簡介：工程熱力學(xué)第四版沈維道工程熱力學(xué)第四版沈維道思考題思考題完整版完整版第1章基本概念及定義基本概念及定義1閉口系與外界無物質(zhì)交換，系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量將保持恒定，那么，系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定的熱力系一定是閉口系統(tǒng)嗎答否。當(dāng)一個(gè)控制質(zhì)量的質(zhì)量入流率與質(zhì)量出流率相等時(shí)（如穩(wěn)態(tài)穩(wěn)流系統(tǒng)），系統(tǒng)內(nèi)的質(zhì)量將保持恒定不變。2有人認(rèn)為，開口系統(tǒng)中系統(tǒng)與外界有物質(zhì)交換，而物質(zhì)又與能量不可分割，所以開口系不可能是絕熱系。這種觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)，為什么答不對(duì)?！敖^熱系”指的是過程中與外界無熱量交換的系統(tǒng)。熱量是指過程中系統(tǒng)與外界間以熱的方式交換的能量，是過程量，過程一旦結(jié)束就無所謂“熱量”。物質(zhì)并不“擁有”熱量。一個(gè)系統(tǒng)能否絕熱與其邊界是否對(duì)物質(zhì)流開放無關(guān)。⒊平衡狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)有何區(qū)別和聯(lián)系，平衡狀態(tài)與均勻狀態(tài)有何區(qū)別和聯(lián)系答“平衡狀態(tài)”與“穩(wěn)定狀態(tài)”的概念均指系統(tǒng)的狀態(tài)不隨時(shí)間而變化，這是它們的共同點(diǎn)；但平衡狀態(tài)要求的是在沒有外界作用下保持不變；而平衡狀態(tài)則一般指在外界作用下保持不變，這是它們的區(qū)別所在。⒋倘使容器中氣體的壓力沒有改變，試問安裝在該容器上的壓力表的讀數(shù)會(huì)改變嗎在絕對(duì)壓力計(jì)算公式中，當(dāng)?shù)卮髿鈮菏欠癖囟ㄊ黔h(huán)境大氣壓答可能會(huì)的。因?yàn)閴毫Ρ砩系淖x數(shù)為表壓力，是工質(zhì)真實(shí)壓力與環(huán)境介質(zhì)壓力之差。環(huán)境介質(zhì)壓力，譬如大氣壓力，是地面以上空氣柱的重量所造成的，它隨著各地的緯度、高度和氣候條件不同而有所變化，因此，即使工質(zhì)的絕對(duì)壓力不變，表壓力和真空度仍有可能變化。“當(dāng)?shù)卮髿鈮骸辈⒎蔷褪黔h(huán)境大氣壓。準(zhǔn)確地說，計(jì)算式中的PB應(yīng)是“當(dāng)?shù)丨h(huán)境介質(zhì)”的壓力，而不是隨便任何其它意義上的“大氣壓力”，或被視為不變的“環(huán)境大氣壓力”。⒌溫度計(jì)測溫的基本原理是什么答溫度計(jì)對(duì)溫度的測量建立在熱力學(xué)第零定律原理之上。它利用了“溫度是相互熱平衡的系統(tǒng)所具有的一種同一熱力性質(zhì)”，這一性質(zhì)就是“溫度”的概念。⒍經(jīng)驗(yàn)溫標(biāo)的缺點(diǎn)是什么為什么答由選定的任意一種測溫物質(zhì)的某種物理性質(zhì)，采用任意一種溫度標(biāo)定規(guī)則所得到的溫標(biāo)稱為經(jīng)驗(yàn)溫標(biāo)。由于經(jīng)驗(yàn)溫標(biāo)依賴于測溫物質(zhì)的性質(zhì)，當(dāng)選用不同測溫物質(zhì)制作溫度計(jì)、采用不同的物理性質(zhì)作為溫度的標(biāo)志來測量溫度時(shí)，除選定的基準(zhǔn)點(diǎn)外，在其它溫度上，不同的溫度計(jì)對(duì)同一溫度可能會(huì)給出不同測定值（盡管差值可能是微小的），因而任何一種經(jīng)驗(yàn)溫標(biāo)都不能作為度量溫度的標(biāo)準(zhǔn)。這便是經(jīng)驗(yàn)溫標(biāo)的根本缺點(diǎn)。BVBBEBPPPPPPPPPP；答不需要。由于活塞也包含在系統(tǒng)內(nèi)，既然系統(tǒng)完成的是循環(huán)過程，從總的結(jié)果看來活塞并未改變其位置，實(shí)際上不存在排斥大氣的作用。