簡介：目錄中文摘要???????????????????????????????1英文摘要?????????1OI??????????????3引言????????????????????????????????5第一章?lián)P州評話的生存與發(fā)展????????????????????8第一節(jié)清代揚州評話的生存現(xiàn)狀?????????????????????8第二節(jié)民國以來揚州評話的發(fā)展情況??????????????????12第二章“全面表白”的表演敘事性?????????????????17第一節(jié)故事內(nèi)容的“全面表白”????????????????????17第二節(jié)人物形象的豐富和發(fā)展?????????????????????21第三節(jié)敘事方式及“書臺”演化／教化?????????????????25第三章?lián)P州評話的表演特征?????????????????????29第一節(jié)書臺空間的象征性???????????????????????29第二節(jié)書場上的交流?????????????????????????32第三節(jié)藝人口頭表達的音樂性?????????????????????35第四節(jié)藝人形體表達的造型性?????????????????????38結(jié)語???????????????????????????????43參考文獻????????????????????????????????44致謝????????????????????????????????46攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄??????????????47揚州大學學位論文原創(chuàng)性聲明和版權(quán)使用授權(quán)書????????????48揚州大學碩士學位論文2揚州評話以“全面表白”的敘事性、書臺上說書人富有音樂性的口頭表白與形體動作造型共同構(gòu)成揚州評話的藝術(shù)形態(tài)。這門綜合的藝術(shù)，不論在文學史還是在藝術(shù)史上，都應占據(jù)一席之位。關(guān)鍵詞揚州評話；生存狀態(tài)；藝術(shù)形態(tài)；表演特征

