簡介：亞洲地理知識集錦【喜馬拉雅山脈】【喜馬拉雅山脈】世界最年輕、最高大的山系。位于青藏高原南緣，略呈弧形。全長約2500千米，寬約150400千米。有50多座海拔超過7000米的高峰。世界最高峰位于此。【珠穆朗瑪峰】【珠穆朗瑪峰】世界最高峰。尼泊爾稱其為薩加瑪塔峰。位于中國與尼泊爾邊界。海拔8848米?！敬蟾呒铀魃矫}】【大高加索山脈】位于俄羅斯與格魯吉亞、阿塞拜疆交界處，橫貫黑海和里海之間的地峽。為亞、歐兩洲分界線之一。長1200千米，最高峰厄爾布魯士峰海拔5642米?！靖皇可健俊靖皇可健咳毡镜谝桓叻?，著名火山。位于本州中南部，海拔3776米，火山口直徑約800米?！景⒇暬鹕健俊景⒇暬鹕健坑《饶嵛鱽啺屠鍗u的活火山，海拔3142米。因火山口完整，有“世界肚臍眼”之稱?！净{巴盧山】【基納巴盧山】馬來西亞最高峰。位沙巴州克羅克山脈東北端。有6座海拔4000米以上的鋸齒形山峰，主峰洛根峰海拔4101米?！九撩谞柛咴俊九撩谞柛咴课挥谥衼問|南部，地跨塔吉克斯坦、中國和阿富汗。是地球上兩條巨大山帶（阿爾卑斯－喜馬拉雅山帶和帕米爾－楚科奇山帶）的山結(jié)，天山、昆侖山、喀喇昆侖山和興都庫什山交匯于此。“帕米爾”系塔吉克語“世界屋脊”之意。高原海拔4000700米，擁有許多高峰?！厩嗖馗咴俊厩嗖馗咴课挥谥袊鞑亢臀髂喜?，面積230萬平方千米，平均海拔4500米以上，山嶺海拔超過6000米。是世界最高和最年輕的高原，有“世界屋脊”之稱?！疚魑鞑麃喥皆俊疚魑鞑麃喥皆縼喼拮畲笃皆?，介于葉尼塞河和烏拉爾山脈之間。面積260萬平方千米，大部分地區(qū)海拔100米?！鹃L江】【長江】中國第一大河，世界第三大河流。全長6397千米，流域面積180多萬平方千米?！径醍吅印俊径醍吅印慷砹_斯著名大河，縱貫西西伯利亞平原，注入北冰洋。以卡通河為源，長4070千米；以最大支流額爾齊斯河河源起算，長5410千米，流域面積299萬平方千米；連同鄂畢灣長6370千米，流域面積345萬平方千米?！句毓印俊句毓印繓|南亞重要國際河流。源于中國（稱瀾滄江），流經(jīng)緬甸、老撾、泰國、柬埔寨和越南，注入南海。全長4500千米，流域總面積81萬平方千米?！竞愫印俊竞愫印縼喼弈喜恐蠛印Ｔ从谙柴R拉雅山脈南坡，有些支流最上源在中國境內(nèi)，流經(jīng)印度、孟加拉國，注入孟加拉灣。全長2700千米，流域面積106萬平方千米。是世界上人口最稠密的地區(qū)之一。印度教徒視恒河為圣河。余部分?？耸裁谞栕怨艦橛《?、中國、中亞和歐洲的交通樞紐?？耸裁谞栐谥袊拇筇莆饔蛴浿斜环Q為迦濕彌羅國。

簡介：0中央企業(yè)現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校相關(guān)情況調(diào)查表表一、辦學(xué)規(guī)模中央企業(yè)名稱（蓋章）招生數(shù)序號學(xué)校名稱辦學(xué)類型招生對象主要專業(yè)教職工人數(shù)2012年2013年2014年表二、相關(guān)信息序號學(xué)校名稱主辦單位（企業(yè)名稱）主管單位（政府部門）學(xué)校地址25主管單位（政府部門），指屬于哪一級直接管理的政府部門，如教育部。

簡介：產(chǎn)品（技品（技術(shù)）相關(guān)信息（可提交多個）相關(guān)信息（可提交多個產(chǎn)品技品技術(shù)）1產(chǎn)品（技術(shù)）名稱最多輸入30個字（軍工集團單位請?zhí)顚憽败娹D(zhuǎn)民”產(chǎn)品或技術(shù)）2是否參展往屆現(xiàn)場展覽否首屆第二屆第三屆3信息類型產(chǎn)品技術(shù)4技術(shù)成熟度產(chǎn)品試制批產(chǎn)方案工程定型5先進程度國際領(lǐng)先國際先進國內(nèi)領(lǐng)先國內(nèi)先進先進材料類基礎(chǔ)材料戰(zhàn)略材料創(chuàng)新材料先進制造類復(fù)雜及精密構(gòu)件制造數(shù)字化與智能制造大型結(jié)構(gòu)件制造結(jié)構(gòu)功能一體化制造增材制造6參展領(lǐng)域及方向新能源類新型發(fā)電先進儲能智能控制與傳輸7是否自主知識產(chǎn)權(quán)是否核心技術(shù)是否有自主知識產(chǎn)權(quán)。8自主知識產(chǎn)權(quán)情況說明限300字9產(chǎn)品（技術(shù)）簡介限填500字10主要產(chǎn)品（技術(shù)）指標限填500字，主要填寫功能、性能等指標，體現(xiàn)先進性水平11應(yīng)用情況限填500字，在裝備領(lǐng)域應(yīng)用情況或應(yīng)用前景（軍工集團單位重點填寫軍轉(zhuǎn)民的應(yīng)用情況或應(yīng)用前景）12專利情況限填500字，相關(guān)專利號、專利名稱及類別等，并在附件中提供證書掃描件13獲獎情況限填500字，省部級以上獲獎情況，并在附件中提供證書掃描件14展示效果限填200字，重點表述展示手段、用戶體驗、互動方案等展示效果15實物展品外形尺寸當展品形式選擇為實物時必填，單位厘米，長、寬、高3個填寫框16實物展品重量當展品形式選擇為實物時必填，單位為千克17展品對場地承重要求當展品形式選擇為實物時必填，單位為千克平方米18場地要求限填300字，重點表述對展覽場地強電、弱電、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)保障條件的需求19展示形式實物展板多媒體互動體驗20產(chǎn)品（技術(shù)）圖片最多上傳3張圖片，每張最大3M21附件上傳附件僅限RAR或ZIP壓縮包格式文件，附件最大不超過10M。包括產(chǎn)品技術(shù)獲獎證書、專利證書等材料的掃描件。