第2章熱力學(xué)第一定律熱力學(xué)第一定律1熱力學(xué)能就是熱量嗎答不是。熱力學(xué)能是工質(zhì)的狀態(tài)參數(shù)，是工質(zhì)的性質(zhì)，是工質(zhì)內(nèi)部儲(chǔ)存能量，是與狀態(tài)變化過程無關(guān)的物理量。熱量是工質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)通過系統(tǒng)邊界傳遞的熱能，其大小與變化過程有關(guān)，熱量不是狀態(tài)參數(shù)。2若在研究飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)中工質(zhì)的能量轉(zhuǎn)換規(guī)律時(shí)把參考坐標(biāo)建在飛機(jī)上，工質(zhì)的總能中是否包括外部儲(chǔ)存能在以氫、氧為燃料的電池系統(tǒng)中系統(tǒng)的熱力學(xué)能是否應(yīng)包括氫和氧的化學(xué)能答無論參考坐標(biāo)建立在何處，工質(zhì)的總能中始終包括外部儲(chǔ)存能，只不過參考坐標(biāo)建立合適，工質(zhì)的宏觀動(dòng)能、宏觀勢(shì)能的值等于零，便于計(jì)算。氫氧燃料電池中化學(xué)能變化是主要的能量變化，因而不可忽略。3能否由基本能量方程式得出功、熱量和熱力學(xué)能是相同性質(zhì)的參數(shù)的結(jié)論QU＋W不能?；灸芰糠匠淌絻H僅說明且充分說明功、熱量和熱力學(xué)能都是能量，都是能量存在的一種形式，在能量的數(shù)量上它們是有等價(jià)關(guān)系的。而不涉及功、熱量和熱力學(xué)能的其他屬性，也表明功、熱量和熱力學(xué)能的其他屬性與能量本質(zhì)無關(guān)。4一剛性容器，中間用絕熱隔板分為兩部分，A中存有高壓空氣，B中保持真空，如圖212所示。若將隔板抽去，分析容器中空氣的熱力學(xué)能將如何變化若在隔板上有一小孔，氣體泄漏入B中，分析A、B兩部分壓力相同時(shí)A、B兩部分氣體熱力學(xué)能如何變化答QU＋W，Q0，U為負(fù)值（U減少），轉(zhuǎn)化為氣體的動(dòng)能，動(dòng)能在B中經(jīng)內(nèi)部摩擦耗散為熱能被氣體重新吸收，熱力學(xué)能增加，最終U0。5熱力學(xué)第一定律的能量方程式是否可寫成下列形式為什么QUPVQ2Q1U2U1W2W1不可以。W不可能等于PV，W是過程量，PV則是狀態(tài)參數(shù)。Q和W都是過程量，所以不會(huì)有Q2Q1和W2W1。6熱力學(xué)第一定律解析式有時(shí)寫成下列兩者形式QU＋WQU＋PDV12隔板AB圖212自由膨脹

簡介：高等教育心理學(xué)高等教育心理學(xué)單選題共356題1以下哪一個(gè)不屬于個(gè)體心理過程（）。題目反饋A認(rèn)知過程B情緒過程C意志過程D注意過程正確答案D知識(shí)點(diǎn)心理學(xué)的對(duì)象2被稱為心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）。題目反饋A弗洛伊德B詹姆士C馮特D馬斯洛正確答案C知識(shí)點(diǎn)理論流派3心理學(xué)誕生于哪一年（）題目反饋A1789B1879C1897D1978正確答案B知識(shí)點(diǎn)理論流派4構(gòu)造主義心理學(xué)認(rèn)為心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。題目反饋A意識(shí)結(jié)構(gòu)B無意識(shí)C行為D自我實(shí)現(xiàn)正確答案A知識(shí)點(diǎn)理論流派5強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。題目反饋A行為主義心理學(xué)B認(rèn)知心理學(xué)C人本主義心理學(xué)D格式塔心理學(xué)正確答案D知識(shí)點(diǎn)理論流派6以下哪位心理學(xué)家1967年出版的認(rèn)知心理學(xué)一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）題目反饋A皮亞杰B奈塞爾C布魯納D奧蘇泊爾正確答案B知識(shí)點(diǎn)理論流派7主張研究人的價(jià)值、潛能、自我實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。