簡介：學號嬰0409密級埸T1．I{太季YANGZHOUUNIVERSITY碩士學位論文全日制專業(yè)學位揚州市罵習毛球培訓市場的發(fā)展現(xiàn)狀研究歷星星指導教師姓名至叢二塾I墾一二一羔歪叢I土莖一一羔蒸趔L一盈量哩呈墮鑾壅主堂高級鱟型’I吏麴盎魚一婆菱鱟劌。申請學位級別碩．一士論文提交日期蘭旦躚魚量肚學位授予單位一邊』生玉蘭L答辯委員會主席趔煎撞213000學科專業(yè)名稱．?一籃絲芏一論文答辯日期?一墊盟一釜旦量星2塵旦學位授予日期一一墊衛(wèi)生Q筻旦一煦～旦20仃年05月11揚州I大學碩士學位論文ABSTRACTINORDERTOPROMOTETHEDEVELOPMENTOFYANGZHOUCITYBADMINTONANDYANGZHOUREGIONALECONOMY，THISPAPERPROVIDESREFERENCEFORTHEDEVELOPMENTOFBADMINTONTRAININGINDUSTLTINYANGZHOUCITY．THISPAPERADOPTSLITERATURE，QUESTIONNAIRE，MATHEMATICALSTATISTICS，LOGICALANALYSIS，F(xiàn)IELDINVESTIGATION，SWOTANALYSISANDOTHERRESEARCHMETHODS，YANGZHOUCITYBADMINTONTRAININGMARKETDEVELOPMENTSTATUSWERESTUDIEDANDGOTTHEFOLLOWINGCONCLUSIONS1THERESULTSOFTHESURVEYSHOWTHATTHEDISTRIBUTIONOFBADMINTONVENUESANDBADMINTONCLUBSINYANGZHOUCITYISRELATIVELYCENTRALIZEDANDTHEFACILITIESAREIDEAL．THENATURETRAININGOFTHEPEOPLE’SOFFICEOCCUPIESTHEMAINPOSITIONOFTHEMARKET；THEFEESAREREASONABLE．2YANGZHOUBADMINTONTRAININGISMAINLYAIMEDATTHE15YEAROLDS；THEAGESTRUCTUREOFTHECOACHESISREASONABLEANDTHEDEGREEOFEDUCATIONISHIGHER，BUTTHEPROBLEMOFGENDERIMBALANCEANDTHEPROPORTIONOFPARTTIMECOACHESISTOOHIGH．3THECONSUMPTIONSTRUCTUREANDMOTIVEOFYANGZHOUBADMINTONTRAININGAREMOREDIVERSIFIED，THEECONOMICCONDITIONANDTHESPORTSVALUEARETHEMAINFACTORSTHATAFFECTCONSUMPTION．4ATPRESENT，YANGZHOUBADMINTONTRAININGMARKETDEVELOPMENTBOTHADVANTAGESANDDISADVANTAGES，BOTHOPPORTUNITIESANDCHALLENGES．AMONGTHEM，THEADVANTAGESAREMAINLYREFLECTEDINTHEGROWINGNUMBEROFYANGZHOUBADMINTONTRAININGINSTITUTIONS，SITEFACILITIESARERELATIVELYPERFECT，YANGZHOUCITY，RAPIDECONOMICDEVELOPMENT，BADMINTONTRAININGFORTHEDEVELOPMENTOFTHEMARKETPROVIDESAGOODECONONLICCONDITIONS，YANGZHOUCITY，THEPROMOTIONOFNATIONALFITNESSAND”THEIMPLEMENTATIONOFTHEHUNDREDSOFMILLIONSOFYOUNGPEOPLESUNSHINESPORTS，THEEXPANSIONOFTHEBADMINTONTRAININGOFTHECONSUMERPOPULATIONBASEOFTHESETHREEASPECTS；THEDISADVANTAGEISMAINLYTHESYSTEMISNOTSOUNDENOUGH，THELACKOFPROFESSIONALS，THELACKOFPERFECTACCESSSYSTENAOFTHESETHREEASPECTS；MAINL37ONTHEDEVELOPMENTOFBADMINTONTRAININGMARKETONTHEONEHANDHASBEENTHESUPPORTOFTHEPOLICYLEVEL，ONTHEOTHERHANDISTHEINCREASEINLEISURETIME；ANDTHEDEVELOPMENTOFTHETHREATISTHELACKOFBADMINTONTRAININGINYANGZHOUCIT37MARKETMANAGEMENTPROFESSIONALS，ANDMARKETCOLNPETITIONMOREINTENSETWOPOINTS．PUTFORWARDTHEBUSINESSPHILOSOPH3，，F(xiàn)OLLOWINGDEVELOPMENTIDEAS1PAYATTENTIONTOESTABLISHASCIENTIFICINACOMPREHENSIVEGRASPOFTHEMARKETSUPPLYANDDEMANDONTHEBASISOFBADMINTONTRAININGMARKETBASEDONTHELAWOFSUPPLYANDDEMANDCHANGES，TIMELYTRAININGINSTITUTIONSOFTHEBUSINESSSTRATEGYANDBUSINESSROUTESTOMAKEREASONABLEADJUSTMENTS．2PAYATTENTIONTOESTABLISHBRANDAWARENESSJBUILDBRANDCHARACTERISTICS，THROUGHTHECONSUMERTO

