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    • 簡(jiǎn)介:?jiǎn)挝淮a10476學(xué)號(hào)1212180796分類號(hào)J203㈣川㈨J『;II||I||們26167。河南衙瓤大穿河南衙瓤大學(xué)碩士學(xué)位論文基于環(huán)境心理學(xué)的自然生態(tài)海報(bào)研究學(xué)科、專業(yè)研究方向申請(qǐng)學(xué)位類別申請(qǐng)人指導(dǎo)教師藝術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)教育平面藝術(shù)學(xué)碩士董瑞成酒路副教授二。一五年十月摘要1LIILLLIII11111IIIIIIIIIIIIY3261670生態(tài)自然環(huán)境陪伴人類從古至今,或溫和平靜或殘暴肆虐,如影隨形。風(fēng)景如畫(huà)的自然風(fēng)光提供人類適宜的生活空間,它是人類生存的載體。但是在另一方面,自然災(zāi)難也會(huì)給人類帶來(lái)毀滅性的傷害。如今伴隨科技的進(jìn)步,信息技術(shù)的發(fā)展,使得一度沒(méi)落的海報(bào)不再局限于張貼的方式讓人們關(guān)注,自然生態(tài)類海報(bào)這種文化傳播方式逐漸被人們關(guān)注,其心理干預(yù)功能更是值得探討。因此,本文的研究目的在于一是認(rèn)識(shí)富有生態(tài)審美情趣的自然生態(tài)海報(bào)設(shè)計(jì)范疇,并進(jìn)行分類分析;二是在視覺(jué)傳達(dá)的形式層面,將自然生態(tài)主題海報(bào)設(shè)計(jì)中的文字,圖案,顏色,布局等方面進(jìn)行分析,同時(shí)融入環(huán)境心理學(xué)分析,總結(jié)出海報(bào)設(shè)計(jì)語(yǔ)言及視覺(jué)的影響力;三是重中之重,即通過(guò)解讀自然生態(tài)主題海報(bào)引起觀眾的情感,發(fā)揚(yáng)積極的能量值,促使和諧社會(huì)和諧自然的建立,告誡人們保護(hù)自然,從而體現(xiàn)自然生態(tài)海報(bào)的社會(huì)職能。環(huán)境心理學(xué)是現(xiàn)代心理學(xué)分化產(chǎn)生的一門交叉學(xué)科。環(huán)境心理學(xué)是一門研究人的心理和行為與自然環(huán)境和人工的物理環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)。環(huán)境中的噪音、風(fēng)向、溫度、氣候、空氣的污染等,以及社會(huì)環(huán)境中的個(gè)人空間、社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)文化、地域觀念、人際關(guān)系等,這些都具有相關(guān)性。這就需要人們?cè)诓煌沫h(huán)境下進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),以適應(yīng)環(huán)境并創(chuàng)造一種有利于發(fā)展的環(huán)境。除此之外,環(huán)境心理學(xué)還研究人的心理與行為對(duì)環(huán)境的影響,并解釋如果通過(guò)影響人的心理從而影響人的行為,使人們更多的去做親近自然的行為,拒絕破壞自然的行為。由此可見(jiàn),環(huán)境與人的心理具有相互作用的關(guān)系。環(huán)境心理學(xué)的發(fā)生與發(fā)展其目的性與創(chuàng)作自然生態(tài)海報(bào)一致。自然生態(tài)海報(bào),作為藝術(shù)表現(xiàn)形式的載體,是自然環(huán)境的窗戶。海報(bào)中秀麗的自然風(fēng)光正是自然環(huán)境的寫(xiě)照?!熬G色指標(biāo)”從中表現(xiàn)出來(lái),代替大自然的語(yǔ)言,傳播給人們自然信息。中國(guó)自古便有把描繪秀美自然風(fēng)光的書(shū)畫(huà)裝裱在室內(nèi)的習(xí)慣,以此陶冶自身的情操,此舉與閱讀自愈海報(bào)有著異曲同工之妙。人文和科技的進(jìn)步促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,同時(shí)也對(duì)自然和社會(huì)環(huán)境造成了一定消極影響,這些消極影響往往是由于人的短視行為造成的。如生育行為造成的人口問(wèn)題,消費(fèi)行為引起的環(huán)境代價(jià)等。隨著人類工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)行,人類控制自然的力量進(jìn)一步提高,就有人越來(lái)越信服理性與科學(xué)的力量,對(duì)科學(xué)產(chǎn)生過(guò)分的信賴。然而一系列政治、經(jīng)濟(jì)、
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    • 簡(jiǎn)介:認(rèn)知心理學(xué)視域下的公益廣告?zhèn)鞑バЧc制作策略研究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)學(xué)生姓名馬筱語(yǔ)指導(dǎo)教師彭逸林教授專業(yè)傳播學(xué)學(xué)科門類文學(xué)重慶大學(xué)新聞學(xué)院二O一四年五月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要現(xiàn)如今,我們可以看到,越來(lái)越多的公益廣告被不同媒介傳輸出來(lái)。隨著公益廣告宣傳的途徑與公益活動(dòng)的舉辦量增多,可以看出國(guó)家對(duì)公益事業(yè)的日益重視。公益是一種無(wú)形的力量,做好公益,能夠喚起人內(nèi)心深處的真善美,能夠弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等。