簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2頁(yè)初中教師教育教學(xué)心得體會(huì)精粹模板初中教師教育教學(xué)心得體會(huì)精粹模板簡(jiǎn)練的語(yǔ)句、優(yōu)美的韻律、深刻的哲理這些組成了我們國(guó)家光輝燦爛的詩(shī)詞文化。如何將具有意義的古詩(shī)交給學(xué)生，讓他們領(lǐng)會(huì)古詩(shī)中蘊(yùn)含的情感，表達(dá)出怎樣的意境，我有一點(diǎn)點(diǎn)感想和大家分享。首先是朗讀。俗話說的好“書讀百遍，其義自見?！惫旁?shī)也一樣，讓學(xué)生通過朗讀來(lái)感受詩(shī)中可意會(huì)不可言傳的意境，每個(gè)人有自己的見解和想法，作為老師只需要在朗讀之前將生字做好解答，讀詩(shī)是怎樣停頓的做好標(biāo)注。在對(duì)古詩(shī)進(jìn)行朗讀之后，讓學(xué)生說說自己在讀的過程中感受到了什么，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作者的關(guān)注，對(duì)當(dāng)時(shí)作詩(shī)環(huán)境的關(guān)注。其次是了解詩(shī)的創(chuàng)作過程。詩(shī)人是怎樣的環(huán)境中發(fā)出什么樣的感嘆，表達(dá)了什么樣的想法，都與創(chuàng)作的過程息息相關(guān)，了解了這些，就基本能夠?qū)σ皇自?shī)有了解析，學(xué)生能夠深刻感受古詩(shī)的魅力。然后是解析詩(shī)的結(jié)構(gòu)。將情感、事件等等要用大段文字描寫的語(yǔ)言熔煉在一首詩(shī)之中，同時(shí)還要人能夠從中感受到作者當(dāng)時(shí)的情感變化，這樣的文字功底是需要我們一起去學(xué)習(xí)的。通過對(duì)詩(shī)句的解讀，讓學(xué)生了解到漢字在詩(shī)句中起到什么作用，為什么要這么安排，將簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)進(jìn)行顛倒有什么樣的好處。教導(dǎo)學(xué)生在寫作當(dāng)中運(yùn)用一些這樣的技巧，提升文字表達(dá)的能力。最后是借助多媒體教學(xué)。學(xué)生的閱歷不夠豐富，因此在欣賞詩(shī)詞時(shí)沒有足夠的想象力，在腦海里沒有一個(gè)明顯的印象，文字的表述也不夠?qū)W生去想象得到詩(shī)人所表達(dá)的奇幻的世界，所以借助一些工具來(lái)呈現(xiàn)一幅具象的畫面幫助學(xué)生加深對(duì)詩(shī)句意義的理解，同時(shí)將詩(shī)句讓學(xué)生用聯(lián)想以一個(gè)美好的景象記下來(lái)。第2頁(yè)共2頁(yè)在古詩(shī)的教學(xué)過程中，作為教師不能夠死板的按照書本去教，根據(jù)現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的詩(shī)詞文化產(chǎn)生興趣，最終熱愛我們的文化，所以我們要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)方法，靈活運(yùn)用我們的知識(shí)。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共15頁(yè)初三個(gè)人教師教育總結(jié)初三個(gè)人教師教育總結(jié)初三個(gè)人老師教育總結(jié)1本學(xué)期語(yǔ)文的教學(xué)重點(diǎn)是復(fù)習(xí)迎考，如何更優(yōu)化、更有效地做好復(fù)習(xí)工作一貫是我思索的問題，也是本學(xué)期教學(xué)工作的難點(diǎn)?，F(xiàn)將我所想和所做的詳細(xì)工作總結(jié)如下一、突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和完善對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說，多半已有了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有極少部分沒有養(yǎng)成。所以主要工作在于“完善”。這學(xué)期“完善”的重點(diǎn)在“練筆”上。眾所周知，作文是同學(xué)最怕寫的，但又不得不寫。短期的突擊或抱有臨時(shí)發(fā)揮等僥幸心理是過不了中考這道坎的，為此，通過中同學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)作文專練系統(tǒng)組織同學(xué)練手熱身，突破寫作訓(xùn)練偷工減料這一“瓶頸”。二、讓同學(xué)有一個(gè)屬于自己的目標(biāo)每個(gè)初三同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、自身潛力都不盡相同，所以其學(xué)習(xí)的目標(biāo)也不同。為此，鼓舞他們從自身特點(diǎn)出發(fā)，不盲目、不從眾，量身制定一個(gè)最合理、最可行的目標(biāo)。而我那么在每次月考之后督促他們要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。三、功夫用在每一節(jié)課上初三下學(xué)期的時(shí)間本身就很焦灼，希望同學(xué)課下在語(yǔ)文上花許多時(shí)間是不可能的。為此，我特別留意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果，突出重點(diǎn)難點(diǎn)務(wù)須要求同學(xué)掌控需要掌控的基本知識(shí)第3頁(yè)共15頁(yè)雖然在初三的語(yǔ)文教學(xué)中，“填入”式的傳授不可少，但還應(yīng)要提倡敏捷多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和爭(zhēng)論式，鼓舞運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。讓他們“我要學(xué)”的意識(shí)慢慢萌發(fā)直至呼之欲出。這學(xué)期，我所帶的班級(jí)有不少同學(xué)自己完成了課標(biāo)中列出的名著的知識(shí)點(diǎn)的梳理和總結(jié)。六、沖刺階段培優(yōu)輔差培育一批語(yǔ)文尖子生努力挖掘優(yōu)生的潛能，完成知識(shí)的系統(tǒng)化，提高他們的應(yīng)試技能。在抓優(yōu)的同時(shí)，也著重進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成果。援助差生取得適當(dāng)進(jìn)步讓差生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的援助下，學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)成果，形成語(yǔ)文基本技能。從而，讓整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成果得到提高。初三個(gè)人老師教育總結(jié)2本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初三班和班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同學(xué)面臨升學(xué)考試的壓力，在重大責(zé)任面前為優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下一、踏實(shí)地引領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)1、圓滿地完成了個(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)。