簡介：蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構(gòu)的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。論文作者簽名＆叢日揚州鑒真國際半程馬拉松品牌賽事建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究中文摘要揚州鑒真國際半程馬拉松品牌賽事建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究中文摘要采用文獻資料、訪談、問卷調(diào)查、實地考察、數(shù)理統(tǒng)計、邏輯分析等研究方法，對揚州鑒真國際半程馬拉松品牌賽事建設(shè)現(xiàn)狀進行全面的分析與研究。旨在通過多角度審視揚馬品牌賽事建設(shè)現(xiàn)狀，歸納其優(yōu)勢與不足，并提出發(fā)展對策，為我國更多地級市創(chuàng)建體育品牌賽事提供有益的參考與借鑒。研究結(jié)果顯示1揚州鑒真國際半程馬拉松賽自2006年首次舉辦，至今已走過10年的歷程。通過10年的建設(shè)與發(fā)展，揚馬的比賽性質(zhì)、比賽項目、參賽人數(shù)等都發(fā)生了明顯的變化，已連續(xù)三年榮獲國際田聯(lián)金標賽事、全國馬拉松金標賽事榮譽稱號，并兩度獲得全國體育旅游精品項目、全國體育旅游十佳賽事等，在國內(nèi)外具有一定影響力。這是揚馬10年來積極主動進行品牌建設(shè)的結(jié)果。2揚馬品牌賽事建設(shè)正在進行時，賽事品牌定位強調(diào)以鑒真地標性歷史人物為核心元素，以鑒真精神為賽事靈魂，隱含“精神引領(lǐng)、文化立賽、凸顯歷史、融入城市”的辦賽宗旨，突出“名城、名人、名賽”發(fā)展戰(zhàn)略。采取了設(shè)置多種項目適應需求、采用科技產(chǎn)品提供服務(wù)、創(chuàng)辦主題活動擴大影響等建設(shè)舉措。賽事品牌標識建設(shè)體現(xiàn)在賽事的名稱、會徽、主題口號和吉祥物等方面，賽事主題歌、宣傳畫、海報等建設(shè)滯后。比賽路線設(shè)計得到了普遍認可，賽事規(guī)模不斷擴大，冠軍成績穩(wěn)步提高，賽事競爭力得到提升，但賽事策劃與組織水平仍有不足，各項服務(wù)與技術(shù)設(shè)備支持需進一步改善，賽事獎勵力度相對較低。3揚馬賽事品牌傳播主要有電視實況轉(zhuǎn)播、賽事主題傳播、賽事營銷與推廣以及品牌標識傳播等。通過采用比賽航拍直播、開通官方網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)媒體、電視轉(zhuǎn)播、新聞發(fā)布會和戶外移動媒體等傳播手段，提高了市民對揚馬賽事的關(guān)注程度。4揚馬品牌賽事建設(shè)所產(chǎn)生的積極影響和作用主要有弘揚城市文化，彰顯城市魅力；推動城市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展；發(fā)展城市經(jīng)濟，提升城市形象；提高城市短時間調(diào)配相應資源的能力；增加學校體育教育和素質(zhì)教育的素材等。5揚馬品牌賽事建設(shè)仍存在著

