)功率，減少發(fā)動機(jī)磨損和燃料消耗，水溫的高低與冷卻系統(tǒng)息息相關(guān)，而冷卻系統(tǒng)對發(fā)動機(jī)的影響很大?，F(xiàn)在，我跟大家討論一下關(guān)于發(fā)動機(jī)水溫過高的故障與檢修。

簡介：工程造價管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報告工程造價管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報告篇一20XX工程造價畢業(yè)論文開題報告20XX工程造價畢業(yè)論文開題報告工程造價畢業(yè)論文開題報告（一）一、課題的目的及意義（含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析）當(dāng)今社會投資格局逐漸多元化，同時伴隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和逐步完善，無論是企業(yè)還是個人，都期望將有限的資金投入換取最大的經(jīng)濟(jì)回報和社會效益。因此，確定科學(xué)合理的建設(shè)工程造價，對其進(jìn)行有效的控制是提高投資效益的重要方式。多次性計價方式是工程造價的重要特征，而且計價的過程是逐步深化、細(xì)化的，與實際價格逐漸接近?？刂乒こ淘靸r應(yīng)在先進(jìn)技術(shù)的保障下，逐步將其觀念融入到工程的設(shè)計和實施中，合理地構(gòu)成工程造價。（一）選題的目的、意義工程項目造價控制是工程建設(shè)項目管理的一個核心部分，貫徹于工程建設(shè)的全過程，是在投資決策階段、設(shè)計階段、招投標(biāo)和施工階段中采取有效措施，把工程項目建設(shè)發(fā)生的全部費(fèi)用控制在批準(zhǔn)的限額內(nèi)，并隨時糾正發(fā)生的偏差，以保證投資估算、設(shè)計概預(yù)算和竣工決算等管理目標(biāo)的實現(xiàn)，以求在建設(shè)過程中合理使用人力、物力、財與實踐成果的全面總結(jié)；是對我們綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗；是我們畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。通過畢業(yè)設(shè)計可以對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用，通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關(guān)設(shè)計資料使我的所學(xué)知識得以綜合的應(yīng)用，提高綜合知識的應(yīng)用能力，對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化，并培養(yǎng)我們獨(dú)立完成一份完整的工程預(yù)算的能力。所以我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真地努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計，使自己成為社會需要的人才。（二）研究現(xiàn)狀1、我國工程造價管理的現(xiàn)狀及不足隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革發(fā)展，工程量清單計價的實施，工程造價管理體制基本上實現(xiàn)了以市場價格為主的價格體制，實行了量價分離，逐步建立了由工程消耗量定額作為指導(dǎo)的通過市場競爭形成工程造價的機(jī)制。但隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展，現(xiàn)行的工程造價管理制度存在的問題也隨之暴露出來。主要表現(xiàn)在以下幾個方面（1）不夠重視投資決策階段工程造價的控制在項目建設(shè)各階段中，投資決策階段影響工程造價的程序最高，達(dá)到80?。因此，決策階段是決定工程造價的基礎(chǔ)階段，直接影響的決策階段之后的各個建設(shè)階段工程造價的計價與控制是否科

簡介：小班幼兒入園適應(yīng)情況的實踐研究小班幼兒入園適應(yīng)情況的實踐研究本科畢業(yè)論文設(shè)計開題報告科畢業(yè)論文設(shè)計開題報告鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文開題報告題目幼兒教育小學(xué)化傾向分析姓名朱蓮二級學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院專業(yè)小學(xué)教育班級12學(xué)號指導(dǎo)教陳玉祥師XX年5月12日一、研究的目的、意義與應(yīng)用前景等目的時下時髦的一句話是，“不要讓孩子輸在起跑線上”。可是對學(xué)前幼兒不當(dāng)?shù)慕逃椒ê统銎淠挲g的超負(fù)荷的小學(xué)化教育卻恰恰與這個初衷相違背，其結(jié)果將會導(dǎo)致“讓孩子輸在起跑線上”。本課題研究可以找出存在的幼兒教育小學(xué)化傾向問題的原因，課題研究最終達(dá)到轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，樹立起他們正確的兒童觀、育人觀、成才觀、人才觀；提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，改進(jìn)學(xué)前教育質(zhì)量，實現(xiàn)還幼兒快樂童年的目的。園的全人教育，嚴(yán)重危害幼兒的游戲權(quán)、發(fā)展權(quán)，危害幼兒的身心健康。小學(xué)化傾向?qū)τ變旱纳硇陌l(fā)展有害無益，其危害主要表現(xiàn)在以下幾方面1孩子還未上學(xué)，就已厭學(xué)；2扼殺了幼兒的天性，剝奪了幼兒的快樂；3不利于幼兒身體的正常發(fā)育，危害了幼兒的身體健康；4不利于幼兒健全人格的形成，危害了幼兒的心理健康；5遏制幼兒智力的全面發(fā)展，錯過了幼兒教育的“關(guān)鍵期”；6忽視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，不利于幼兒良好行為習(xí)慣的形成；7拔苗助長，對幼兒入小學(xué)后的學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響。為了幼兒的身心健康，許多專業(yè)人士呼吁應(yīng)禁止這一現(xiàn)象，各地也紛紛出臺了相關(guān)的文件和采取一系列的行政手段明令禁止。但如何改變學(xué)前幼兒教育小學(xué)化的狀況我國到目前為止還沒有很好的解決對策，尚未探索出從根本上控制和扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象的有效對策。三、研究的內(nèi)容和擬解決的主要問題研究內(nèi)容的具體化