依照開學(xué)初擬定的教學(xué)計(jì)劃，五周內(nèi)完成課本古詩(shī)文的復(fù)習(xí)并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練三周內(nèi)完成課本現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練用四周的時(shí)間做模擬習(xí)題并對(duì)復(fù)習(xí)中的缺漏進(jìn)行彌補(bǔ)，最末的九天用于依據(jù)個(gè)人實(shí)際狀況而進(jìn)行的自由復(fù)習(xí)。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)農(nóng)行警示教育心得體會(huì)農(nóng)行警示教育心得體會(huì)范文篇1按照市分行的安排，支行領(lǐng)導(dǎo)十分重視警鐘長(zhǎng)鳴合規(guī)教育____倡廉按列剖析一書的學(xué)習(xí)，積極____全體員工開展形式多樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好筆記。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展，員工不論在思想上，還是在行動(dòng)上，都有了很大的進(jìn)步，起到了很好的效果，圓滿完成了警示教育活動(dòng)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)報(bào)告如下一、一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，搞好思想發(fā)動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)開展警示教育活動(dòng)的重要意義。為了確保警示教育活動(dòng)扎實(shí)開展，收到實(shí)效，支行及時(shí)召開各部室及網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究部署警示教育活動(dòng)，并召開了警示教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，李景勛行長(zhǎng)結(jié)合案防攻堅(jiān)年活動(dòng)作了動(dòng)員講話，充分闡述了開展警示教育活動(dòng)的迫切性和必要性，提出了本行開展警示教育活動(dòng)的要求。通過縝密安排、思想動(dòng)員和學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，使全行干部職工自覺形成了制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人有效機(jī)制，對(duì)于引導(dǎo)員工正確樹立人生觀有了很好的警示作用，提高了員工參與警示教育活動(dòng)的積極性，堅(jiān)定了搞好警示教育活動(dòng)的信心。二、二、統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真開展警示教育的活動(dòng)。在引導(dǎo)全行黨員干部和全行職工統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)警示教育活動(dòng)重要性和必要性，增強(qiáng)搞好警示教育活動(dòng)的責(zé)任意識(shí)和使命感的基礎(chǔ)上，我行將警示教育活動(dòng)和____年上半年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和案件防控工作中發(fā)現(xiàn)的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的提示等工作有機(jī)結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)工作流程全面進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行糾改。在學(xué)習(xí)和思想剖析過程中，我們保證每周二____學(xué)習(xí)的同時(shí)，還規(guī)定了員工自學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式及相關(guān)要求。為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)教育氛圍，我行及時(shí)將警鐘長(zhǎng)鳴合規(guī)教育____倡廉按列剖析一書下發(fā)到每一位員工手中，并建立學(xué)習(xí)考核制度，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，每周二早上為統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)第3頁(yè)共5頁(yè)了全行干部職工素質(zhì)的提高，促進(jìn)了全行作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了各項(xiàng)工作制度的落實(shí)。農(nóng)行警示教育心得體會(huì)范文篇2通過本次違法警示教育學(xué)習(xí)，我們深刻體會(huì)到，在今后的工作中和生活中應(yīng)做到以下幾個(gè)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)行的責(zé)任文化，積極參與責(zé)任農(nóng)行責(zé)任人主題教育活動(dòng)，提高自身職業(yè)道德水平，打造責(zé)任文化的現(xiàn)實(shí)要求。深刻認(rèn)識(shí)自身崗位、職務(wù)的職責(zé)，真正達(dá)到增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高責(zé)任能力，規(guī)范責(zé)任行為的目標(biāo)。盡到看管職責(zé)和忠誠(chéng)義務(wù)，忠誠(chéng)于農(nóng)行事業(yè)，以農(nóng)行和團(tuán)隊(duì)的利益為重，以責(zé)任心證明自己的人品，決不做損害農(nóng)行利益甚至引發(fā)重大風(fēng)險(xiǎn)和違紀(jì)違規(guī)問題的行為。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，錘煉道德意志，提升道德境界，提升自己的廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)辯別是非的能力。只有堅(jiān)持把思想政治學(xué)習(xí)常抓不懈，增強(qiáng)黨性觀念，才能擁有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自身的政治素質(zhì)和把握政策的能力，才能始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和____的榮辱觀。同時(shí)我們還要向先進(jìn)典型和模范人物學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，筑牢拒腐防變的思想道德防線。時(shí)刻保持一種淡泊寧?kù)o的心理狀態(tài)，剔除名利思想和追求物質(zhì)享受的觀念，自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干凈凈做事。3、樹立了廉潔從業(yè)、守規(guī)操作的職業(yè)操守。遵守員工行為規(guī)范，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)理念，建立有責(zé)擔(dān)責(zé)，盡職免責(zé)的責(zé)任思維，____放松管理求發(fā)展，充分認(rèn)識(shí)到違紀(jì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的危害性，以及違規(guī)行為應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)受到的懲戒，對(duì)發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為絕不姑息縱容。