簡介：于鑫揚州報業(yè)集團新媒體發(fā)展的問題及對策分析摘要數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，媒介之間的信息傳播界限逐漸模糊。媒介形態(tài)的變遷引發(fā)傳統(tǒng)報業(yè)的變革。新媒體的沖擊，市場競爭的壓力導致了報紙的生存發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展將為紙媒帶來新的發(fā)展機遇，在這種背景下，為了應對傳媒市場的變局，“新媒體”被認為是一條必由之路。本文以揚州報業(yè)集團為例，對其新媒體發(fā)展的方式進行詳細的剖析，分析其面臨的困境以及變革路徑的選擇，為國內(nèi)其他正在或者準備進行新媒體轉(zhuǎn)型的報業(yè)提供一些現(xiàn)實的指導。論文分析了揚州報業(yè)集團的新媒體發(fā)展的背景，系統(tǒng)梳理了集團新媒體轉(zhuǎn)型的進程，包括揚州網(wǎng)的組成和發(fā)展、揚州報業(yè)集團微信微博的運用以及揚州報業(yè)集團APP的使用狀況，并結(jié)合2015年對全國兩會的全媒體報道來分析揚州報業(yè)集團融合報道的策略，方法以及效果。由于我國的報業(yè)新媒體轉(zhuǎn)型正處在摸索階段，各媒體的轉(zhuǎn)型都是處在發(fā)展變化之中，并且大部分都沒有觸及到紙媒本身。因此，報業(yè)集團要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型還有很長的路要走，論文希望通過研究報業(yè)轉(zhuǎn)型的一般規(guī)律，各報業(yè)集團再結(jié)合自身的條件循序漸進的進行轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型模式應該在全媒體的理念指引下進行的，而并非千篇一律。論文希望對推動地方報業(yè)集團的新媒體轉(zhuǎn)型有所幫助。關(guān)鍵詞揚州報業(yè)集團；新媒體；媒介融合兩微一端于鑫揚州報業(yè)集團新媒體發(fā)展的問題及對策分析目錄摘要?????????????????????????????IABSTRACT?????????????????????????????????????．????????．II導論????????????????????????????．1一、選題背景??????????????????????????????????．1一技術(shù)發(fā)展推動傳統(tǒng)報業(yè)轉(zhuǎn)型???????????????????????．．1二市場競爭推動媒體融合??????????????????????????2三政策指引傳統(tǒng)報業(yè)進行新媒體探索????????????????????．2二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀???????????????????????????????3一國外研究現(xiàn)狀??????????????????????????????3二國內(nèi)研究現(xiàn)狀??????????????????????????????4三、研究內(nèi)容??????????????????????????????????7四、研究方法??????????????????????????????????．7一文獻研究法???????????????????????????????．7二內(nèi)容分析法???????????????????????????????．8第一章從報紙到網(wǎng)絡(luò)揚州網(wǎng)的誕生與發(fā)展???????????一9一、“揚州網(wǎng)”的發(fā)展歷程????????????????????????????9一報紙網(wǎng)絡(luò)化階段????????????????????????????9二報紙與網(wǎng)絡(luò)互動階段???????????????????????????9二、“揚州網(wǎng)”的內(nèi)容構(gòu)成????????????????????????????11一數(shù)字報紙????????????????????????????????11二網(wǎng)站自制新聞?????????????????????????????一12三動態(tài)新聞????????????????????????????????12四網(wǎng)絡(luò)視頻新聞?chuàng)P州網(wǎng)視???????????????????????13五專題網(wǎng)頁報道?????????????????????????????一14三、問題及改進建議??????????????????????????????一18一內(nèi)容差異化不明顯，核心競爭力變?nèi)??????????????????一18二建立集團數(shù)據(jù)庫????????????????????????????．．19第二章?lián)P州報業(yè)的“兩微發(fā)展“?????????????????20一、揚州報業(yè)集團官方微博的運營分析??????????????????????20二微博的發(fā)布內(nèi)容分析??????????????????????????．21三揚州報業(yè)集團微博發(fā)布方式分析?????????????????????23四傳播效果????????????????????????????????23二、揚州報業(yè)集團微信平臺的運營分析??????????????????????24一突出本地新聞?????????????????????????????．．24二本土化新聞為主。服務(wù)類資訊作補充??????????????????．．25三聯(lián)合商家開展微信營銷?????????????????????????．25

簡介：分類號J6學校單位代碼10446碩士學位論文論文題目論文題目手風琴藝術(shù)在中國的發(fā)展概況與現(xiàn)手風琴藝術(shù)在中國的發(fā)展概況與現(xiàn)狀研究狀研究研究生姓名張晨旭學科、專業(yè)音樂學研究方向手風琴演奏與教學導師姓名、職稱王福生教授論文完成時間2014年3月導師簽名日期

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852012300052廣州體育學院體育碩士專業(yè)學位論文廣州體育學院體育碩士專業(yè)學位論文我國高校壘球運動現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展我國高校壘球運動現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略研策略研究專業(yè)學位類別體育碩士學科專業(yè)體育教學體育碩士研究生李朝彬指導教師王祥茂副教授二○一六年六月學位論文出版授權(quán)書學位論文出版授權(quán)書本人完全同意中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程（以下簡稱“章程”），愿意將本人的學位論文提交“中國學術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫中全文發(fā)表。中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫可以以電子、網(wǎng)絡(luò)及其他數(shù)字媒體形式公開出版，并同意編入中國知識資源總庫，在中國博碩士學位論文評價數(shù)據(jù)庫中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。作者簽名李朝彬2016年6月18日論文題名我國高校壘球運動現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略研究研究生學號105852012300052所在院系研究生部學位年度2016論文級別?碩士□專業(yè)學位碩士□直博含提前攻博□普博含論文博士請在方框上畫鉤作者電話13978322110作者EMAIL7235568QQCOM第一導師姓名王祥茂副教授導師電話13902406312論文涉密情況?不保密□保密，保密期（年月日至年月日）