題目反饋A行為主義心理學(xué)B認(rèn)知心理學(xué)C人本主義心理學(xué)D格式塔心理學(xué)正確答案C知識(shí)點(diǎn)理論流派8被稱為第三勢(shì)力的心理學(xué)流派是（）。題目反饋A行為主義心理學(xué)B認(rèn)知心理學(xué)C人本主義心理學(xué)D格式塔心理學(xué)正確答案C知識(shí)點(diǎn)理論流派9其研究路線可以用“刺激－反應(yīng)”公式來表示的心理學(xué)流派是（）。題目反饋A行為主義心理學(xué)B認(rèn)知心理學(xué)C人本主義心理學(xué)D格式塔心理學(xué)正確答案A知識(shí)點(diǎn)理論流派10主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)的流派是（）。題目反饋A認(rèn)知心理學(xué)B精神分析心理學(xué)C人本主義心理學(xué)D格式塔心理學(xué)正確答案B知識(shí)點(diǎn)理論流派11研究人與機(jī)器的關(guān)系，目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是（）。題目反饋A管理心理學(xué)B工程心理學(xué)C認(rèn)知心理學(xué)D實(shí)驗(yàn)心理學(xué)正確答案B知識(shí)點(diǎn)分支學(xué)科12回答心理與行為“是什么”的心理學(xué)研究任務(wù)是（）。題目反饋A描述B解釋C預(yù)測D控制正確答案A知識(shí)點(diǎn)心理學(xué)的任務(wù)13心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定條件將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。題目反饋A描述B解釋C預(yù)測D控制正確答案C知識(shí)點(diǎn)心理學(xué)的任務(wù)14回答某種心理與行為為什么發(fā)生，其發(fā)生的原因和機(jī)制是什么。這一心理學(xué)研究的任務(wù)是（）。題目反饋A描述B解釋C預(yù)測D控制正確答案B知識(shí)點(diǎn)心理學(xué)的任務(wù)15心理學(xué)研究的最高目標(biāo)是（）。題目反饋A描述B解釋C預(yù)測D控制正確答案D知識(shí)點(diǎn)心理學(xué)的任務(wù)16我國第一本自編的教育心理學(xué)是1924年出版的，作者是（）。題目反饋A廖世承B房宗岳C潘菽D邵瑞珍正確答案A知識(shí)點(diǎn)高等教育心理學(xué)17高等教育心理學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容是（）。題目反饋A大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理B高校教師的教學(xué)心理C高等教育的教學(xué)規(guī)律D高校的學(xué)習(xí)環(huán)境正確答案A知識(shí)點(diǎn)高等教育心理學(xué)18下面哪一個(gè)指標(biāo)指的是一個(gè)測驗(yàn)在多大程度上測量了它所要測量的心理品質(zhì)和屬性（）題目反饋A信度B效度C常模D標(biāo)準(zhǔn)化正確答案B知識(shí)點(diǎn)高等教育心理學(xué)19一個(gè)測驗(yàn)的可靠性程度稱為（）。題目反饋A效度B信度C常模D標(biāo)準(zhǔn)化正確答案B知識(shí)點(diǎn)高等教育心理學(xué)20用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化了的問題（量表）施測于某一個(gè)體或群體來收集研究資料的方法是（）。題目反饋A實(shí)驗(yàn)法B調(diào)查法C測驗(yàn)法D觀察法正確答案C知識(shí)點(diǎn)高等教育心理學(xué)21通過控制條件來考察自變量和因變量之間的因果關(guān)系的研究方法是（）。