簡介：中國科學(xué)院東北地理與農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所科研崗位應(yīng)聘申請表姓名性別民族政治面貌出生年月出生地最高學(xué)位職稱計算機水平照片（1寸免冠）英語水平手機EMAIL通訊地址及郵編擬應(yīng)聘崗位及方向起止時間學(xué)習(xí)或工作單位所學(xué)或所從事的專業(yè)獲學(xué)位或職務(wù)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷（按時間順序從大學(xué)填起）第一（或通訊作者）題目刊物名稱發(fā)表時間影響因子SCISSCIEI類第一（或通訊作者）題目刊物名稱發(fā)表時間刊物類別其他文章申請或授權(quán)專利名稱申請?zhí)柣蚴跈?quán)號本人排名發(fā)表論文或授權(quán)專利情況專利

簡介：附件測繪地理信息科技創(chuàng)新型百強單位獎申報推薦表申報單位推薦單位申報日期年月日表1單位基本情況表單位名稱通訊地址郵編法定代表人電話手機聯(lián)系人電話手機傳真EMAIL單位性質(zhì)□高等院校□科研院所□其他事業(yè)單位□國有企業(yè)□民營企業(yè)□合資、合作企業(yè)□其他從業(yè)人數(shù)人大學(xué)本科以上人數(shù)人中級職稱以上人數(shù)人資產(chǎn)總額萬元主營業(yè)務(wù)收入萬元，比2016年增長新產(chǎn)品銷售收入萬元上繳稅金萬元利潤總額萬元，比2016年增長是否三年連續(xù)盈利是□否□2017年度經(jīng)濟效益主要產(chǎn)品市場占有率出口創(chuàng)匯總額萬美元最近3年單位研發(fā)投入資金萬元其中2017年單位研發(fā)投入資金萬元其中發(fā)明個實用新型個申請專利數(shù)個外觀設(shè)計個是否設(shè)有省級以上技術(shù)中心1省級2國家級認定部門注以上指標按2017年底數(shù)據(jù)填寫

簡介：1田徑項目競技體育后備人才田徑項目競技體育后備人才發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)信息調(diào)研表發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)信息調(diào)研表一、發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)信息一、發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)信息1、隊伍規(guī)模、隊伍規(guī)模●本?。▍^(qū)、市）參加田徑項目業(yè)余訓(xùn)練的人數(shù)青少年業(yè)余運動員注冊人數(shù)人?！袂嗌倌曜赃\動員年齡結(jié)構(gòu)13歲及以下人；1415歲人；1617歲人；18歲19歲人。●田徑項目在本?。▍^(qū)、市）布局情況開展田徑業(yè)余訓(xùn)練的地級市（州）個。●開展田徑項目的各級各類體校的數(shù)量?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）級體校所；市（地、州）級體校所區(qū)縣級體校所。●開展田徑項目各級各類體校的訓(xùn)練性質(zhì)體育部門獨立辦學(xué)三集中所；兩集中（集中訓(xùn)練、食宿）所；走訓(xùn)體教結(jié)合所。3年田徑競賽每年次、參加比賽人次。4、教練員隊伍、教練員隊伍本省（區(qū)、市）內(nèi)田徑教練員人數(shù)及分布●田徑教練員總?cè)藬?shù)（含地市級業(yè)余訓(xùn)練）人；●職稱分布高級職稱人；中級職稱人；初級職稱人?！駥W(xué)歷分布研究生及以上人；本科人；專科及以下人；●年齡分布50歲及以上人；4049歲人；3039歲人；29歲及以下人?！?0092012年教練員參加田徑項目培訓(xùn)情況參加國家級培訓(xùn)次人次；參加省（區(qū)、市）級培訓(xùn)次人次。6、人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益、人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益本省現(xiàn)役田徑運動員等級數(shù)量