簡介：學(xué)生頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)摘要隨著高專教育的不斷發(fā)展，高等職業(yè)教育兩年制改革的推行，我院于2011年在09級學(xué)生中開始實行高職新”21”教育模式；兩年在校學(xué)習(xí)，一年生產(chǎn)頂崗實習(xí)、實訓(xùn)。新“21”模式以兩年制高職教育為基礎(chǔ)，通過頂崗實習(xí)專業(yè)培訓(xùn)或綜合培訓(xùn)使學(xué)生獲得職業(yè)崗位技能和自身綜合素質(zhì)的全面提升。部分本科學(xué)生最后一學(xué)期，因特殊原因不能在校完成畢業(yè)設(shè)計，需在外頂崗實習(xí)。由于最后一年學(xué)生在外頂崗實習(xí)，學(xué)生的頂崗實習(xí)質(zhì)量直接影響著學(xué)生的成才與就業(yè)因而這一環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)顯的尤為重要，一方面，我們要讓學(xué)生一年崗位實習(xí)滿意，能受益非淺，畢業(yè)后能獲得一個不錯的職位，另一方面能讓老師對學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)高效快捷地開展進(jìn)行；再者就是讓學(xué)院的管理層及時了解學(xué)生的實習(xí)動態(tài)及就業(yè)情況。在這種背景下，我準(zhǔn)備設(shè)計、開發(fā)一套符合本校、功能完善的基于WEB的學(xué)生頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)。主要內(nèi)容如下1教師客戶端功能登陸后可以修改自己的密碼和個人信息可以查看所有學(xué)生的個人信息和實習(xí)信息?？梢愿鶕?jù)學(xué)號查詢學(xué)生的個人及實習(xí)信息?？梢园l(fā)布通知?？梢赃M(jìn)行組織管理，及對系別和班級的管理。以供學(xué)生注冊時選擇。2學(xué)生客戶端功能注冊自己的個人信息。登陸后可以修改自己的密碼和個人信息。查看老師發(fā)布的信息。添加、修改和管理自己的實習(xí)信息。關(guān)鍵字學(xué)生頂崗實習(xí)；JSPSERVLET；MYSQL；MYECLIPES；TOMCAT；MVC；STRUTS；SPRING；HIBERNATE目錄第一章引言411開發(fā)背景及目的412本文的目的與系統(tǒng)開發(fā)的意義5第二章項目構(gòu)架分析與設(shè)計521物理構(gòu)架522邏輯構(gòu)架523開發(fā)工具6第三章需求分析1031系統(tǒng)功能需求分析1032數(shù)據(jù)需求分析1033技術(shù)解決方案需求分析11第四章總體設(shè)計1141數(shù)據(jù)庫MANAGE設(shè)計1142學(xué)生客戶端設(shè)計1343老師客戶端設(shè)計13第五章界面設(shè)計1451用戶注冊1452學(xué)生客戶端登錄界面1453老師客戶端登錄界面18第六章開發(fā)環(huán)境配置說明2161開發(fā)環(huán)境配置21