增強(qiáng)自身遵紀(jì)守法的意識(shí)，營(yíng)造依法經(jīng)營(yíng)、守規(guī)操作、廉潔從業(yè)的良好氛圍，保障各項(xiàng)業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1關(guān)注心理健康教育演講稿關(guān)注心理健康教育演講稿4篇關(guān)注心理健康教導(dǎo)演講稿4篇做一個(gè)心理健康的人，要自信。只要去看，不要對(duì)比。一味的對(duì)比輕易動(dòng)搖我們的心態(tài)，變更我們的初衷。下面由工作在這我來(lái)給大家共享關(guān)注心理健康教導(dǎo)演講稿4篇，接待大家參閱。關(guān)注心理健康教導(dǎo)演講稿1敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，愛戴的同學(xué)們大家早上好今天我講話的題目是關(guān)注心理健康，提升生命質(zhì)量。良好的人際關(guān)系是和諧的根基，是構(gòu)建美好未來(lái)的紐帶，它像風(fēng)，帶來(lái)美好的問候，把我們往昔中褶皺的情感撫摩的平平展展，抑或似火，送來(lái)最貼心的和暖，將我們冷如冰霜的心感化地如水般柔媚萬(wàn)千，那既是這樣，我們?cè)趺茨茏尯椭C如流水般從身邊靜靜溜走呢怎樣讓人際關(guān)系永駐心間，又如何在這偌大的社會(huì)建立和諧的人際關(guān)系呢我想，擁有健康的心理至關(guān)重要。首先，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。我們經(jīng)常聽見有同學(xué)怨恨，學(xué)習(xí)勞績(jī)不好，壓力大，悲嘆自己的運(yùn)氣不好。于是成天悶悶不樂，精神不振，意志消沉，虛度光陰。而實(shí)際上，人生的道路總是要體驗(yàn)多數(shù)風(fēng)雨、坎坷，這是誰(shuí)都制本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3天空。夢(mèng)想別人怎樣對(duì)你，就怎么樣去對(duì)待別人，相信世界上沒有暖不化的冰，人間沒有暖不化的凍土。打開自己的心扉，與他人共享一片和暖的陽(yáng)光，讓每一個(gè)小小的瞬間幻化成蝶翼般的輕盈與美觀，留在我們的心底。讓我們將真誠(chéng)傳遞，以健康的心態(tài)，對(duì)周邊的人和事，讓微笑盡情灑落，讓健康、幸福的陽(yáng)光沐浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)陽(yáng)光心理，擁有一個(gè)健康的人生我的講話完了，感謝大家關(guān)注心理健康教導(dǎo)演講稿2大家好我們知道，種子萌芽生長(zhǎng)，務(wù)必經(jīng)過黑暗中的掙扎才會(huì)見到破土而出時(shí)的第一縷光亮；蛹破繭而出，務(wù)必經(jīng)過苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美觀如畫。21世紀(jì)的我們，務(wù)必?cái)P棄人生道路上的種種困惑，抑制前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前?！拔磥?lái)社會(huì)也日益要求個(gè)人在社會(huì)中具有健康的自我和主動(dòng)進(jìn)展的意識(shí)與才能。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈，而且這種競(jìng)爭(zhēng)也被移植到學(xué)校。剛終止一天慌張的學(xué)校生活，我們拖著疲憊的身體回到家中，還沒來(lái)得及吃飯就開頭伏案做作業(yè)了。周末，安閑的大人們?cè)诩抑锌措娨?，你們卻在繁忙著打定的各種作

簡(jiǎn)介：六年級(jí)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)六年級(jí)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一、創(chuàng)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間和氛圍。學(xué)生是學(xué)習(xí)真正的主子，語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)鍵是提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育他們的學(xué)習(xí)愛好和自信念，讓學(xué)生的思維在教學(xué)的重、難點(diǎn)處活躍，到更廣袤的天地去思索。而就目前教學(xué)的形式看，還存在老師牽的多、指名朗讀的多、就課文表層內(nèi)容學(xué)的多、問的多等現(xiàn)象教學(xué)中學(xué)生自主讀書思索的少，學(xué)生能自己提出問題的少，能提出有深度、值得探究和激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱的問題的就更少了。我們經(jīng)?？吹揭恍├蠋熞龑?dǎo)學(xué)生把一篇篇通俗易懂的文章解剖得支離破裂，一會(huì)兒讓學(xué)生讀讀這兒，一會(huì)兒讓學(xué)生看看那兒。這樣表面看來(lái)，課堂是活躍了很多，但學(xué)生卻像是牽線木偶，老處于被動(dòng)地位，因而很難獲得一些大的收獲和啟示。葉老早就說過，課文是例子，用這些例子是為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的。所以，語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)成為點(diǎn)燃學(xué)生思維和探究火花的平臺(tái)、激發(fā)學(xué)生讀書愛好的場(chǎng)所。語(yǔ)文教學(xué)的結(jié)果應(yīng)是一個(gè)個(gè)問號(hào)，而不是句號(hào)。也就是讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)中的問題走進(jìn)教室，又帶著更多的問題走出教室去探究，去進(jìn)行更深化的思索。江蘇等地開展的“自學(xué)溝通實(shí)踐”的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式值得我們?cè)诖蟛糠终n文的教學(xué)中借鑒。即上課前先讓學(xué)生熟讀課文，課堂上師生利用各種形式溝通自己的相識(shí)、感受，并提出問題進(jìn)行探討，最終老師依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況設(shè)計(jì)不同的課課堂紀(jì)律等。假如老師對(duì)此種狀況處理不當(dāng)，這些學(xué)生就可能轉(zhuǎn)化為差生。因此，老師要努力為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，給他們以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。魏書生老師讓每個(gè)學(xué)生在班里負(fù)責(zé)管理一件事，甚至讓他們都參加出考試卷，使學(xué)生獲得了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，增加了自信念，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。就語(yǔ)文教學(xué)來(lái)講，可以通過各種活動(dòng)，如組織文學(xué)社團(tuán)，設(shè)專欄、園地，改編及表演課本劇、小品等，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的參加機(jī)會(huì)，從而激發(fā)大家的參加欲，并逐步引導(dǎo)遷移為學(xué)習(xí)的愛好。XX珊瑚試驗(yàn)小學(xué)的42個(gè)歲的小學(xué)生，利用業(yè)余時(shí)間，歷時(shí)幾個(gè)月寫出了一部多萬(wàn)字的武俠小說張宋演義，這是一個(gè)值得稱道的創(chuàng)舉。