簡介：第五章異方差與自相關(guān)問題,除了本章討論所涉及的同方差性與不自相關(guān)性以外，關(guān)于線性回歸模型的其它假定在本章中都成立。,,異方差模型及其估計；,自相關(guān)模型及其估計；,廣義最小平方估計；,異方差模型、自相關(guān)模型的預(yù)測。,§51廣義最小平方法,同方差且不自相關(guān),,異方差或自相關(guān),正定,,,,（）,（）模型滿足關(guān)于線性回歸模型的全部基本假定，（）模型的普通最小平方估計將給出系數(shù)的線性無偏最小方差估計。,,三個所謂協(xié)方差矩陣,（Ａ）OLS估計的協(xié)方差矩陣,,（Ｂ）廣義最小平方估計的協(xié)方差矩陣,,（Ｃ）偽協(xié)方差矩陣,,§51廣義最小平方法,§52異方差問題,（一）異方差概念,,,,不全相同,,異方差概念理解,（二）異方差的檢測,1圖示法,,設(shè)變量與有組觀測值，,,,,2等級相關(guān)檢驗,等級相關(guān)系數(shù),,,,,,按照某種性能，同方向分別指定各觀測值的等級,,并由此產(chǎn)生等級變量與。與的線性相關(guān)系數(shù)，稱為與的等級相關(guān)系數(shù)。,,,§52異方差問題,等級相關(guān)檢驗,（Ｄ）近似服從自由度為的分布。根據(jù)顯著性水平及自由度，查取分布臨界值。如果，則判定模型存在單調(diào)形式的異方差，否則拒絕異方差。,Ａ完成模型的OLS估計，獲取殘差數(shù)據(jù)；,Ｂ選擇可能與異方差有關(guān)的解釋變量，計算變量與變量的等級相關(guān)系數(shù)；,Ｃ計算統(tǒng)計量；,§52異方差問題,3檢驗,（Ａ）選擇可能與異方差有關(guān)的解釋變量。將的樣本觀測值由小到大進行排列，然后從這一排列的中心刪去約的觀測值，并使剩余的兩個子列具有相同數(shù)目（）的觀測值。再對模型中的其余變量，以的觀測值序號為準，進行相應(yīng)的刪與留，形成Ａ、Ｂ兩個子樣本；,（Ｂ）兩個子樣本分別進行OLS估計，獲取兩個殘差平方和,（Ｃ）構(gòu)造統(tǒng)計量或；,（D）根據(jù)顯著性水平，以及雙自由度，查取分布臨界值。若經(jīng)比較，則接受模型存在單調(diào)形式的異方差，否則拒絕異方差。,§52異方差問題,§53異方差模型的估計,（一）廣義最小平方估計對于異方差模型的意義,,,,對于與具有較小方差相應(yīng)的殘差，給以較大的權(quán)數(shù)，使其在確定回歸函數(shù)時，起較為重要的作用?；蛘哒f使回歸函數(shù)主要參照那些對應(yīng)較小方差的樣本點而被決定。,（二）參數(shù)的估計,,,散點圖（）,,取為函數(shù)中的可變部分,幾種常見的可供參考的函數(shù)形式,,,,,§53異方差模型的估計,（三）異方差模型的廣義最小平方估計,,,,,,,,§53異方差模型的估計,（四）異方差模型示例51,設(shè)Y表示商場利潤總額，X表示商場銷售收入。北京市20家最大的百貨商店的銷售資料,商場按照銷售收入規(guī)模從大到小排序。,,殘差圖提示遞增形式的異方差。,§53異方差模型的估計,例51異方差性的等級相關(guān)檢驗,,,,等級相關(guān)檢驗表明模型存在遞增形式的異方差。,例51異方差性的檢驗,,按照銷售收入水平的排序，從中心刪去第９12號樣本點，形成兩個子樣本A與B,,,,檢驗表明模型存在遞增形式的異方差。,§53異方差模型的估計,例51的廣義最小平方估計,試探性考慮異方差的形式，。經(jīng)過若干次試驗最后選取,§53異方差模型的估計,施實變換,,,,,,（）模型的OLS估計結(jié)果,（2087）（6636）,,,§53異方差模型的估計,例51的廣義最小平方估計,,（2087）（6636）,廣義最小平方估計的殘差平方和,,OLS估計的殘差平方和,,§53異方差模型的估計,§54自相關(guān)問題,（一）自相關(guān)概念,,,,正自相關(guān)，傾向于同方向變化；,負自相關(guān)，傾向于反方向變化。,,自相關(guān)概念理解,（二）一階自回歸形式的自相關(guān),,,,,,§54自相關(guān)問題,一階自回歸式的自相關(guān)將具有特點,間距較近的項，具有較強的相關(guān)性；,,相鄰的兩項正自相關(guān)性最強，最傾向于保持相同的符號；,相鄰的兩項負自相關(guān)性最強，最傾向于保持相反的符號；,§54自相關(guān)問題,（三）自相關(guān)檢測,1圖示法,散點圖（）,,§54自相關(guān)問題,2DW檢驗,,,,,§54自相關(guān)問題,,正自相關(guān)不自相關(guān)負自相關(guān),,0DLDU24DU4DL4,DW檢驗的局限性,樣本容量不小于15,存在兩個無結(jié)論區(qū)間,§54自相關(guān)問題,３連貫檢驗,連貫依次記錄的符號，得到一個“”、“－”的排列。排列中每一個“”或“－”的連續(xù)序列，稱之為一個連貫。,自相關(guān)的連貫檢驗步驟如下,（Ａ）完成模型的OLS估計，獲取殘差數(shù)據(jù)；,（Ｂ）依次記錄的符號。為“”的個數(shù)，為“－”的個數(shù)，為連貫數(shù)；,（Ｃ）根據(jù)、，查取連貫界值表，得臨界值、。若，則接受正自相關(guān)判斷；若，則接受負自相關(guān)判斷；若則否定自相關(guān)。,§54自相關(guān)問題,§55自相關(guān)模型的估計,（一）廣義最小平方法對于自相關(guān)模型的意義,,,,,,,,（二）參數(shù)的估計,1公式法,小樣本模型,大樣本模型,,2回歸法,,,3DURBIN兩步法,,,§55自相關(guān)模型的估計,（三）自相關(guān)模型的廣義最小平方估計,,,,,,,§55自相關(guān)模型的估計,（四）自相關(guān)模型的廣義差分法估計,（A）OLS估計，獲取殘差；,（Ｂ）由回歸法計算；,（Ｃ）實施廣義差分變換,,,,,（Ｄ）（）模型進行OLS估計；,（Ｅ）（）模型的OLS估計殘差，返回（B）求得第二輪；,以上過程直到DW通過或呈現(xiàn)出收斂趨勢時為止。