題目反饋A實(shí)驗(yàn)法B調(diào)查法C測驗(yàn)法D觀察法正確答案A知識(shí)點(diǎn)高等教育心理學(xué)22個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的最主要的方面是（）。題目反饋A注意力發(fā)展B觀察力發(fā)展C記憶發(fā)展D思維發(fā)展正確答案D知識(shí)點(diǎn)心理發(fā)展理論42大學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物的復(fù)雜性和多樣性，能夠接受對(duì)同一事物的不同解釋，但仍受權(quán)威思想的束縛。按照佩里的思維發(fā)展階段論，其思維發(fā)展處于（）。題目反饋A二元論階段B相對(duì)性階段C約定性階段D建構(gòu)性階段正確答案B知識(shí)點(diǎn)認(rèn)知發(fā)展理論43個(gè)體能適應(yīng)所在的環(huán)境，或者能選擇一個(gè)與自己的興趣、價(jià)值取向和能力相符的環(huán)境，甚至能改造環(huán)境。按照斯滕伯格的三元智力理論，這種智力是（）。題目反饋A情境智力B經(jīng)驗(yàn)智力C成分智力D元成分智力正確答案A知識(shí)點(diǎn)認(rèn)知發(fā)展理論44某大學(xué)生在分析事物時(shí)有自己的立場和觀點(diǎn)，以辯證邏輯思維為主。按照佩里的觀點(diǎn)，其思維發(fā)展處于的階段是（）。題目反饋A二元論階段B相對(duì)性階段C約定性階段D建構(gòu)性階段正確答案C知識(shí)點(diǎn)認(rèn)知發(fā)展理論45大多數(shù)大學(xué)新生常常將知識(shí)視為固定不變的真理，很多問題非要追求一個(gè)正確的答案。按照佩里的思維發(fā)展階段論，其思維發(fā)展處于（）。題目反饋A二元論階段B相對(duì)性階段C約定性階段D建構(gòu)性階段正確答案A知識(shí)點(diǎn)認(rèn)知發(fā)展理論46以各種認(rèn)知活動(dòng)的某一方面作為其對(duì)象或?qū)ζ浼右哉{(diào)節(jié)的知識(shí)或認(rèn)知活動(dòng)，稱為（）。題目反饋A認(rèn)知B元認(rèn)知C意識(shí)D意志正確答案B知識(shí)點(diǎn)思維發(fā)展47個(gè)體在遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過與后天環(huán)境的相互作用形成的相對(duì)穩(wěn)定和獨(dú)特的心理行為模式，稱為（）。題目反饋A能力B人格C氣質(zhì)D性格正確答案B知識(shí)點(diǎn)人格發(fā)展48俗話講的“人心不同，各如其面”，體現(xiàn)的人格特征是（）。題目反饋A獨(dú)特性B穩(wěn)定性C統(tǒng)合性D社會(huì)性正確答案A知識(shí)點(diǎn)人格發(fā)展49“江山易改，稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是（）。題目反饋A獨(dú)特性B穩(wěn)定性C統(tǒng)合性D社會(huì)性正確答案B知識(shí)點(diǎn)人格發(fā)展50“嬌”黛玉、“莽”李逵、“靈”燕青、“穩(wěn)”林沖，這描述的是哪方面的心理差異（）題目反饋A能力B性格C氣質(zhì)D自我調(diào)控系統(tǒng)正確答案C知識(shí)點(diǎn)人格發(fā)展51上初中以來，小明突然好像不認(rèn)識(shí)自己了?！拔业降资钦l我將來做什么呢”這類問題常常困擾著他。根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展理論，他處于的發(fā)展階段是（）。題目反饋A形成信任感B變得勤奮C建立完滿感D建立自我同一性正確答案D知識(shí)點(diǎn)自我同一性52埃里克森認(rèn)為，青少年期的主要發(fā)展課題是（）。題目反饋A建立自我同一性B形成信任感C建立完滿感D變得勤奮正確答案A知識(shí)點(diǎn)自我同一性53青少年與朋友一起度過快樂的時(shí)光。這體現(xiàn)了友誼的哪一種功能（）題目反饋A放松B工具性支持C自我意向的支持D社會(huì)比較正確答案A知識(shí)點(diǎn)同伴關(guān)系54青少年從朋友處獲得大量的信息、資源和援助。