他們的語(yǔ)文老師張艷依據(jù)學(xué)生的一兩篇作文因勢(shì)利導(dǎo)、適時(shí)點(diǎn)撥，不僅激發(fā)了全班學(xué)生的寫作熱忱，而且也全面提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力。和一些老師逼著學(xué)生每星期交幾篇日記相比，張老師的這種方法明顯要好得多。水可以疏不行堵，氣可以鼓不行泄。在這樣一個(gè)信息時(shí)代，因勢(shì)利導(dǎo)源激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，幫助他們建立自信念，并剛好展示他們的學(xué)習(xí)成果，使他們感受進(jìn)步、享受勝利，從而樂于自主學(xué)習(xí)，可能要比多講點(diǎn)課文內(nèi)容或硬讓學(xué)生根據(jù)老師的意愿進(jìn)行訓(xùn)練有效得多。三、讓學(xué)問與應(yīng)用緊密結(jié)合。無(wú)論是從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的角度看，還是從“以學(xué)生的發(fā)展為本”的目標(biāo)看，語(yǔ)文教學(xué)都應(yīng)當(dāng)把引導(dǎo)學(xué)生大量地閱讀，在生活中吸取語(yǔ)文養(yǎng)分作

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共3頁(yè)公路管理所農(nóng)村公路管養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)模板公路管理所農(nóng)村公路管養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)模板總結(jié)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新思路切實(shí)抓好農(nóng)村公路的管養(yǎng)工作市公路管理所擔(dān)負(fù)著全市____條線路____公里縣鄉(xiāng)公路的管養(yǎng)任務(wù)，其中縣道____公里，鄉(xiāng)道____公里，另外還協(xié)助各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理____條線路____公里的通村公路。所有這些線路路面硬化率極低，只有約____公里左右的瀝青砼路，絕大部分都是砂土路。農(nóng)村公路面對(duì)廣大的農(nóng)村群眾，而市地處南雨地區(qū)，因此農(nóng)村公路受人為、雨水等影響較明顯，面對(duì)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)的重重困難，市地方公路管理所的養(yǎng)護(hù)工作人員從沒有退縮，而是堅(jiān)定信心，迎難而上，克服重重困難，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，切實(shí)抓好全市農(nóng)村公路管養(yǎng)工作，使的地方公路特別是砂土路的養(yǎng)護(hù)工作多年來(lái)維持在較好的路況上，得到了上級(jí)部門的肯定?，F(xiàn)就市地方公路管養(yǎng)所取得的成績(jī)，談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)保障一、領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)保障面對(duì)如此繁重的農(nóng)村公路管養(yǎng)任務(wù)，所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心____，周密部署，扎實(shí)工作，從沒有半點(diǎn)的馬虎。因?yàn)槊恳粋€(gè)養(yǎng)護(hù)管理工作人員都深刻的認(rèn)識(shí)到，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有足夠的重視，稍有松懈，就會(huì)影響到養(yǎng)護(hù)工人的積極性，在雨水多車流量日漸增多的情況下，砂土路就極容易損壞而坑洼不平。同時(shí)砂土路的管養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期投入的過程，只有在養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)上有保障，才能確保砂土路的長(zhǎng)期安全暢通。因此我所在每年年初便做好的養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，并落實(shí)計(jì)劃經(jīng)費(fèi)，按計(jì)劃步步實(shí)施，保障養(yǎng)護(hù)工作的扎實(shí)推進(jìn)。二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，貫徹經(jīng)驗(yàn)二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，貫徹經(jīng)驗(yàn)通過多年來(lái)的砂土路養(yǎng)護(hù)工作，對(duì)比各個(gè)養(yǎng)護(hù)站工人的生產(chǎn)實(shí)踐，我們?cè)诳偨Y(jié)和探索中認(rèn)為砂土路的養(yǎng)護(hù)首先抓好路料的選用，因?yàn)槁妨系暮脡?，決定著路面的使用壽命，因此應(yīng)選擇骨料較多的山砂料或拌和料作為路料，特別是每年第3頁(yè)共3頁(yè)群眾及有關(guān)車主增強(qiáng)自覺維護(hù)公路產(chǎn)權(quán)的積極性。同時(shí)加強(qiáng)上路巡查力度，采用收取賠補(bǔ)償費(fèi)、恢復(fù)、教育等多種手段，使路面堆積物、堵塞的水溝等情況得到了及時(shí)清理、恢復(fù)，確保公路排水的暢通，減少路面的損害情況。五、分散與集中相結(jié)合，創(chuàng)新體制五、分散與集中相結(jié)合，創(chuàng)新體制由于養(yǎng)護(hù)工作收入相對(duì)較低，物色到一定數(shù)量的養(yǎng)護(hù)工人十分困難，而我市農(nóng)村公路管養(yǎng)線多面廣，因此養(yǎng)護(hù)工人配備明顯不足，針對(duì)這一情況，我們采取了養(yǎng)護(hù)工人分散與集中相結(jié)合的辦法，靈活開展養(yǎng)護(hù)工作，即在平時(shí)的養(yǎng)護(hù)工作中養(yǎng)護(hù)工人都在其生活當(dāng)?shù)鼐徒_展養(yǎng)護(hù)工作，在雨季過后的大中修或每年底開展的大中修工作時(shí)，再將附近的幾個(gè)養(yǎng)護(hù)站工人集中起來(lái)開展工作，提高養(yǎng)護(hù)工效。

簡(jiǎn)介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)新入廠員工安全教育考試試題（公司級(jí)）姓名單位成績(jī)一、選擇題（每題5分）1、我國(guó)的消防方針是（）Ａ、安全第一，預(yù)防為主。Ｂ、預(yù)防為主，防消結(jié)合。Ｃ、預(yù)防為主、防治結(jié)合。2、在空氣不流通的狹小地方使用二氧化碳滅火器可能造成的危險(xiǎn)是（）Ａ、中毒Ｂ、缺氧Ｃ、爆炸3、根據(jù)重大事故發(fā)生的特點(diǎn)，應(yīng)急救援的特點(diǎn)是行動(dòng)必須做到迅速、和有效。（）A按時(shí)B及時(shí)C準(zhǔn)確D突然4、關(guān)于重大事故的應(yīng)急管理，下列說法有錯(cuò)誤的是。A重大事故的應(yīng)急管理是指事故發(fā)生后的應(yīng)急救援活動(dòng)B應(yīng)急管理是對(duì)重大事故的全過程管埋C應(yīng)急管理應(yīng)貫穿于事故的全過程，體現(xiàn)“預(yù)防為主，常備不懈“的應(yīng)急思想精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)二、簡(jiǎn)答題1、我國(guó)安全方針是什么（25分）3、安全事故“四不放過”指什么（25分）