簡介：本科畢業(yè)論文學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)黨務(wù)信息、評獎、評優(yōu)模塊黨務(wù)信息、評獎、評優(yōu)模塊DESIGNREALIZATIONOFSTUDENTINFMATIONMANAGEMENTSYSTEMMODULEOF“PARTYMANAGEMENTSCHOLARSHIPMANAGEMENT”姓名學(xué)號學(xué)院軟件學(xué)院系軟件工程專業(yè)軟件工程年級指導(dǎo)教師年月ABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFCOMPUTERWLDSPREADITWAVESVARIOUSCOLLEGESUNIVERSITIESARECOMMITTEDTOBUILDINGTHEIROWNSTUDENTMANAGEMENTSYSTEMSFINTELLIGENTMANAGEMENTWKBASEDONTHESEREQUIREMENTSTHEMISSIONSTUDENTMANAGEMENTSOFTWAREOFSOFTWARECOLLEGEOFXIAMENUNIVERSITYISCONSTRUCTEDINTHECARESOFCOLLEGELEADERSOURWKISTOUSETHETECHNOLOGYSQLSERVER2005TOOLTOIMPROVETHEFUNCTIONSOFTHESTUDENTMANAGEMENTSYSTEMATTHESAMETIMEALLOWUSERSTOOPERATEMEEASILYWHILEMAINTAININGTHESTYLEBASEDONTHEBSSTRUCTURETHESYSTEMOFSTUDENT’SSELFMANAGEMENTISINACCDANCEWITHREGULATIONSONTHEMANAGEMENTOFXIAMENUNIVERSITYSTUDENTSCOMBINEDWITHTHESPECIFICCIRCUMSTANCESOFSCHOOLOFSOFTWAREITCONTAINSSEVERALMODULESLIKEINFMATIONMANAGEMENT、ACTIVITIESMANAGEMENT、COMPREHENSIVEMEASURESMANAGEMENT、SCHOLARSHIPMANAGEMENT、TUITIONASSISTANCEMANAGEMENT、PARTYAFFAIRSMANAGEMENTINFMATIONDISSEMINATIONETCWITHTHEHELPOFSMSSTUDENTMANAGEMENTSYSTEMWECANCARRYOUTROUTINESPEEDILYIMPROVEEFFICIENCYINCREASETRANSPARENCYFAIRNESSUSERSOFSMSARESTUDENTSOFSOFTWAREINSTITUTEOFXIAMENUNIVERSITYSMSWOULDSERVEASATEMPLATEFOTHERINSTITUTIONSAFTERNMALPROBATIONWESTRIVETOPROVIDETHEOPERATIONASSIMPLEASPOSSIBLEFBACKGROUNDADMINISTRATINTHESYSTEMMANAGEMENTTHISSYSTEMWITHSIGNIFICANTVALUEISUSEDHIGHFREQUENTLYPLUSITISANESSENTIALTOOLFTEACHINGTHELEVELOFTHEUSERSCOMPUTEROPERATIONISRELATIVELYHIGHSOTHATTHISSYSTEMSHOULDHIGHLIGHTTHEACTERISTICSOFCOLLEGEFINTERNALUSETHISARTICLEDESCRIBESTHEBASICKNOWLEDGEOFSYSTEMDEVELOPMENT、SYSTEMDEVELOPMENTPROCESSFUNCTIONDEIONREALIZATIONPROCESSOFSPECIFICMODULESKEYWDS；SQLSERVER2005；REGULATIONSONTHEMANAGEMENT