這體現(xiàn)了友誼的哪一種功能（）題目反饋A放松B工具性支持C自我意向的支持D親密正確答案B知識(shí)點(diǎn)同伴關(guān)系55來自朋友的鼓勵(lì)、慰藉和反饋有利于青少年獲得自我同一性。這體現(xiàn)了友誼的哪一種功能（）題目反饋A放松B工具性支持C自我意向的支持D陪伴正確答案C知識(shí)點(diǎn)同伴關(guān)系56氣質(zhì)是指個(gè)體穩(wěn)定的持久的心理活動(dòng)的（）。題目反饋A態(tài)度特征B動(dòng)力特征C行為特征D認(rèn)知特征正確答案B知識(shí)點(diǎn)氣質(zhì)57某大學(xué)生活潑好動(dòng)，熱情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易發(fā)生變化。其氣質(zhì)類型屬于（）。題目反饋A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)正確答案B知識(shí)點(diǎn)氣質(zhì)58某大學(xué)生行動(dòng)迅速，言語動(dòng)作強(qiáng)而有力，情緒易爆發(fā)、不能控制。其氣質(zhì)類型為（）。題目反饋A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)正確答案A知識(shí)點(diǎn)氣質(zhì)59某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型屬于（）。題目反饋A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)正確答案C知識(shí)點(diǎn)氣質(zhì)60某大學(xué)生情感細(xì)膩，多愁善感，比較孤僻，多疑。其氣質(zhì)類型屬于（）。題目反饋A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)正確答案D知識(shí)點(diǎn)氣質(zhì)61人的氣質(zhì)從生理基礎(chǔ)上看主要受制于（）。題目反饋A激素分泌B血型C高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型D體型正確答案C知識(shí)點(diǎn)氣質(zhì)62按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過程具有

簡介：2016年7月微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題和答案第1頁共6頁20162016年7月高等教育自學(xué)考試微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題月高等教育自學(xué)考試微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題課程代碼課程代碼0453104531一、單項(xiàng)選擇題（本大題共一、單項(xiàng)選擇題（本大題共3030小題，每小題小題，每小題1分，共分，共3030分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。1認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是“關(guān)于人類一般生活事務(wù)的學(xué)問”的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家是AJ羅賓遜BW諾德豪斯CA馬歇爾DP薩繆爾森2如何利用既定的資源去生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)物品，以便更好地滿足人類需求是指A稀缺B選擇C效用D需要3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是A配置理論B行為理論C均衡理論D價(jià)格理論4實(shí)際收入不變的情況下某種商品價(jià)格變化對(duì)其需求量的影響是指A替代效應(yīng)B需求效應(yīng)C收入效應(