簡(jiǎn)介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)全市教育系統(tǒng)消防安全大檢查實(shí)施方案為進(jìn)一步提升全市各學(xué)校消防安全管理水平，及時(shí)消除消防安全隱患，決定在全市教育系統(tǒng)開展消防安全大檢查，現(xiàn)制定方案如下。一、檢查范圍全市各級(jí)各類學(xué)校（含幼兒園、民辦教育機(jī)構(gòu)）。二、檢查重點(diǎn)各單位要依據(jù)職責(zé)分工，認(rèn)真組織消防安全專項(xiàng)檢查，做到“九個(gè)必查”一查行政許可手續(xù)，檢查單位建筑是否經(jīng)過消防審核驗(yàn)收投入使用；已經(jīng)取得消防手續(xù)的單位是否進(jìn)行過裝修改造；是否違規(guī)設(shè)置倉(cāng)庫(kù)。二查建筑消防設(shè)施，檢查報(bào)警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)是否好用，單位是否按要求配齊、配全燈光式疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈，安裝位置是否符合要求；單位配備的干粉滅火器數(shù)量、型號(hào)、擺放位置是否符合要求，是否超過維修期限；檢查建筑耐火等級(jí)、防火間距、安全出口、疏散通道及建筑內(nèi)部防火分隔是否符合要求。三查電氣線路，檢查單位電氣線路敷設(shè)是否符合要求，有無(wú)私拉亂接電線的現(xiàn)象，是否經(jīng)過定期維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)，是否使用大功率電氣設(shè)備。四查消防控制室，檢查單位消防控制室人員是否在崗在位，并落實(shí)雙人持證上崗。五查裝修材料，檢查單位是否使用易燃可燃材料裝修，吊頂、隔斷、軟包、窗簾、地毯等材料是否符合阻燃要求。六查制度落實(shí)，檢查消防安全管理制度是否健全，是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并進(jìn)行精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)附件1全市教育系統(tǒng)消防安全檢查統(tǒng)計(jì)表填報(bào)單位（公章）填報(bào)時(shí)間年月日序號(hào)單位名稱地址法定代表人及聯(lián)系方式主要負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式場(chǎng)所性質(zhì)建筑面積備注123456789填報(bào)人審核人

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)公共事業(yè)教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)公共事業(yè)教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)公共事業(yè)管理崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。在公共事業(yè)管理崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就極大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法____。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合公共事業(yè)管理崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的公共事業(yè)管理崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。在公共事業(yè)管理崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在公共事業(yè)管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，___第3頁(yè)共5頁(yè)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。五、存在的問題。五、存在的問題。幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)公共事業(yè)管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足11做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公共事業(yè)管理崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)沒有最好只有更好。44繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公共事業(yè)教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)（二）公共事業(yè)教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)（二）時(shí)光飛逝，學(xué)業(yè)近半。因選擇了預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)，所以學(xué)習(xí)了衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)過的我，只知道醫(yī)院有自己的醫(yī)院管理系統(tǒng)，學(xué)過這門課程得以了解到，醫(yī)院管理是衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)的一部分。還沒學(xué)習(xí)之前，我認(rèn)為這門課沒什么太大的用處，因?yàn)檫@門課程感覺十分抽象，不像如臨床課程那樣的形象。當(dāng)我真正接觸到衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)這門課程

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)材料創(chuàng)建“三好雙滿黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)材料創(chuàng)建“三好雙滿意”服務(wù)品牌引領(lǐng)醫(yī)院黨建高質(zhì)量發(fā)展意”服務(wù)品牌引領(lǐng)醫(yī)院黨建高質(zhì)量發(fā)展下面是我為大家整理的黨建品牌創(chuàng)造閱歷材料創(chuàng)造“三好雙合意”服務(wù)品牌引領(lǐng)醫(yī)院黨建高質(zhì)量進(jìn)展,供大家參考。X縣衛(wèi)健局堅(jiān)韌樹立以人民為中心的進(jìn)展理念，把創(chuàng)造黨建品牌作為提升黨建工作的有力抓手，傾力打造支部班子好、黨員隊(duì)伍好、醫(yī)療服務(wù)好和職工合意、群眾合意的“三好雙合意”黨建服務(wù)品牌。在XX省城鄉(xiāng)居民根本醫(yī)療合意度測(cè)評(píng)中，我縣連續(xù)兩年位列全省第一名。一、突啟程展導(dǎo)向，打造過硬支部班子火車跑得快，全靠車頭帶。全面健全建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，打造一支政治過硬、才干過硬、作風(fēng)過硬、廉潔過硬的班子隊(duì)伍。筑牢基層堡壘。不斷加強(qiáng)班子凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力，扎實(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化模范化創(chuàng)辦。