,§55自相關(guān)模型的估計,（五）例52,（Ａ）例52的廣義最小平方估計,公式法求得,,,（）模型的OLS估計結(jié)果,,例52的廣義最小平方估計,,擬合程度比較,§55自相關(guān)模型的估計,廣義差分變換模型的OLS估計結(jié)果,（B）例52的廣義差分估計,,,,,例52的廣義差分估計,,擬合程度比較,§55自相關(guān)模型的估計,§56異方差與自相關(guān)模型的個別值預(yù)測,解釋變量組的預(yù)測設(shè)定值向量,,被解釋變量待估個別值,,個別值預(yù)測模型,,,模型的意義,最小均方誤差,線性,,“無偏”,異方差模型的個別值預(yù)測公式,,自相關(guān)模型的個別值預(yù)測公式,,經(jīng)典線性回歸模型的個別值預(yù)測公式,,為模型的普通最小平方估計。,為模型的廣義最小平方估計；,§56異方差與自相關(guān)模型的個別值預(yù)測,THEEND,

簡介：面試提交材料清單及相關(guān)樣本面試提交材料清單及相關(guān)樣本1近期免冠1寸白底光面直邊彩色照片8張（背面請用圓珠筆注明姓名及報考職位編號）。2身份證原件及復(fù)印件一份。3提供報考職位所需的學(xué)歷、學(xué)位（職位條件未要求學(xué)位的無需提供學(xué)位證書）原件及復(fù)印件一份；其中最高學(xué)歷為碩士研究生或博士研究生（含應(yīng)屆畢業(yè)生）應(yīng)同時提供本科、碩士研究生段的學(xué)歷、學(xué)位證書原件及復(fù)印件一份。4非應(yīng)屆畢業(yè)生報考者所在單位出具的同意報考證明或失（待）業(yè)證明（樣本附后，社會在職、失業(yè)、待業(yè)人員提供）原件。開具所在單位同意報考證明或失（待）業(yè)證明確有困難的，在經(jīng)我局同意后，可在體檢或考察前提供，具體提交時間以我局確定時間為準，逾期不提供，視為自動放棄。5滿足所報考職位要求的各類證明材料。如黨、團員身份證明材料、英語證書或成績通知單、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、計算機證書、船員適任證書、引航員證書、有效的航海院校學(xué)生適任評估和考試成績合格通知單等的原件及復(fù)印件一份。如面試時提供船員適任證書（引航員證書）確有困難的，經(jīng)我局同意后，提供船員適任證書（引航員證書）編號和簽發(fā)機關(guān)即可。6要求相關(guān)工作經(jīng)驗職位的，提供有關(guān)勞動合同或相關(guān)證明材料。7考生系留學(xué)歸國人員須出示我駐外使領(lǐng)館出具的留學(xué)證明、教育部留學(xué)服務(wù)中心認證的學(xué)歷證明的原件，并提交上述材料復(fù)印件各一份。8考察聯(lián)系表（見附件4），待面試通過后以電子版形式反饋。凡不符合報考資格條件或有關(guān)材料主要信息不實和弄虛作假的考生，一經(jīng)查實，取消面試或錄用資格。的，由現(xiàn)單位和人事檔案管理單位兩方兩方開具此證明。3考生如系靈活就靈活就業(yè)人員，人事檔案在人才服務(wù)中介機構(gòu)托管的，由人事檔案管理單位開具此證明。4考生如系勞務(wù)勞務(wù)派遣人派遣人員，人事檔案在人才服務(wù)中介機構(gòu)托管的，由勞務(wù)派遣機構(gòu)和人事檔案管理單位兩方兩方開具此證明。失（待）業(yè)證明失（待）業(yè)證明天津海事局同志，身份證號，其戶籍在XXXX，現(xiàn)系失（待）業(yè)人員。特此證明。（蓋章）年月日注該證明由戶籍所在地居委會、社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或相關(guān)勞動社會保障機構(gòu)開具，如開具證明機關(guān)有有固定格式的失（待）業(yè)證明，可按其所提供格式。如考生已辦理就業(yè)失業(yè)登記證，可憑就業(yè)失業(yè)登記證代替本代替本證明。如考生在近半年內(nèi)（即2017年1月1日以后）離職且未再就業(yè)，同時未辦理失業(yè)登記的，可憑原單位出具的勞動合同解除（或終止）證明或同意辭職證明代替本替本證明。

簡介：1高考地理二輪復(fù)習(xí)的再思考高考地理二輪復(fù)習(xí)的再思考郴州一中郴州一中肖桐青肖桐青2017031220170312接到歐陽教授布置的任務(wù)，我就一直很惶恐，說真心話我們在很多方面做得遠遠不夠，遠不如兄弟學(xué)校做得那么好、做得那么多，我們今天是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的，是真心的想向各位同仁取經(jīng)。當然站到這上面來也不能不說幾句，不然不好向歐陽教授及各位交差。沒辦法，只好在各位高手目前獻丑了。