簡介：碩士學位論文碩士學位論文我國越野滑雪后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展對策的研究RESEARCHONTHECURRENTSITUTATIONANDDEVELOPMENTCOUNTRYMEASURESOFTHERESERVEPERSONNELTRAININGOFTHECROSSCOUNTRYSKIINGINCHINA胡文哈爾濱工業(yè)大學哈爾濱工業(yè)大學2016年6月CLASSIFIEDINDEXTN95751UDC61814DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREEINPHYSICALEDUCATIONRESEARCHONTHECURRENTSITUTATIONANDDEVELOPMENTCOUNTRYMEASURESOFTHERESERVEPERSONNELTRAININGOFTHECROSSCOUNTRYSKIINGINCHINACANDIDATEHUWENSUPERVISORASSOCIATEPROFGUHUAZHENGACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFPEDAGOGYSPECIALITYPHYSICALEDUCATIONANDTRAININGAFFILIATIONPEDEPARTMENTDATEOFDEFENCEJUNE,2016DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY

簡介：暨南大學碩士學位論文題名（中英對照）我國視頻網(wǎng)站自制內(nèi)容運營方式及發(fā)展探究ANALYSISOFTHESELFMADEPROGRAMSOPERATIONSANDDEVELOPMENTOFVIDEOWEBSITEINCHINA作者姓名陳哲敏指導教師姓名陳偉軍及學位、職稱教授學科、專業(yè)名稱新聞傳播學新聞與傳播學位類型專業(yè)學位論文提交日期2015年5月26日論文答辯日期2015年6月9日答辯委員會主席論文評閱人學位授予單位和日期暨南大學新聞與傳播學院2014年4月15日

簡介：學校代碼10035碩士學位論文我國鋼鐵電商發(fā)展供應鏈集成服務(wù)經(jīng)營模式研究以五礦阿里鋼鐵平臺為例學位類型論文作者學號培養(yǎng)學院專業(yè)名稱指導教師專業(yè)學位黃慧鳳20141951897公共管理學院公共管理碩士辛傳海副教授2017年5月霉落ASTUDYON，THESUPPLYCHAININTEGRATIONSERVICEMODELOFCHINESESTEEL．TAKEMINMETALSA，LISTEELE．COMMERCEASANEXAMPLE

簡介：⑧祜MAST?ERSTH文E潞碩士學位論文我國藝術(shù)體操后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展研究論文作者鄭靈指導教師翟林教授學科專業(yè)體育教學研究方向藝術(shù)體操華中師范大學體育學院2015年5月⑧碩士學位論文MASTER’STHESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名訇更日期20LF年‘月／日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中師范大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。同時授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。作者簽名關(guān)卞圣日期2,O媳年B月L目導師簽名日期加‘1日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益作者簽名日期訪悔1日琳卵強P

簡介：分類號分類號學號學號M201275019學校代碼學校代碼10487密級密級碩士學位論文我國自主品牌網(wǎng)站（英文版）建設(shè)與發(fā)展策略研究我國自主品牌網(wǎng)站（英文版）建設(shè)與發(fā)展策略研究學位申請人學位申請人王閃閃王閃閃學科專業(yè)學科專業(yè)出版碩士出版碩士指導教師指導教師舒詠平舒詠平教授教授答辯日期答辯日期2014年5月24日ATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATURESTUDYONTHECONSTRUCTIONANDDEVELOPMENTOFTHEENGLISHVERSIONOFCHINESEBRANDWEBSITESCANDIDATEWANGSHANSHANMAJORPUBLISHINGSUPERVISORPROFSHUYONGPINGHUAZHONGUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYWUHAN430074,PRCHINAMAY,2014