yīng)D心理效應(yīng)5下列屬于“吉芬商品”的是A名畫B土豆C古董D股票6政府為了扶植某一行業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價(jià)格是指A最高限價(jià)B價(jià)格天花板C限制價(jià)格D支持價(jià)格7需求價(jià)格彈性大于O，小于1，說明需求對(duì)價(jià)格A缺乏彈性B單位彈性C富有彈性D完全彈性8量度某一商品供給量變化率對(duì)自身價(jià)格變化率反映程度是指A需求彈性B交叉彈性C供給彈性D收入彈性9運(yùn)用彈性理論來考察某些產(chǎn)品的價(jià)格波動(dòng)對(duì)其下一個(gè)周期產(chǎn)量的影響，用以解釋農(nóng)產(chǎn)品周期性波動(dòng)原因的理論是A需求理論B波動(dòng)理論C供給理論D蛛網(wǎng)理論10某種物品的消費(fèi)量每增加1單位所增加的滿足程度是指A邊際產(chǎn)量B邊際數(shù)量C邊際效用D邊際收益11下列對(duì)于消費(fèi)者剩余理解正確的有A是實(shí)際收入的增加B是一種心理感覺C是實(shí)際收入的減少D生活必需品的消費(fèi)者剩余小12在技術(shù)上或經(jīng)濟(jì)上不可能把不支付費(fèi)用而要消費(fèi)的人排除在外是指A非排他性B排他性C非競爭性D競爭性2016年7月微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題和答案第3頁共6頁C向右下方傾斜的線D與橫軸垂直的線25收入分配絕對(duì)平均時(shí)，基尼系數(shù)A等于零B等于1C大于1D小于L26第一個(gè)提出了一般均衡的數(shù)學(xué)模型的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是A大衛(wèi)李嘉圖B亞當(dāng)斯密C里昂瓦爾拉斯D瓊羅賓遜27壟斷廠商的利潤最大化原則是A邊際成本等于邊際產(chǎn)量B邊際成本等于平均成本C邊際成本等于可變成本D邊際成本等于邊際收益28一個(gè)企業(yè)對(duì)其所雇傭的工人進(jìn)行培訓(xùn)而這些工人可能轉(zhuǎn)到其他單位去工作，因此，產(chǎn)生了A生產(chǎn)的外部經(jīng)濟(jì)B生產(chǎn)的外部不經(jīng)濟(jì)C消費(fèi)的外部經(jīng)濟(jì)D消費(fèi)的外部不經(jīng)濟(jì)29下列屬于純公共物品的是A失業(yè)補(bǔ)助B環(huán)境保護(hù)C郵政服務(wù)D養(yǎng)老保險(xiǎn)30“搭便車”現(xiàn)象是對(duì)下面哪個(gè)問題的一種形象比喻A社會(huì)福利問題B公共選擇問題C公共產(chǎn)品問題D外部影響問題二、判斷改錯(cuò)題（本大題共二、判斷改錯(cuò)題（本大題共1010小題，每小題小題，每小題2分，共分，共2020分）判斷下列每小題的正誤。分）判斷下列每小題的正誤。正確的在題后括號(hào)內(nèi)打正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”“√”；錯(cuò)誤的打；錯(cuò)誤的打“”“”，并改正劃線部分。，并改正劃線部分。31“大炮與黃沒的矛盾”根源于資源的利用性。32假定其他條件不變，某種商品價(jià)格的變化將導(dǎo)致它的供給量變化，但不會(huì)引起供給的變化。33如果需求交叉彈性系數(shù)大于零，則兩種商品為互補(bǔ)品。34消費(fèi)者在保持相同的效用時(shí)，減少的一種商品的消費(fèi)量與增加的另一種商品的消費(fèi)量之比是邊際技術(shù)替代率。35經(jīng)濟(jì)學(xué)中所指的生產(chǎn)要素是勞動(dòng)、資本、土地與原料。36總收益和總成本之間的差額是正常利潤。37引起壟斷競爭的基本條件是資源自由流動(dòng)。38分配理論就是要解決生產(chǎn)要素的價(jià)格形成問題。39，滿足帕累托最優(yōu)狀態(tài)就是具有經(jīng)濟(jì)效率的。40壟斷常常導(dǎo)致資源配置富有效率。