一條公益廣告的傳播有兩個(gè)重點(diǎn)傳播者公益廣告制作方,與受者公益廣告的觀眾。這也是筆者為什么既要研究公益廣告的傳播效果,又要研究其制作策略的原因。傳播效果有三個(gè)層面外部信息作用于人們的知覺(jué)和記憶系統(tǒng),引起人們知識(shí)量的增加和知識(shí)結(jié)構(gòu)的變化,屬于認(rèn)知層面上的效果;作用于人們的觀念或價(jià)值體系而引起情緒或感情的變化,屬于心理和態(tài)度層面上的效果;這些變化通過(guò)人們的言行表現(xiàn)出來(lái),即成為行動(dòng)層面上的效果。從認(rèn)知到態(tài)度再到行動(dòng),是一個(gè)效果的累積、深化和擴(kuò)大的過(guò)程。這些都屬于認(rèn)知心理學(xué)的范疇,可以運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)相關(guān)理論進(jìn)行研究。隨著公益宣傳的種類與途徑五花八門,不同公益廣告帶來(lái)的傳播效果可謂大相徑庭。一些公益廣告讓受眾熱淚盈眶,在公益相關(guān)比賽中屢屢?jiàn)Z獎(jiǎng);但也有受眾抱怨如今的公益廣告“數(shù)量多,種類少?!狈Q有些公益廣告“讓人看不懂”或是“太過(guò)于直白,看過(guò)就忘了,起不到任何作用”。更有公眾稱有些公益廣告看了之后,不僅起不到教育意義,還讓人想笑、或者產(chǎn)生排斥感。本文之所以選擇認(rèn)知心理學(xué)作為分析公益廣告?zhèn)鞑バЧ闹饕碚摚⒂谜J(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn),為制作公益廣告提供建議,是因?yàn)樯鲜鲞@些問(wèn)題產(chǎn)生的理由,都可以歸為制作者在制作公益宣傳時(shí),忽視了受眾的認(rèn)知習(xí)慣,讓受眾在對(duì)公益宣傳信息進(jìn)行加工時(shí)遇到瓶頸或是產(chǎn)生排斥。若能夠很好地把控住受眾的認(rèn)知過(guò)程,就能夠“對(duì)癥下藥”,制作出符合受眾認(rèn)知習(xí)性的公益宣傳,從而使公益宣傳產(chǎn)生最明顯的傳播效果。文章主要運(yùn)用了文獻(xiàn)研究法、比較研究法、案例分析法和圖示法來(lái)進(jìn)行分析。選擇了認(rèn)知心理學(xué)中有較大影響力的格式塔心理學(xué)和信息加工心理學(xué)作為指導(dǎo)理論,同時(shí)分析公益廣告的傳播效果與受眾的認(rèn)知習(xí)慣,探究怎樣的公益宣傳才能更好地被受眾接受,從而產(chǎn)生良好的傳播效果。關(guān)鍵字關(guān)鍵字公益宣傳,受眾,傳播效果,認(rèn)知心理學(xué),信息加工理論
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    • 簡(jiǎn)介:關(guān)于學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)的聲明本人所呈交的學(xué)位論文,是在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究所取得的成果。對(duì)在論文研究期間給予指導(dǎo)、幫助和做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均在文中明確說(shuō)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。本人完全了解山東農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留和按要求向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文紙質(zhì)本和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文,同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),并向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。論文作者簽名籃星導(dǎo)師簽名銣日期塒翻J閏332從審美的主觀感受出發(fā)144從心理學(xué)角度理解農(nóng)業(yè)景觀空間審美1641行為心理學(xué)與農(nóng)業(yè)景觀空間18411人的行為與空間環(huán)境18412農(nóng)業(yè)景觀空間類型1842需求層次與農(nóng)業(yè)景觀18421馬斯洛需求層次理論下的農(nóng)業(yè)景觀18422不同需求層次下的農(nóng)業(yè)景觀營(yíng)造1943農(nóng)業(yè)景觀的審美價(jià)值21431滿足審美追求21432豐富審美實(shí)踐21433提高審美能力225游客對(duì)農(nóng)業(yè)元素景觀營(yíng)造的審美偏好研究2451調(diào)查時(shí)間與對(duì)象2452調(diào)查結(jié)果2553游客的審美情趣歸納總結(jié)296案例分析一以高密農(nóng)業(yè)大觀園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)為例。3461背景分析3462總體布局3463農(nóng)業(yè)景觀審美實(shí)踐35631自然存在36632農(nóng)事實(shí)踐39633人文景觀407結(jié)論。4271農(nóng)業(yè)景觀審美與景觀學(xué)科的發(fā)展4272對(duì)于農(nóng)業(yè)景觀美學(xué)展望4273論文研究的局限及今后研究方向43參考文獻(xiàn)44附錄48