簡介：分類號密級河南農(nóng)業(yè)大學專業(yè)碩士學位論文論文題目一一我國整基因盛佳物的班發(fā)現(xiàn)叢學位申請人撾壘艷導領(lǐng)論文提交日期學位授予日期致謝時光荏苒，白駒過隙。在這個春暖花開，勃勃生機的季節(jié)，隨著兩年研究生生活的結(jié)束，我在河南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院的六年求學生涯也即將畫上句號。六年的學習生活里，河南農(nóng)業(yè)大學的老師和同學給予我很多幫助。在這里，我真誠地懷著一顆感恩的心向，向每一個曾經(jīng)幫助過我的人表示感謝。首先，我要衷心感謝我的指導老師唐華倉教授。在短短的兩年學習中，唐老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，這些將對我人生產(chǎn)生積極的影響。整個畢業(yè)設(shè)計期間，從選題、構(gòu)思、數(shù)據(jù)資料收集、框架設(shè)定到文章的寫作和修改，每一個環(huán)節(jié)都得到了唐老師的悉心指導。在老師身上，我不僅學會了如何治學，更學會了如何做人，老師的諄諄教誨是我人生寶貴的財富，讓我受益匪淺。在此謹向尊敬的唐老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。其次，我要衷心感謝河南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院給我提供良好的學習環(huán)境。在河南農(nóng)業(yè)大學校園整整度過了六個春秋，是她激起了我對三農(nóng)的無限熱愛，是她培養(yǎng)了我踏實穩(wěn)重、善于思考、求是力行的性格。向哺育我、培養(yǎng)我的母校和傳授我知識的全體老師致以崇高的敬意此外，我要衷心感謝王藝橋、王歡、李柯等同學在生活中對我的照顧和寬容；感謝我同門的師兄師姐和師弟師妹對我論文提出的寶貴意見；感謝所有農(nóng)推13級碩士研究生同學，是你們的團結(jié)友愛讓我開心快樂地度過了研究生生涯。最后，我要衷心感謝我的父母親、哥哥等親人。他們善良勤勞、質(zhì)樸溫厚、寬容無私的優(yōu)秀品質(zhì)激勵我在追夢的路上走得更好、更快、更遠，感謝你們對我的無私的愛，我永遠愛你們向深愛著我的親人們致敬付爭艷2015年4月于河南農(nóng)大龍子湖校區(qū)

簡介：我國足球改革試點城市省區(qū)“51”發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析ANALYSISONTHEPRESENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURESOF“51“DEVELOPMENTINCHINASSOCCERREFORMPILOTCITIES申請人綦玉婷學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向體育教育訓練改革與發(fā)展學位類別學術(shù)學位指導教師劉明勝教授論文提交日期二○一七年六月碩士學位論文分類號ICS學校代碼10136學號201400148I摘要我國足球改革試點城市省區(qū)”51”的工作是對中國足球發(fā)展模式的新探索，現(xiàn)階段我國足球改革試點城市省區(qū)”51”發(fā)展的最大問題與中國足球面臨的是同一個問題，就是足球發(fā)展觀念、協(xié)會建設(shè)、競賽體系建設(shè)、培訓體系建設(shè)、評價體系建設(shè)、政策體系等六大管理領(lǐng)域方面存在嚴重斷層和需求差距。本文通過對我國足球改革試點城市省區(qū)的發(fā)展進行調(diào)查與分析，以了解我國足球改革試點城市省區(qū)“51”發(fā)展獲取相關(guān)發(fā)展現(xiàn)狀，運用文獻資料發(fā)、專家訪談法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法為主要研究方法，同時分析影響我國足球改革試點城市省區(qū)“51”發(fā)展現(xiàn)狀的主要原因，最終提出以下結(jié)論1各城市省區(qū)足球改革試點在落實、執(zhí)行、操作和考核層面缺乏統(tǒng)一和規(guī)范的標準、適配和簡潔的措施、量化和可行的評估。2試點城市省區(qū)足協(xié)在本級組織建設(shè)方面基本健全，在涉及注冊、訓練、培訓和參賽的管理、總結(jié)和提高等方面還處于落后狀態(tài)，日常業(yè)務(wù)，尤其是競賽組織工作是高負荷運轉(zhuǎn)，周而復始。3試點城市省區(qū)足球發(fā)展的最大問題與中國足球面臨的是同一個問題，就是各級教練員在人員數(shù)量、水平、認識、培訓和綜合結(jié)構(gòu)等方面存在嚴重斷層和需求差距。4中國足協(xié)急需以一個全面、標準、量化和可行的方式對于試點城市足協(xié)給予指導、幫助、培訓和評估。5試點城市省區(qū)中內(nèi)蒙古自治區(qū)現(xiàn)處在發(fā)展初階段，與其他五座城市相比存在族多不足如考核制度不健全、經(jīng)費不足、宣傳力度不夠等。本研究通過深入調(diào)查，系統(tǒng)摸底及全面總結(jié)以便為今后我國足球整體改革發(fā)展提供理論指導和實踐參考。關(guān)鍵詞足球改革試點；內(nèi)蒙古自治區(qū)；足球的發(fā)展