簡介：30頁思考題1閉口系與外界無物質(zhì)交換，系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定，那么系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定的熱力系一定是閉口系統(tǒng)嗎不一定，穩(wěn)定流動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量也保持恒定。2有人認(rèn)為開口系統(tǒng)內(nèi)系統(tǒng)與外界有物質(zhì)交換，而物質(zhì)又與能量不可分割，所以開口系統(tǒng)不可能是絕熱系。對(duì)不對(duì)，為什么不對(duì)，絕熱系的絕熱是指熱能單獨(dú)通過系統(tǒng)邊界進(jìn)行傳遞（傳熱量），隨物質(zhì)進(jìn)出的熱能（準(zhǔn)確地說是熱力學(xué)能）不在其中。3平衡狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)有何區(qū)別和聯(lián)系平衡狀態(tài)一定是穩(wěn)定狀態(tài)，穩(wěn)定狀態(tài)則不一定是平衡狀態(tài)。4倘使容器中氣體的壓力沒有改變，試問安裝在該容器上的壓力表的讀數(shù)會(huì)改變嗎絕對(duì)壓力計(jì)算公式PPBPGPPBPPBPVPPB中，當(dāng)?shù)卮髿鈮菏欠癖囟ㄊ黔h(huán)境大氣壓當(dāng)?shù)卮髿鈮篜B改變，壓力表讀數(shù)就會(huì)改變。當(dāng)?shù)卮髿鈮篜B不一定是環(huán)境大氣壓。5溫度計(jì)測溫的基本原理是什么熱力學(xué)第零定律6經(jīng)驗(yàn)溫標(biāo)的缺點(diǎn)是什么為什么不同測溫物質(zhì)的測溫結(jié)果有較大的誤差，因?yàn)闇y溫結(jié)果依賴于測溫物質(zhì)的性質(zhì)。P2PG2P1PBPG2PG1P1PG1PB4題圖部分均包括在內(nèi)。10分析汽車動(dòng)力系統(tǒng)（圖121）與外界的質(zhì)能交換情況。吸入空氣，排出煙氣，輸出動(dòng)力（機(jī)械能）以克服阻力，發(fā)動(dòng)機(jī)水箱還要大量散熱。不考慮燃燒時(shí)，燃料燃燒是熱源，燃?xì)夤べ|(zhì)吸熱；系統(tǒng)包括燃燒時(shí)，油料發(fā)生減少。11經(jīng)歷一個(gè)不可逆過程后，系統(tǒng)能否恢復(fù)原來狀態(tài)包括系統(tǒng)和外界的整個(gè)系統(tǒng)能否恢復(fù)原來狀態(tài)經(jīng)歷一個(gè)不可逆過程后，系統(tǒng)可以恢復(fù)原來狀態(tài)，它將導(dǎo)致外界發(fā)生變化。包括系統(tǒng)和外界的整個(gè)大系統(tǒng)不能恢復(fù)原來狀態(tài)。12圖122中容器為剛性絕熱容器，分成兩部分，一部分裝氣體，一部分抽成真空，中間是隔板，（1）突然抽去隔板，氣體（系統(tǒng)）是否作功（2）設(shè)真空部分裝有許多隔板，逐個(gè)抽去隔板，每抽一塊板讓氣體先恢復(fù)平衡在抽下一塊，則又如何（3）上述兩種情況從初態(tài)變化到終態(tài)，其過程是否都可在PV圖上表示13過程1A2是可逆過程，過程1B2是不可逆過程。有人說過程1A2對(duì)外作功大于過程1B2，你是否同意他的說法為什么不同意。過程1A2的作功量是確定的，而過程1B2的作功量不確定，因而無法比較。14系統(tǒng)經(jīng)歷一可逆正向循環(huán)和其逆向可逆循環(huán)后，系統(tǒng)和外界有什PV1AB2

簡介：高等教育學(xué)高等教育學(xué)1高等教育學(xué)是屬于什么領(lǐng)域的應(yīng)用學(xué)科A自然科學(xué)B人文科學(xué)C社會(huì)科學(xué)D思維科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案C2在古希臘時(shí)期，哪位哲學(xué)家于公元前387年創(chuàng)辦的學(xué)園被看作是雅典第一個(gè)永久性的高等教育機(jī)構(gòu)。