簡介：大工19春畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作指導(dǎo)在線測試0001參考資料請仔細(xì)閱讀下面說明再下載預(yù)覽的題目和您自己的試題必須完全相同再下載金由金鋤頭賬號QQ號1072066377電大奧鵬助學(xué)團(tuán)隊獨(dú)家整理僅在金鋤頭網(wǎng)上傳第1題單選題）某同學(xué)選擇了答辯類論題模板，學(xué)生論文終稿環(huán)節(jié)成績?yōu)榧案?，他（）申請論文答辯。A、不可以B、可以C、經(jīng)指導(dǎo)老師同意后可以D、經(jīng)學(xué)習(xí)中心老師同意后可以參考答案A第2題單選題）對于擬申請學(xué)位的學(xué)生，其畢業(yè)論文成績需達(dá)到（）及以上，才有機(jī)會申請學(xué)位。A、及格B、中等C、良好D、優(yōu)秀參考答案C第3題單選題）我校畢業(yè)論文推行（）寫作形式。A、畢業(yè)論文論題模板B、學(xué)生自擬論題C、教師隨機(jī)布置論題D、單一論題參考答案A第4題單選題）答辯類論題論文的總體環(huán)節(jié)時間大約為（）個月。A、1B、3C、5D、7參考答案C第5題單選題）非答辯類論題論文的總體環(huán)節(jié)時間大約為（）個月。A、1B、3C、5D、7參考答案B第6題多選題）下列選項中，（）屬于畢業(yè)論文常用的研究方法。A、文獻(xiàn)研究法B、問卷調(diào)查法C、個案研究法D、實驗研究法參考答案ABCD第7題多選題）我校學(xué)生完成畢業(yè)論文應(yīng)具備的能力有（）。A、錯誤B、正確參考答案A第16題判斷題）欲申請學(xué)位的同學(xué)，須選擇“答辯類”論題模板。A、錯誤B、正確參考答案B第17題判斷題）論文目錄中的標(biāo)題要與正文中的標(biāo)題一致，頁碼可以不一致。A、錯誤B、正確參考答案A第18題判斷題）我校畢業(yè)論文封面格式應(yīng)采用我校統(tǒng)一規(guī)定的畢業(yè)論文封面規(guī)范格式。A、錯誤B、正確參考答案B第19題判斷題）大連理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)生畢業(yè)論文作假行為處理辦法規(guī)定遠(yuǎn)程教育學(xué)生的畢業(yè)論文出現(xiàn)購買、由他人代寫、剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果等作假情形的，將取消其畢業(yè)論文成績及申請學(xué)位資格。A、錯誤B、正確參考答案B第20題判斷題）文章的文風(fēng)是指文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng)，或文章中某種傾向性的風(fēng)氣。A、錯誤B、正確參考答案B

簡介：課程設(shè)計課程設(shè)計論文論文說明書說明書設(shè)計課題基于單片機(jī)的汽車尾燈控制KEYKEYWDSWDSAT89S52LIGHTEMITTINGDIODEMCUCLANGUAGETAILLIGHT目錄引言引言11設(shè)計任務(wù)設(shè)計任務(wù)111任務(wù)說明112任務(wù)分析12設(shè)計方案選擇及論證設(shè)計方案選擇及論證221方案一采用555定時器等構(gòu)成的汽車尾燈電路222方案二由AT89S52及其外圍電路構(gòu)成的汽車尾燈控制器223方案比較和選擇224系統(tǒng)框圖的繪制33系統(tǒng)硬件原理介紹系統(tǒng)硬件原理介紹431單片機(jī)AT89S52介紹432LCD1602液晶屏介紹833系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理圖、器件選擇934硬件電路總原理圖1235設(shè)計原理及狀態(tài)圖1336電路仿真圖1437本次課題的結(jié)果及結(jié)論154組裝調(diào)試組裝調(diào)試1541制作所需元件1542硬件制作與調(diào)試中遇到的問題及解決方法1543軟件工作原理1644軟件調(diào)試時遇到的問題及解決方法1745實物圖185課設(shè)總結(jié)課設(shè)總結(jié)20謝辭21參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)22附錄一附錄一23附錄二附錄二24附錄三附錄三25附錄四附錄四26

簡介：陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）畢業(yè)設(shè)計（論文）題目地下工程防水設(shè)計與施工中重要環(huán)節(jié)的研究系部公路工程系專業(yè)建筑工程技術(shù)地鐵方向?qū)W號44號班級地鐵0801班姓名史春龍指導(dǎo)老師賀麗娟2011年5月25日陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2目錄緒論31地下工程中常遇到的地下水地下工程中常遇到的地下水31111上層滯水上層滯水31212潛水潛水31313毛細(xì)管水毛細(xì)管水41414層間水層間水42地下工程防水設(shè)計地下工程防水設(shè)計42121設(shè)計原則設(shè)計原則42222設(shè)計要求設(shè)計要求52323防水等級防水等級62424設(shè)防要求設(shè)防要求63地下工程防排水系統(tǒng)地下工程防排水系統(tǒng)83131全包式防水系統(tǒng)全包式防水系統(tǒng)83232半包式防排水系統(tǒng)半包式防排水系統(tǒng)83333控制排水型全包式防排水系統(tǒng)控制排水型全包式防排水系統(tǒng)84地下工程防水層的材料地下工程防水層的材料84141卷材防水層卷材防水層84242涂料防水層涂料防水層94343塑料防水板防水層塑料防水板防水層94444膨潤土（納米）板（毯）防水層膨潤土（納米）板（毯）防水層9441441膨潤土板（毯）的膨潤土板（毯）的4種特性種特性10442442使用膨潤土的基本條件使用膨潤土的基本條件105地下工程混凝土結(jié)構(gòu)自防水地下工程混凝土結(jié)構(gòu)自防水105151變形縫防水變形縫防水115252施工縫防水施工縫防水115353后澆帶防水后澆帶防水116防水設(shè)計在隧道工程中的應(yīng)用防水設(shè)計在隧道工程中的應(yīng)用126161洞身防排水設(shè)計原則洞身防排水設(shè)計原則126262洞身排水設(shè)施洞身排水設(shè)施126363洞身防水措施洞身防水措施136464洞口排水設(shè)計洞口排水設(shè)計136565隧道防水層施工中的重要環(huán)節(jié)隧道防水層施工中的重要環(huán)節(jié)13結(jié)束語結(jié)束語15謝辭16參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)16