那么高考二輪復(fù)習(xí)有沒有什么訣竅呢我想應(yīng)該是有的，只是我不知道，我們還沒開始二輪復(fù)習(xí)（估計下周可以進入），我只是把我們的設(shè)想跟大家匯報一下，共同來探討一下二輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意哪些問題二輪復(fù)習(xí)我們備課組想從一下幾個方面加以突破一、研究高考題，確定復(fù)習(xí)專題及方向一、研究高考題，確定復(fù)習(xí)專題及方向1、從教材看、從教材看考查角度分值必修142分必修236分必修312分選修3旅游地理10分選修5自然災(zāi)害10分選修6環(huán)境保護10分2、從考察區(qū)域看、從考察區(qū)域看區(qū)域題號具體區(qū)域分值世界區(qū)域46、37西歐荷蘭；東北亞勘察加半島；34分中國區(qū)域13、79、1011；36；42、43、44佛山與景德鎮(zhèn)；東部沿海；青藏地區(qū)、川西；廣西；莫干山；66分3、從問題設(shè)置來看、從問題設(shè)置來看主要是原因類、特征類、影響類和措施類四類設(shè)問最多。如1）、特征類、特征類事實描述類事實描述類試卷試卷題號分值2014年新課標7、8、9；10、1120分2015年新課標7、8；10、1116分2016年新課標7、10、1112分2）、原因類、原因類自然、人為成因和區(qū)位條件分析自然、人為成因和區(qū)位條件分析試卷題號分值2014年新課標4、5、612分365分；3716分；42、4310分43分2015年新課標4、5、912分3614分；3724分4310分60分2016年新課標1、2、3、916分3620分；3716分42、43各10分62分◇區(qū)位條件分析區(qū)位條件分析合計合計50分，即分，即17分每年；分每年；◇自然成因自然成因合計合計93分；即分；即31分每年；分每年；◇人為原因人為原因合計合計20分，即分，即6分每年；分每年；3最后事業(yè)上更成功。要把基礎(chǔ)知識的識記、理解、運用統(tǒng)一起來，堅持“記憶是基礎(chǔ)，理解是核心，運用是目的”的策略，做到全面復(fù)習(xí)中突出重點，重點復(fù)習(xí)中夯實基礎(chǔ)。3、探究答題規(guī)律講評五個原則1、及時性－－（趁熱打鐵）2、針對性－－（選題典型）3、延展性－－（借題發(fā)揮）4、激勵性－－（增強信心）5、互動性－－（再現(xiàn)情境）教師講評的要點（一）講思路1、考題的題型符合高考說明的哪些考點2、這些考點的解題思路3、學(xué)生考試情況分析（二）講聯(lián)系1、本次考試的內(nèi)容與過去復(fù)習(xí)中的內(nèi)容聯(lián)系2、本次考試的能力點與過去復(fù)習(xí)的能力點的聯(lián)系。3、本次考試的能力點和題型與高考能力點和和題型的聯(lián)系。三、課后三個任務(wù)1、考試小結(jié)；2、訂正試卷；3、遷移練習(xí)。查漏補缺，明確目標切實弄清問題出在哪里，為何出錯，是知識的漏洞，還是能力的欠缺。要充分利用好歷年的高考試題，最大限度地發(fā)揮它們的作用?？梢匝凶x命題角度，從而把握過去考過什么以及未來考試的思路。審清題、用材料、練結(jié)構(gòu)”

簡介：1高校教師師德師風(fēng)相關(guān)參考資料匯編中共新疆師范大學(xué)委員會宣傳部2019年1月9日3教育部關(guān)于高校教教育部關(guān)于高校教師師師師德失范行德失范行為處理的指理的指導(dǎo)意見教師〔2018〕17號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校為進一步規(guī)范高校教師履職履責(zé)行為，落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚新時代高校教師道德風(fēng)尚，努力建設(shè)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的高校教師隊伍，現(xiàn)就教師違反高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見和新時代高校教師職業(yè)行為十項準則等規(guī)定，發(fā)生師德失范行為的處理提出如下指導(dǎo)意見。一、各高校要嚴格落實師德建設(shè)主體責(zé)任，建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、牽頭部門明確、院（系）具體落實、教師自我約束的工作機制。黨委書記和校長抓師德同責(zé)，是師德建設(shè)第一責(zé)任人。院（系）行政主要負責(zé)人對本單位師德建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，院（系）黨組織主要負責(zé)人也負有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二、高校教師要自覺加強師德修養(yǎng)，嚴格遵守師德規(guī)范，嚴以律己，為人師表，把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。發(fā)生師德失范行為，本人要承擔相應(yīng)責(zé)任。