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    • 簡(jiǎn)介:1分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)號(hào)405232213044南昌大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文時(shí)尚與傳統(tǒng)民間藝術(shù)設(shè)計(jì)研究時(shí)尚與傳統(tǒng)民間藝術(shù)設(shè)計(jì)研究從消費(fèi)心理學(xué)角度談女性手機(jī)袋設(shè)計(jì)從消費(fèi)心理學(xué)角度談女性手機(jī)袋設(shè)計(jì)RESEARCHONFASHIONTRADITIONALFOLKARTDESIGNWOMENSPHONEBAGDESIGNFROMTHEPERSPECTIVEOFCONSUMERPSYCHOLOGY賴妍雯培養(yǎng)單位(院、系)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱周曙教授申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門類藝術(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱設(shè)計(jì)學(xué)論文答辯日期2015年5月28日答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人年月日摘要I摘要摘要根據(jù)2013年中國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞網(wǎng)報(bào)導(dǎo),中國(guó)手機(jī)用戶達(dá)1286億,普及率達(dá)到945部百人,其中接近一半的使用者為女性,總?cè)藬?shù)約627億。眾所周知女性喜愛(ài)具有美感、時(shí)尚的飾物,因此裝飾漂亮的手機(jī)袋成為女性的新寵。然而面對(duì)如此龐大的消費(fèi)市場(chǎng),據(jù)本人研究發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)有一款專門為女性設(shè)計(jì)的手機(jī)袋品牌,并且在手機(jī)袋設(shè)計(jì)研究理論方面幾乎是空白。據(jù)此本課題擬從消費(fèi)心理學(xué)角度出發(fā),研究如何把中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)與時(shí)尚元素結(jié)合在一起,應(yīng)用到女性手機(jī)袋的裝飾設(shè)計(jì)上,提出打造女性手機(jī)袋品牌設(shè)計(jì)的途徑。百度對(duì)于時(shí)尚的定義時(shí)尚就是人們對(duì)社會(huì)某項(xiàng)事物一時(shí)的崇尚,這里的“尚”是指一種高度1。在如今社會(huì)里,多指流行得體的一些東西??v觀我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),都是在以往的時(shí)代所流行的。然而作為過(guò)時(shí)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)是否能成為當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)尚元素,在傳統(tǒng)上革新,是值得深層次思考的問(wèn)題。中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)具有濃郁樸素鮮活的鄉(xiāng)土氣息,多為手工藝品,如何把手機(jī)袋設(shè)計(jì)的符合現(xiàn)代女性使用,如何把傳統(tǒng)民間藝術(shù)運(yùn)用到現(xiàn)代時(shí)尚中去成為本文的重點(diǎn)。因此要了解并分析女性消費(fèi)心理學(xué),把它作為切入點(diǎn),再結(jié)合傳統(tǒng)民間藝術(shù)的特征,以及現(xiàn)代時(shí)尚的定義,使兩者很好的融合,實(shí)現(xiàn)把傳統(tǒng)民間藝術(shù)時(shí)尚的設(shè)計(jì)到女性手機(jī)袋上。作為女性手機(jī)袋設(shè)計(jì)與生產(chǎn),要以適應(yīng)工業(yè)化生產(chǎn)為前提,與傳統(tǒng)手工制作相結(jié)合,在藝術(shù)設(shè)計(jì)上專門針對(duì)女性獨(dú)有的特色,從消費(fèi)角度著手,有機(jī)結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),打造地方旅游紀(jì)念品品牌,增加旅游產(chǎn)品附加值,從而拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞女性手機(jī)袋;時(shí)尚;消費(fèi)心理學(xué);傳統(tǒng)民間藝術(shù);旅游紀(jì)念品
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    • 簡(jiǎn)介:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文整體和局部性質(zhì)的電生理和認(rèn)知心理學(xué)研究姓名劉萬(wàn)展申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)生物物理指導(dǎo)教師韓世輝陳霖19990601中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士論文ABSTRACTINFIRSTPARTOFTHISPAPERWEINTRODUCEDNAVON’S1977APPROACHTOTHESTUDYOFGLOBALANDLOCALPROCESSINGANDHISGLOBALPRECEDENCEHYPOTHESIS,ERPSSTUDYOFTHEMECHANISMOFSELECTIVEATTENTIONINGJOBALANDLOCALPROCESSINGSECONDLYWEEXANUNEDHOWSPATIALATTENTIONINTERACTSWITHHIERARCHICALATTENTIONINMODULATIONOFEVENTRELATEDBRAINPOTENTIALSERPSSPATIALATTENTIONENHANCEDONLYTHEEARLYPOSTERIORPIANDN1COMPONENTSINBOTHGLOBALANDLOCALEONDKIONSHIERARCHICALATTENTIONMEDULATEDERPSATABROADTIMECONLSERELATIVETOTHEGLOBALCONDITION,THEPOSTERIORP1,NIANDN2WEREENHANCEDINTHELOCALCONDITION,WITHTHEN2ENHANCEMENTSHOWINGALEFTHEMISPHEREPREDOMINANCETHEGLOBALPRECEDENCEWASOBSERVEDONPEAKLATENCIESOFTHEN1,P2ANDP3COMPONENTSWHEREASTHEINTERFERENCEEFFECTWASFOUNDON廿LEANTERIORN2口EAKLATENCIESANDTHEPOSTERIORN2AMPLITUDESTHEP2WASENLARGEDATSPATIALLYATTENDEDLOCATIONSBUTDECREASEDATSPATIALLYUNATTENDEDLOCATIONSINTHELOCALCONDITIONTHANINTHEG/OBALCONDITIONTHEPOSTERIORN2ENHANCEMENTRELATEDTODEALPROCESSINGWASALSOMOREPRONOUNCEDATSPATIALLYATTENDEDLOCATIOTLSTHANATSPATIALLYUNATTENDEDLOCATIONSTHESERESULTSSUGGESTTHATTHEEFFECTSOFHIERARCHICALATTENTIONONERPSCALLOCCURASEARLYASTHATOFSPATIALATTENTION,BUTTHESPATIALANDHIERARCHICALATTENTIONSINTERACTATALATERSTAGETHIRDLYWEINVESTIGATEEFFECTSOFLOCATIONALUNCEAAMTYANDSTIMULUSPOSITIONINTHEVIBRLALFIELDONTHEGLOBALPRECEDENCEEFFECTWHENSUBJECTSDISCRIMINATEDCLOSUREOFGLOBALANDLOCALSHAPESOFCOMPOUNDSTIMULITHERESULTSREVEALEDPECULIARITYOFCLOSUREPERCEPTIONINTHEGLOBALPRECEDENCEEFFECTD
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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)?????UDC17376S8密級(jí)編號(hào)????串L匆大警CEN’IRALSOUTHUNIV.121/51R11Y碩士學(xué)位論文論文題目塞全蘭堡堂鍪甚奎塞全箜壟主.魚(yú)廑旦盟塞學(xué)科、專業(yè)妾全簦堡王猩研究生姓名揚(yáng)旦導(dǎo)師姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù).塑叢生絲撞原創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得中南大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我共同工作的同志對(duì)本研究所作的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明。作者簽名二迦塑日期至L年三月笪日關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)說(shuō)明本人了解中南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保存學(xué)位論文;學(xué)校可根據(jù)國(guó)家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文。
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    • 簡(jiǎn)介:RTL圖分類號(hào)旦Z21論文編號(hào)學(xué)科分類號(hào)安徽理工大學(xué)碩士學(xué)位論文基于心理學(xué)的煤礦人因事故分析及安全管理對(duì)策研究作者姓名直態(tài)專業(yè)名稱塞全抖堂墨工猩研究方向塞全笪理導(dǎo)師姓名王值題塾援導(dǎo)師單位能漚皇塞全堂瞳答辯委員會(huì)主席周應(yīng)江論文答辯日期2016年6月4日安徽理工大學(xué)研究生處2016年月日獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方以外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得塞徽堡王太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名皇壘日期埋生年互月竺日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解塞邀堡王太堂有保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬于塞微堡至太堂。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽理工大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名南芻簽字日期弘衫年莎月7V日導(dǎo)師簽名M矽,J1久簽字目期蒯年多臚日
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