簡介：分類號密級學校代碼10165學號201211000681逢掌研耗大學碩士學位論文⑨我國羽毛球運動發(fā)展研究作者姓名學科、專業(yè)劉美子體育教育訓練學研究方向羽毛球教學理論與實踐導師姓名于文謙教授2015年5月遼寧師范大學碩士學位論文摘要早期羽毛球運動萌芽于日本，育在印度；現(xiàn)代羽毛球誕生于英國，繁在中國。眾所周知，中國羽毛球運動所創(chuàng)造的驕人成績使其站在了世界羽壇之巔，中國羽球運動可謂是世界羽毛球運動發(fā)展的“永動機”。然而，中國羽毛球運動的發(fā)展并不是孤立發(fā)展的事件，也存在著多方因素作用的結(jié)果。誠如馬克思所說“任何一項事物的成功都有其自身的因素和外界條件”。因此，文章采用文獻資料、邏輯分析等方法，對我國羽毛球運動的成長歷程、發(fā)展的成因、重要性及其發(fā)展趨勢進行了系統(tǒng)而深入的分析。研究認為，中國羽毛球運動經(jīng)歷了兩次低谷，亦經(jīng)歷了兩次高峰直至取得世界霸主地位。而中國羽毛球運動的發(fā)展除了其自身所具有的先進技術(shù)之外，也與中國改革開放以來持續(xù)穩(wěn)定增長的經(jīng)濟因素密不可分，可以說，中國經(jīng)濟是羽毛球運動發(fā)展的基礎(chǔ)保障。政治方面，中國國際話語權(quán)的提升為中國羽毛球運動的發(fā)展奠定了堅實的政策環(huán)境。文化方面，中國五千年文化傳統(tǒng)的延續(xù)則成為中國羽毛球運動的發(fā)展提供了強大的精神引領(lǐng)。可以說，中國羽毛球運動的重要性尤為凸現(xiàn)，不單是“國家榮譽”的構(gòu)建者和“國民經(jīng)濟”的拉動者，還是“民族文化”的傳承者和“健康公民”的締造者。眾所周知，再完美的事物都有其瑕疵之處，中國羽毛球亦是存在些許不足之處，諸如，職業(yè)聯(lián)賽發(fā)展緩慢、群眾基礎(chǔ)不足、羽球文化缺失以及傳播體系不健全等發(fā)展困境。鑒于此，文章提出，要發(fā)展群眾羽毛球運動，以群眾賽事為重心，營造全民羽毛球氛圍；再次鞏固學校羽毛球運動，以興趣教育為中心，培養(yǎng)羽毛球后備根基；最后打造競技羽毛球精品賽事，以職業(yè)聯(lián)賽為重心，提升羽毛球的美譽度等促進中國羽毛球運動發(fā)展之策，旨在為中國羽毛球運動延續(xù)霸主地位提供些許參考和建議。關(guān)鍵詞羽毛球運動，O中國；成因；發(fā)展

簡介：分類號TU．9密級垂．≥≥碩士專業(yè)學位論文單位代碼10335英文論文題目RESEARCHONDEVELOPMENTSTATUSOFREALESTATEINVESTMENTTRUSTS指導教師盒湛蓬型塾拯合作導師旦純態(tài)到熬拯論文提交日期．2017年4月㈣2Ⅲ9洲0Ⅲ4㈣9㈣2川3Ⅲ_浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝望盤堂或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽吼≯尹／月／學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解逝望盤鱟有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝婆盤堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮學簽字日撤‰名今良導師簽名／●T池氏簽字日期加F7年舌月I廠日