簡介：A6634′SB2326′SC0D2326′N5下列對該圖此時的敘述，正確的是（）A地球位于遠日點附近B羅馬炎熱干旱C四川盆地晝長夜短D北京時間是12月22日（前后）14時6在動力等條件相同的情況下，海輪從A處出發(fā)沿所在緯度做環(huán)球航行，按順時針方向速度較快，這是因為（）A氣壓帶的影響B(tài)風(fēng)海流的影響C季風(fēng)環(huán)流的影響D太陽輻射的影響圖3是城市風(fēng)示意圖，讀后回答7～8題。7市區(qū)與郊區(qū)相比，近地面（）A氣溫高、氣壓低B氣溫低、氣壓高C氣溫低、氣壓低D氣溫高、氣壓高8下列措施中屬于合理減弱城市熱島效應(yīng)的是（）A加快重工業(yè)的發(fā)展B加大城市土地硬化面積C在市中心大力植樹種草D減少化石燃料的使用量讀圖4，完成9～10題。9若此圖表示巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是（）AA為巖漿巖BB為變質(zhì)巖CC為沉積巖DD為巖漿

簡介：2011年考核工作相關(guān)表格填寫說明及考核表下載為了配合2011年年度考核工作的順利實施，現(xiàn)對考核相關(guān)表格的填寫作如下說明一、考核表的選擇使用考核表的選擇使用1、部門考核表由部門領(lǐng)導(dǎo)填寫，1212月3030日交校辦（包括電子文檔）2、黨政管理崗位中層干部工作考核表具體見組織部網(wǎng)站3、輔導(dǎo)員崗位工作考核表學(xué)生輔導(dǎo)員填寫，1212月2323日交學(xué)生處。4、黨政管理及專業(yè)技術(shù)崗位年度考核表學(xué)院、校職能部門、黨群組織、教輔部門中的管理人員、工勤人員以及技術(shù)服務(wù)人員填寫，12月27日交人事處。崗位名稱直接填寫，所在崗位職務(wù)，比如科長、秘書、組織員、科員，辦事員（技術(shù)服務(wù)工作人員填寫技術(shù)服務(wù)崗）。崗位職責(zé)必須填寫。任職時間為從事該工作的起始時間。學(xué)歷學(xué)位（等同于文化程度），可以填寫自己具有的文化程度，比如碩士，本科，大專等。論著情況為從事與崗位工作有關(guān)的論文論著。雙肩挑人員可以填寫專業(yè)論文、論著?？蒲星闆r為從事與崗位工作有關(guān)的立項科研情況。雙肩挑人員可以填寫專業(yè)科研情況。自評結(jié)果以上由個人填寫。5、工勤技能崗位工作考核表為專業(yè)從事工勤技能崗位的工作人員填寫。承擔的工作任務(wù)應(yīng)當量化。思想政治表現(xiàn)以上為個人填寫12月27日交人事處。6、專業(yè)技術(shù)崗位工作業(yè)績考核表在學(xué)院部、中心承擔教學(xué)、科研、實驗等工作的人員（含雙肩挑人員、學(xué)生輔導(dǎo)員中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員），實行網(wǎng)上考核，個人應(yīng)在1212月1919日登陸個人門戶，填寫擔任社會工作、自我評價等信息，其他數(shù)據(jù)如教學(xué)工作情況、公開發(fā)表論文情況、承擔實驗室建設(shè)和管理情況、科研項目及經(jīng)費到款情況、專利獲取、各類獲獎情況等，由系統(tǒng)從各職能部門匯總數(shù)據(jù)中直接獲取，個人應(yīng)在1212月2727日前填寫完成其他全部內(nèi)容，系統(tǒng)自動生成學(xué)院部、中心專業(yè)技術(shù)崗位工作業(yè)績考核表。年度考核原則上不打印，三年聘期考核結(jié)束后要打印交表歸檔。7、部門教職工個人考核結(jié)果匯總表該表由部門人事干事填寫本部門人員名單和考核結(jié)果，填寫表頭上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在上交時必須提供該匯總表的打印件（分管領(lǐng)導(dǎo)簽名蓋公章分管領(lǐng)導(dǎo)簽名蓋公章RSC1USSTRSC1USST），考核優(yōu)秀人數(shù)請按考核文件規(guī)定的比例嚴格控制），考核優(yōu)秀人數(shù)請按考核文件規(guī)定的比例嚴格控制（15），不得超出。），不得超出。）和電子文檔（二、個人考核表的填寫和打印以及歸檔流程二、個人考核表的填寫和打印以及歸檔流程1、相關(guān)的個人考核表格可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載，可在電腦上完成（但簽名不得打印），使用A4紙雙面打印（一張紙）雙面打?。ㄒ粡埣垼┛己吮硎且勒罩泄仓锌己吮硎且勒罩泄仓醒虢M織部人事檔案歸檔要求制訂的頁面格式，不容許有任何頁面上設(shè)置的改央組織部人事檔案歸檔要求制訂的頁面格式，不容許有任何頁面上設(shè)置的改變變。2、個人填寫時，如果行數(shù)不夠，請將主要的重點的部分填在表里，其他內(nèi)容可另附頁說明，個人填完并親筆簽名后上交部門。3、部門的考核意見應(yīng)與部門的匯總表的統(tǒng)計結(jié)果相一致，考核等級應(yīng)填為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，并在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)填寫完成，希望各部門分管領(lǐng)導(dǎo)重視并請人事干事把關(guān)檢查，對不符合歸檔要求的表，必須重新填寫和打印，然后部門分管領(lǐng)導(dǎo)才能簽名。