X個(gè)黨支部全部實(shí)行分類定級(jí)管理，調(diào)整優(yōu)化黨支部X個(gè)，新成立黨支部X個(gè)，黨支部標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)率100，20當(dāng)前暗藏內(nèi)容免費(fèi)查看21年X寶城醫(yī)院黨支部被評(píng)為“X縣先進(jìn)基層黨組織”“X縣兩新組織黨建工作示范點(diǎn)”。提升進(jìn)展才能。從思想和業(yè)務(wù)上雙線幫扶，班子精神本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3代表隊(duì)奪得全縣黨史學(xué)識(shí)競(jìng)賽其次名。擦亮志愿服務(wù)名片?？h衛(wèi)健局大力弘揚(yáng)志愿精神，傳播文明風(fēng)俗，充分發(fā)揮志愿服務(wù)在改善民生、凝結(jié)民心、服務(wù)進(jìn)展中的重要作用。衛(wèi)健系統(tǒng)的X余名“火山紅韻”黨員志愿者參與進(jìn)社區(qū)、下村居、疫情防控、文明城市創(chuàng)造、義診服務(wù)等活動(dòng)X余次，服務(wù)群眾X萬(wàn)余人，受到各界一致好評(píng)。三、突出為民導(dǎo)向，改善群眾就醫(yī)體驗(yàn)X縣致力為患者供給最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，精準(zhǔn)對(duì)接患者需求，用信息跑、醫(yī)生跑代替患者跑、家屬跑，真正將改善患者就醫(yī)體驗(yàn)落到實(shí)處。深化區(qū)域醫(yī)療服務(wù)。堅(jiān)持以人民健康為中心，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容，我縣被確定為濰坊市唯一的全省公立醫(yī)院綜合改革示范單位，并在全市醫(yī)改工作會(huì)議上作典型發(fā)言。從優(yōu)化服務(wù)路徑入手，對(duì)門診患者實(shí)行“線上自助線下幫辦”服務(wù)模式，依托信息化手段，與北京301等醫(yī)院開展遠(yuǎn)程會(huì)診X余人次。加快推進(jìn)縣人民醫(yī)院“六大中心”創(chuàng)辦，X縣人民醫(yī)院先后被授予“國(guó)家高級(jí)卒中中心”“中國(guó)胸痛中心”“濰坊市綜合類別市級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心”，打造了縣域醫(yī)療服務(wù)“X品牌”。提升基層服務(wù)才能。聚焦醫(yī)療服務(wù)才能提升不放松，引進(jìn)X余名省級(jí)專家到基層坐診帶教，組織X名城市醫(yī)生到

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共1818頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)第1頁(yè)共18頁(yè)全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育工作方案精選全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育工作方案精選依據(jù)黨中心統(tǒng)一部署和省委、市委、市委有關(guān)要求，為推動(dòng)我鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教化見實(shí)效、走前列，制定如下工作方案。一、總體目標(biāo)全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教化堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察重要講話精神，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫穿，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，引導(dǎo)全市廣闊黨員干部學(xué)好一百零一年黨史，傳承紅色基因、凝合奮進(jìn)力氣，努力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教化在務(wù)求實(shí)效走在前列上勇爭(zhēng)先，以更實(shí)舉措讓群眾滿足、提升各項(xiàng)工作質(zhì)量上走在前列，進(jìn)一步增加“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治推斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)在高質(zhì)量發(fā)展、為民辦實(shí)第3頁(yè)共1818頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)第3頁(yè)共18頁(yè)付出的巨大犧牲、呈現(xiàn)的巨大志氣、彰顯的巨大力氣；深刻相識(shí)土地革命時(shí)期特殊是井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，我們黨書寫的輝煌篇章；深刻相識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增加全市黨員干部繼往開來(lái)走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的自覺性堅(jiān)決性。3深刻相識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家和民族作出的宏大貢獻(xiàn)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了“三座大山”，建立了新中國(guó)，建立了社會(huì)主義制度，開拓了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，創(chuàng)建了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡。通過學(xué)習(xí)，深刻相識(shí)我們黨為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民華蜜和人類文明進(jìn)步事業(yè)作出的宏大歷史貢獻(xiàn)；深刻相識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的主心骨，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義，就沒有中華民族的宏大復(fù)興；深刻相識(shí)是充溢紅色記憶、為中國(guó)革命作出突出貢獻(xiàn)的紅土圣地；深刻相識(shí)是中心革命依據(jù)地的重要組成部分、1860多名英烈為中國(guó)革命和解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身，自覺增加政治責(zé)任感和歷史使命感，當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者，努力爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代“第一等的工作”。