簡介：碩士專業(yè)學(xué)位論文華夏銀行IT服務(wù)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計HUAXIABANKITSERVICEMANAGEMENTSYSTEMANALYSISDESIGN作者導(dǎo)師北京交通大學(xué)2019年10月I學(xué)校代碼10004密級公開北京交通大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文華夏銀行IT服務(wù)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計HUAXIABANKITSERVICEMANAGEMENTSYSTEMANALYSISDESIGN作者姓名學(xué)號導(dǎo)師姓名職稱專業(yè)學(xué)位類別工商管理學(xué)位級別碩士北京交通大學(xué)2019年10月

簡介：畢業(yè)設(shè)計（論文）專用紙二維動畫設(shè)計研究與應(yīng)用二維動畫設(shè)計研究與應(yīng)用浪漫手機(jī)浪漫手機(jī)學(xué)校校系部部計算機(jī)科學(xué)與電子信息工程系計算機(jī)科學(xué)與電子信息工程系專業(yè)業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)年級級2007級學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)號號指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文）專用紙目錄摘要IABSTRACTII前言1第1章綜述211計算機(jī)動畫的簡介2111計算機(jī)動畫的概念2112計算機(jī)動畫分類2113計算機(jī)動畫的應(yīng)用領(lǐng)域212二維動畫的技術(shù)特點3121逐幀動畫3122補(bǔ)間動畫3123逐幀動畫和補(bǔ)間動畫的比較413動畫短片中的造型設(shè)計4131角色設(shè)計5132場景設(shè)計5133道具設(shè)計514短片劇情6第2章技術(shù)支持FLASH7

簡介：摘要高爐煉鐵是獲得生鐵的主要手段，是鋼鐵冶金過程中最重要的環(huán)節(jié)之一，在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著舉足輕重的作用。高爐是煉鐵的主要設(shè)備，本著優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗和對環(huán)境污染小的方針，設(shè)計建造一座年產(chǎn)生鐵485萬噸的高爐煉鐵車間，本設(shè)計說明書詳細(xì)的對其進(jìn)行了高爐設(shè)計，其中包括緒論、工藝計算（包括配料計算、物料平衡和熱平衡）、高爐爐型設(shè)計、高爐各部位爐襯的選擇、爐體冷卻設(shè)備的選擇、風(fēng)口及出鐵場的設(shè)計、原料系統(tǒng)、送風(fēng)系統(tǒng)、爐頂設(shè)備、煤氣處理系統(tǒng)、渣鐵處理系統(tǒng)、高爐噴吹系統(tǒng)和煉鐵車間的布置等。設(shè)計的同時還結(jié)合國內(nèi)外相同爐容高爐的一些先進(jìn)的生產(chǎn)操作經(jīng)驗和相關(guān)的數(shù)據(jù)，力爭使該設(shè)計的高爐做到高度機(jī)械化、自動化和大型化，以期達(dá)到最佳的生產(chǎn)效益。關(guān)鍵詞高爐煉鐵設(shè)計；噴吹；送風(fēng)；煤氣處理；渣鐵處理目錄III目錄摘要IABSTRACTII1緒論111概述112廠址的選擇1121廠址選擇應(yīng)考慮的因素1122高爐煉鐵車間平面布置應(yīng)遵循的原則1123車間布置形式213高爐生產(chǎn)主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)214原燃料化學(xué)成分315本設(shè)計采用的新技術(shù)32工藝計算421配料計算4211原燃料成分的整理4212預(yù)定生鐵成分5213原燃料的消耗5214渣量及爐渣成分的計算5215生鐵成分的校對622物料平衡計算6221風(fēng)量的計算6222爐頂煤氣成分的計算6223物料平衡表823熱平衡8231熱收入的計算8232熱支出的計算93高爐本體設(shè)計1231高爐數(shù)目及總?cè)莘e的確定1232爐型設(shè)計1233參數(shù)1534爐襯設(shè)計及高爐基礎(chǔ)15341高爐爐基的形狀及材料15342高爐爐底和各段爐襯的選擇、設(shè)計和砌筑16