4、人事處在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)，對各部門的個人表進行審定并給出相對應(yīng)的考核等級。5、各部門須將考核結(jié)果告知本人，本人同意并在被考核人意見欄親筆簽名，不同意考核結(jié)果者，由部門上報學(xué)校復(fù)議，部門應(yīng)在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)將考核表和匯總表統(tǒng)一上交人事處，歸入個人檔案。人事處王長宏聯(lián)系電話55272052郵箱地址RSC1USST信息辦技術(shù)支持隋老師聯(lián)系電話55271072郵箱地址XXB5USST

簡介：高中地理必修一第一章行星地球第三節(jié)地球運動一、教學(xué)目標課標要求1、運用計算機模擬，正確演示地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，并說明地球的運動規(guī)律。能解釋晝夜更替與四季形成的原因。2、分析地球運動的地理意義。智能要求（1）地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的基本特征（方向、周期、速度）（2）理解自轉(zhuǎn)的意義。重點是掌握地方時和區(qū)時的計算方法，理解國際日界線兩側(cè)時間和日期的關(guān)系（3）理解黃赤交角的形成及其地理意義（4）分析地球公轉(zhuǎn)的地理意義。重點掌握晝夜長短和正午太陽高度角的變化規(guī)律及其與季節(jié)的關(guān)系能力要求懂得運用地球運動解釋生活現(xiàn)象和分析實際問題技能要求掌握判讀和繪畫日照圖的技能二、教材分析（一）知識結(jié)構(gòu)（二）內(nèi)容分析地球運動部分內(nèi)容主要有以下幾點1、地球運動自轉(zhuǎn)規(guī)律一般從地軸的空間位置、地球的自轉(zhuǎn)方向、周期和速度等方面來說明地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律性（1）地球自轉(zhuǎn)的方向教材設(shè)計了一個“讀圖思考”，讓學(xué)生想象在兩極上空看地球自轉(zhuǎn)方向會是怎樣的，把“從北極上空看，地球作逆時針方向旋轉(zhuǎn)；從南極上空看，地球作順時針方向旋轉(zhuǎn)”的結(jié)論留給學(xué)生自已思考得出。這個直射點與地球緯度的關(guān)系。（2）分析季節(jié)變化的兩個重要方面。一是太陽高度，二是晝夜長短。教材正是抓住了這兩點來加以分析。教材中設(shè)計了圖122，以及讀圖思考題，讓學(xué)生分析出二分二至日太陽照射地球的情況，以及正午太陽高度和晝夜長短的緯度分布情況（3）天文季節(jié)與氣候季節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系。教材中講的季節(jié)是由天文因素（正午太陽高度、晝夜長短）決定的，從這個意義上說，它是天文季節(jié)。氣候的形成因素很多，其中之一是太陽輻射。因此氣候與天文季節(jié)既有關(guān)系，又比天文季節(jié)變化更為復(fù)雜。考慮到氣候因素劃分的季節(jié)，是氣候季節(jié)，在時間上與天文季節(jié)略有不同。三、教學(xué)重點地球運動的地理意義難點黃赤交角的形成及其地理意義；地方時和區(qū)時的計算方法；晝夜長短和正午太陽高度角的變化；掌握判讀和繪畫日照圖的技能四、課時5課時1、第一課時地球運動的一般特點2、第二、三課時地球自轉(zhuǎn)及意義3、第四、五課時地球公轉(zhuǎn)及意義五、教學(xué)策略與方法圖導(dǎo)法、舉例法、對比法、多媒體演示法、問題法、合作探究法、講練結(jié)合法教學(xué)過程設(shè)計意圖教學(xué)內(nèi)容第一課時地球運動的一般特點學(xué)習(xí)行為一、引入新課1、播放日月星辰變幻和四季景觀視頻和圖片2、提出問題太陽、月亮等為什么東升西落為什么會出現(xiàn)四季夏季和冬季白天哪個季節(jié)晝長哪個季節(jié)晝短為什么認真觀看，積極思考，小組討論，小組代表發(fā)言創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課教學(xué)內(nèi)容第一課時地球運動的一般特點學(xué)習(xí)行為設(shè)計意圖二、學(xué)習(xí)新課1、課件演示地球運動，讓學(xué)生總結(jié)地球運動的基本形式自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。2、先閱讀課文自轉(zhuǎn)內(nèi)容，四人為一小組，每小組一個地球儀，分組運用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)并能說明自轉(zhuǎn)特點；教師選一組演示，并讓小組匯報自轉(zhuǎn)的特點定義、方向、周期。（教師或?qū)W生糾正、補充）3、再結(jié)合教材中的讀圖思考，讓學(xué)生畫出從側(cè)面、南極和北極看到的地球自轉(zhuǎn)方向圖。細心觀察主動探究對比分析合作研討大膽表達準確繪圖通過課件動畫演示，增強直觀性。通過小組演示加深對自轉(zhuǎn)特點的理解提高學(xué)生表達能力、分析歸納能力