簡(jiǎn)介：全縣全縣20202020年教育工作述職報(bào)告年教育工作述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家上午好嚴(yán)寒的冬季抵不住各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家鄉(xiāng)教育的熱切關(guān)愛，凜冽的寒風(fēng)阻不住各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家鄉(xiāng)教育的溫馨關(guān)懷，這對(duì)教育工作者來(lái)說是一種莫大的鞭策和激勵(lì)，借此機(jī)會(huì)，我代表聯(lián)校把近年來(lái)的工作向大家進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正近年來(lái)，我們?cè)诮逃贮h委、XX鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)校一班人聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，帶領(lǐng)教職工扎實(shí)工作、埋頭苦干、拼搏進(jìn)取、勇創(chuàng)一流，譜寫出XX鎮(zhèn)小學(xué)教育的新篇章。1、辦學(xué)條件有了大改善。近幾年，累計(jì)投資1850余萬(wàn)元分別為中心小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、中心幼兒園建起了教學(xué)樓，預(yù)算投資XX余萬(wàn)元的XX小學(xué)項(xiàng)目正在建設(shè)中，各校校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化；中心小學(xué)、XX小學(xué)操場(chǎng)全部硬化，XX小學(xué)操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，農(nóng)村孩子也能在塑膠跑道上奔跑、跳躍，實(shí)現(xiàn)了XX鎮(zhèn)教育歷史上的新跨越；投資XX余萬(wàn)元為各校完成了微機(jī)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、心理咨詢室、留家”大走訪活動(dòng)，把學(xué)校、老師的點(diǎn)滴關(guān)懷送到每位孩子的心坎上，讓每個(gè)家庭享受到學(xué)校的關(guān)愛與溫暖。聯(lián)校配置專門的固定電話，安排專人負(fù)責(zé)，每天從全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄中抽取1020名家長(zhǎng)，進(jìn)行電話調(diào)查走訪，“把脈”學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的意見，“問診”學(xué)校發(fā)展癥結(jié)，真正做到了聽群眾之所想，解群眾之所憂，做群眾之所盼。4、教育質(zhì)量有了大提升。2018年小學(xué)六年級(jí)升學(xué)比賽取得全縣第四名，平均分超過下一名十多分，2018年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得全縣小學(xué)組第二名（縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)通排），2018年中小學(xué)生音樂大賽取得全縣小學(xué)鎮(zhèn)街組第一名，2018年綜合評(píng)估取得全縣鎮(zhèn)街第二名。我的匯報(bào)完畢，謝謝大家

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)第1頁(yè)共5頁(yè)黨員干部在黨員干部在20212021年參加全市組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育年參加全市組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育演講比賽講稿范文演講比賽講稿范文黨員干部在2021年參與全市組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)教化演講競(jìng)賽講稿范文敬重的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好我是來(lái)自XX區(qū)委組織部的XX。我演講的主題是賡續(xù)宏大建黨精神，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路。習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會(huì)上的重要講話，高屋建瓴、擲地有聲，激昂人心、催人奮進(jìn)，為開啟全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)吹響了前進(jìn)號(hào)角，為我們走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路擘畫了壯麗藍(lán)圖。走得再遠(yuǎn)，都不能遺忘來(lái)時(shí)路。走好新時(shí)代長(zhǎng)征路，更要牢記歷史上的長(zhǎng)征路。一、路怎么走習(xí)近平總書記曾講過這樣一個(gè)故事長(zhǎng)征途中，負(fù)責(zé)部隊(duì)伙食的炊事班班長(zhǎng)，早晨醒來(lái)問的第一個(gè)問題，不是今日吃什么，而是今日往哪里走。往哪里走從1840年起先，這個(gè)問題便困擾著半殖民地半封建社會(huì)中的中國(guó)人民。天平天國(guó)的路走不通、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的路走不通、戊戌變法的路走不通、辛亥革命等資產(chǎn)階級(jí)的革命路也走不通山重水復(fù)疑無(wú)路，中國(guó)人民為解決往哪里走的問題，進(jìn)行了反帝反封建的反復(fù)嘗試、卻屢遭失敗，中華民族第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)鞋外，就一雙栓在皮帶上的量天尺了。我把它解下來(lái)，用手掂量著，心里涌起無(wú)限的感念。想到了我們離開中心依據(jù)地時(shí)的情形。那時(shí)候，我們每個(gè)人的心里都非常難受，舍不得離開那里的親如骨肉的人民群眾。老鄉(xiāng)們的心情也和我們一樣，知道我們要?jiǎng)由恚磺逶缇吞е鳂拥奈縿谄穪?lái)送別。一個(gè)老大爺拉著我的手，把一雙紅軍鞋塞給我。這是雙特別牢固的布鞋。他嘴角抽動(dòng)了半天才說孩子，帶上這雙鞋吧這鞋一到紅軍的腳上，那就成了量天尺SQUO了；地再?gòu)V，山再高，你們也能把它量SQUO完。我看著老大爺，看著他手里的鞋子，感動(dòng)得說不出話來(lái)。后來(lái)紅軍穿著群眾縫制的量天尺，勝利翻越了大雪山解放斗爭(zhēng)中，陳毅元帥曾說，淮海戰(zhàn)役的成功是人民群眾用小車推出來(lái)的。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，江山就是人民、人民就是江山人民群眾是我們黨的力氣之源、成功之本、執(zhí)政之基，黨和群眾的魚水恩情告知我們，只有走好群眾路途，我們才能有鞋穿三、靠什么走漫漫的雪山還未翻完，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍在飛雪中前進(jìn)，前面的隊(duì)伍突然放慢了腳步。將軍邊走邊喊不要停下來(lái)，快速前進(jìn)警衛(wèi)員回來(lái)告知他前面凍死了一個(gè)人將軍楞了一楞，什么話也沒說，朝那兒走去。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊塑像。怎么他的衣服這么單薄、破舊他的御寒衣物呢為什么沒有發(fā)下來(lái)將軍吼道叫軍需處長(zhǎng)來(lái)，老子一陣風(fēng)雪淹沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2頁(yè)信用社警示教育心得體會(huì)模板信用社警示教育心得體會(huì)模板我們信用社全體人員晚____月____日在三樓會(huì)議室召開了會(huì)議，東城信用社主任，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)運(yùn)城銀監(jiān)分局召開銀行業(yè)案件防控警示教育大會(huì)精神我們單位全體人員于____月____日又____觀看了“案件專項(xiàng)治理警示教育大會(huì)”的光碟，學(xué)習(xí)了省銀監(jiān)局鄧智毅局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和市反貪局作的以案說法講座，聽了監(jiān)獄的幾位____人員剖析了他們心靈蛻變、走向犯罪、痛心疾首的懺悔。