簡介：企業(yè)文化建設(shè)研究畢業(yè)論文范文企業(yè)文化建設(shè)研究畢業(yè)論文范文【摘要】當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)一體化格局的變化以及企業(yè)間的競爭日趨激烈，企業(yè)文化逐漸成為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展過程中新的經(jīng)濟(jì)增長點，也成為了眾多企業(yè)走向成功的強(qiáng)大動力和法寶。企業(yè)文化對于現(xiàn)代化管理，以及企業(yè)外塑形象、內(nèi)育精神都起著重大作用。正確認(rèn)識企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)不斷增強(qiáng)競爭力，確保在經(jīng)濟(jì)全球化競爭中立于不敗之地的有力保障。本文從企業(yè)文化的基本概念，企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的重要作用進(jìn)行了詳細(xì)闡述，并且結(jié)合東阿阿膠集團(tuán)企業(yè)文化，提出了我國在企業(yè)文化建設(shè)方面存在的主要問題，最后總結(jié)提煉出了發(fā)展具有我國特色的企業(yè)文化建設(shè)的對策?！娟P(guān)鍵詞】企業(yè)文化、作用、精神、制度【正文】企業(yè)文化作為一種新的管理理論和管理方法，出現(xiàn)于二十世紀(jì)八十年代，至今不過二十年左右的時間，但其之所以引起企業(yè)界和學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注和研究，根本原因是由于它給企業(yè)注入的生命活力以及它給企業(yè)帶來的有形的和無形的經(jīng)濟(jì)和社會效益。面對知識經(jīng)濟(jì)己初見端倪的新態(tài)勢，企業(yè)文化建設(shè)對企業(yè)發(fā)展、經(jīng)營業(yè)績所起的作用越來越顯著，企業(yè)文化對形成企業(yè)內(nèi)部凝聚力和外部競爭力動中形成的文化觀念和文化形式的總和，是企業(yè)及其成員的價值準(zhǔn)則、經(jīng)營哲學(xué)、行為規(guī)范、共同信念和凝聚力的體現(xiàn)。二企業(yè)文化的興起和發(fā)展早期的企業(yè)管理屬于經(jīng)驗管理，生產(chǎn)上沒有科學(xué)的操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，管理上沒有形成系統(tǒng)的管理制度，企業(yè)主憑經(jīng)驗進(jìn)行管理，工人也憑經(jīng)驗進(jìn)行生產(chǎn)。到了十九世紀(jì)初，企業(yè)管理進(jìn)入了泰羅的科學(xué)管理階段，這一階段主要研究，提高勞動效率。泰羅從動作研究、刺激性的付酬制度等方面構(gòu)成了早期的管理框架和內(nèi)容繼而，韋伯的行政組織把管理非人格化，依靠單純的責(zé)任感和無個性的工作原則，客觀地處理的生理各種事務(wù)再繼而法約爾提出管理要素和管理職能理論，從而使管理理論得到了進(jìn)一步發(fā)展。管理第一次實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化。但由于以上的管理理論，僅僅把人看作是一種“經(jīng)濟(jì)人”工人追求高工資，企業(yè)家追求效率，并且過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格用科學(xué)方法和規(guī)章制度來實施管理，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、精密性和紀(jì)律性，把人的情感因素放在次要位置。因此標(biāo)志著企業(yè)管理開始由經(jīng)驗管理過程進(jìn)入科學(xué)管理過程。但其不足之處在于把人僅作為“經(jīng)濟(jì)人”看待，忽視了人在經(jīng)濟(jì)需求之處的其他社會需要。于是行為科學(xué)理論應(yīng)運(yùn)而生，梅奧的“社會人”假