簡介：匯聚名校名師，奉獻精品資源，打造不一樣的教育1高三地理專題卷三十四高三地理專題卷三十四資源問題與資源的利用和保護資源問題與資源的利用和保護1杭州灣的錢塘潮屬于A來自太陽輻射的能源B常規(guī)能源C可再生資源D二次能源2下圖是我國某流域不同土地利用類型變化圖。圖中反映的主要問題是A水土流失加劇，水旱災(zāi)害增多B城鎮(zhèn)建設(shè)占用大量耕地C土地類型不均衡，草地比重小D流域內(nèi)氣候變干，土地沙質(zhì)化青稞灌溉定額指青稞生長期內(nèi)灌溉需水量的總和，通常用灌水的水層深度來衡量，下圖示意我國部分地區(qū)青稞灌溉定額的空間分布。讀圖，完成下列問題。匯聚名校名師，奉獻精品資源，打造不一樣的教育3一，河北是主要污染源。讀圖，完成下列問題來源學(xué)科網(wǎng)7關(guān)于河北成為京、津、冀主要污染源的敘述，不正確的是A承接了北京污染企業(yè)的轉(zhuǎn)移B工業(yè)集中度高，主要集中發(fā)展高能耗型企業(yè)C原材料工業(yè)為核心的重工業(yè)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致能耗過高D產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，勞動密集型企業(yè)多8北京就像一道分水嶺，以此為線，河北北部空氣質(zhì)量較好，以北的張家口市2014年全年空氣質(zhì)量優(yōu)良率高達90以上，其原因敘述正確的是A華北平原與黃土高原之間，地形使得大陸性季風(fēng)在這里加速，霧霾不能長期停留B位于北京的上風(fēng)上水方向，政策限制污染型企業(yè)上馬與發(fā)展C地勢較高，空氣對流運動強烈，易于霧霾的擴散D資金、技術(shù)與人才優(yōu)勢，發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)、文化創(chuàng)意與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)黑暗天空保護區(qū)是為了避免人為光源對天象觀測造成影響而設(shè)置的保護區(qū)，截至2013年，世界上共有5個黃金級國際黑暗天空保護區(qū)。下圖為保護區(qū)簡圖。據(jù)此完成下列問題。9入選黃金級國際黑暗天空保護區(qū)的條件是

簡介：黑龍江省國有社會福利機構(gòu)黑龍江省國有社會福利機構(gòu)老年人福利機構(gòu)相關(guān)信息一覽表老年人福利機構(gòu)相關(guān)信息一覽表機構(gòu)名稱機構(gòu)名稱隸屬關(guān)系評定等級建院時間負責(zé)人負責(zé)人（法（法人）人）編制床位實際床位詳細通訊地址詳細通訊地址郵編郵編聯(lián)系電話聯(lián)系電話省社會福利院省廳省一級2004年耿敬芬350550哈爾濱市南直路75號150030045187980858省民政慈善醫(yī)院省廳三級?？?990年孫慶祝150220哈爾濱市南直路75號150030045155102164省救助安置中心省廳省一級2007年謝衛(wèi)東800800齊市克東縣（建業(yè)農(nóng)場）16480004524660018哈爾濱市一福市局省一級1957年白建民600600南崗區(qū)科研街18號150086045186675661哈爾濱市二福市局省一級1958年師延安300400哈市哈同公路9公里150059045182035151哈爾濱市三福市局省一級1949年劉彥波300400阿城市150300045153723283齊齊哈爾市社會福利院市局省一級1952年張雙燕420920建華游覽路99號16100604522714350牡丹江社會福利院市局國家二級1950年金志強200450牡丹江市鐵嶺區(qū)15701404536394540佳木斯社會福利院市局省一級1963年孔秀蘭300500湯原縣15470004547623627大慶社會福利院市局省一級1983年馬成50100大慶市建設(shè)路125號16331104596295020雞西社會福利院市局省一級1958年毛福義120300雞西市15810004672669884雙鴨山市社福市局省二級1989年劉漢江350400尖山區(qū)15510004694225367伊春市社福市局省二級1980年潘政中140200伊春市15300004583625732七臺河市社福市局省二級1983年李洪源60100七臺河市15460004648267100鶴崗市社福市局省一級1986年劉雪生250250鶴崗市東山區(qū)15410104683122183黑河社會福利院市局省一級1955年高柏林90150黑河市1643000456626100海倫社會福利院市局省二級1956年李廣才300400海倫市15230004555770337安達社會福利院市局省二級1951年李德軍300400安達市15140004557554261克山社會福利院市局省一級1949年王洪喜350700克山縣16160004524952000大興安嶺行署老年公寓市局省二級2006年張康寧100106加格達奇區(qū)16502013904579917