這些____人員過去都有一個(gè)幸福美滿的家庭，有一個(gè)相對(duì)舒適趁心的工作環(huán)境，有一個(gè)較能發(fā)揮作用和才能的工作崗位，有的甚至成為部門的重要崗位領(lǐng)導(dǎo)。但是他們由于貪圖享樂、目無(wú)國(guó)法、走向犯罪成為階下囚，深深體會(huì)到大墻外的自由與快樂不再所于自己的痛苦。會(huì)上，全體人員認(rèn)真筆記，會(huì)場(chǎng)雅雀無(wú)聲，這次教育意義重大，員工們要引起長(zhǎng)期的警覺和思考。從此合規(guī)經(jīng)營(yíng)，遵紀(jì)守法，倍加珍惜各自的職務(wù)和崗位。趙序東主任講到每個(gè)信合員工要把握好自己的人生目標(biāo)，貪婪，他可以毀掉人一個(gè)人的一生。我認(rèn)為這次警示教育是非常及時(shí)的、必要的。通過觀看光碟，聽取省、市領(lǐng)導(dǎo)講話和____人員的現(xiàn)身說法，本人受益非淺，體會(huì)頗深，使我再一次受到了深刻教育，思想上產(chǎn)生了很大震動(dòng)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了新的提高，并對(duì)自己的言行做了深刻反思?？赐暌院螅w會(huì)如下通過這次活動(dòng)，每個(gè)員工只要進(jìn)行自我教育、自我剖析，吸取教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，并對(duì)照有關(guān)金融法規(guī)和農(nóng)村信用社規(guī)章制度，自我查找履行崗位職責(zé)及遵紀(jì)守法等方面的差距，明確今后工作的努力方向，就必將使我們農(nóng)村信用社違法違規(guī)案件得到遏制，案件數(shù)量不斷下降。我個(gè)人認(rèn)為，要做好案防工作，關(guān)鍵是人，農(nóng)村信用社務(wù)必牢固樹立人本觀念。第2頁(yè)共2頁(yè)一、一、要經(jīng)常性抓好員工的政治思想和職業(yè)道德教育，使其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做到“常到河邊走，就是不濕鞋”，做到警鐘常敲，預(yù)防針常打。二、二、抓好員工監(jiān)督管理，健全要害崗位、重要環(huán)節(jié)人員輪崗，異地交流制度和相互制衡機(jī)制，嚴(yán)防內(nèi)部工作人員互相____，共同作案。三、抓苗頭，抓落實(shí)，抓薄弱環(huán)節(jié)，確保案防措施到位。三、抓苗頭，抓落實(shí)，抓薄弱環(huán)節(jié)，確保案防措施到位。

簡(jiǎn)介：先進(jìn)性教育活動(dòng)全階段個(gè)人小結(jié)歷時(shí)三個(gè)多月的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)即將完畢了，通過思想發(fā)動(dòng)、集中學(xué)習(xí)，自我分析P、互相評(píng)議，制定措施、認(rèn)真整改這三個(gè)階段的教育活動(dòng)，使我進(jìn)一步堅(jiān)決了黨性觀念和理想信念、進(jìn)一步端正了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)、進(jìn)一步進(jìn)步了對(duì)踐行“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步豐富了黨的根底理論知識(shí)和對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科學(xué)開展觀和正確政績(jī)觀的認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)、差距和缺乏、進(jìn)一步明確了今后的努力方向和工作重點(diǎn)、進(jìn)一步增強(qiáng)了努力干好工作，實(shí)在履行黨員職責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，使我頭腦清醒、精神振奮、干勁倍增，我將以這次教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，時(shí)刻不忘發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為黨的事業(yè)、為人民的利益、為我衷愛的__事業(yè)奉獻(xiàn)我的全部精力。一、通過學(xué)習(xí)教育，使我懂得了什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和怎樣保持先進(jìn)性。在教育活動(dòng)的第一階段，我參加了局先進(jìn)性教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，聽了__局長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)報(bào)告和督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，聽了黨課和專題輔導(dǎo)報(bào)告，參加了重溫入黨誓詞活三是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力是堅(jiān)決共產(chǎn)理想信念和中國(guó)特色社會(huì)信念，必須加強(qiáng)世界觀改造，必須澄清在重大問題上的模糊認(rèn)識(shí)，必須把共產(chǎn)遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的根本綱領(lǐng)而奮斗。四是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的永久主題是始終堅(jiān)持全心全意為人民效勞的宗旨。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，堅(jiān)持抓好開展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持拒腐防變，始終保持清正廉潔，把全心全意為人民效勞的宗旨落到實(shí)處。五是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要保證是嚴(yán)格遵守和自覺維護(hù)黨的紀(jì)律，我們必須嚴(yán)格用黨的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、行業(yè)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，堅(jiān)決同違紀(jì)國(guó)法的行為作斗爭(zhēng)。六是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本前提是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，要深化理解黨的優(yōu)良作風(fēng)的豐富內(nèi)涵，特別是深化理解黨的“三大作風(fēng)”、“兩個(gè)務(wù)必”的作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，著眼于人民群眾，實(shí)在解決突出問題，抓好制度建立。3下一頁(yè)七是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的集中表達(dá)是充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為終身學(xué)習(xí)的模范、貫徹執(zhí)行黨的道路方針政策的模范、全心全意為人民效勞的模范、遵紀(jì)守法弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)氣的模范和創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)的模范。