A亞里士多德B柏拉圖C蘇格拉底D康德標(biāo)準(zhǔn)答案B3按照學(xué)科的研究對(duì)象與內(nèi)容的差別，可以劃分為A自然學(xué)科B社會(huì)學(xué)科C人文學(xué)科D理論學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)答案ABC1在霍普金斯大學(xué)的激勵(lì)之下，美國大學(xué)協(xié)會(huì)于何時(shí)成立A1920年B1930年C1900年D1910年標(biāo)準(zhǔn)答案C2美國的第一所大學(xué)A亞歷山大大學(xué)B哈佛大學(xué)C麻省理工學(xué)院D愛資哈爾大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案B3到20世紀(jì)初，美國基本完成了現(xiàn)代高等教育體系的建構(gòu)。在這個(gè)體系中，層次上有A二年制學(xué)院B本科院校C研究型大學(xué)D學(xué)術(shù)性大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案ABC1“癸卯學(xué)制”縱向?qū)⒔逃龣C(jī)構(gòu)劃分為初、中、高三個(gè)階段，在高等教育階段又分為三級(jí)，第一級(jí)是A高等學(xué)堂B是大學(xué)堂C通儒院D研究生院標(biāo)準(zhǔn)答案A2中華人民共和國第一部高等教育法是A中國教育改革和發(fā)展綱要B中華人民共和國高等教育法C國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要D高等教育學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案B3蔡元培于1917年初就任國立北京大學(xué)校長，對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了一場大刀闊斧的改革，包括A整頓學(xué)風(fēng)，更新師資B倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究C推動(dòng)“學(xué)”與“術(shù)”的分離，改革教學(xué)D實(shí)行教授治校標(biāo)準(zhǔn)答案ABCD1從高等教育發(fā)展的歷史來看，大學(xué)人特別看重學(xué)術(shù)研究層面的理念，把哪個(gè)理念稱為大學(xué)的靈魂。A學(xué)生自治理念B教授治校理念C學(xué)術(shù)自由理念D大學(xué)自治理念標(biāo)準(zhǔn)答案CC多元化高等教育辦學(xué)體制階段D成本分擔(dān)和成本補(bǔ)償機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)答案C220世紀(jì)50年度初期的院系調(diào)整之后，我國進(jìn)入A一元化高等教育辦學(xué)體制B中央和地方政府兩級(jí)辦學(xué)、兩級(jí)撥款、兩級(jí)管理的體制C多元化高等教育辦學(xué)體制階段D成本分擔(dān)和成本補(bǔ)償機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)答案A3國高等教育辦學(xué)體制的改革趨勢(shì)包括A進(jìn)一步推進(jìn)高等教育辦學(xué)體制的多元化B進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象C不斷加強(qiáng)高等教育辦學(xué)主體間的合作D進(jìn)一步促進(jìn)和規(guī)范了民辦高校的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案ABC1董事會(huì)制的優(yōu)點(diǎn)是A決策程序簡單、決策效率高B有利于集思廣益和民主管理C決策程序科學(xué)，決策質(zhì)量有保證D通過董事會(huì)成員的多元化，促進(jìn)了社會(huì)參與辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案D2以下是中央集權(quán)型優(yōu)點(diǎn)的是A有利于中央政府統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)區(qū)域不均衡問題，提升整體水平B社會(huì)廣泛參與，增強(qiáng)了高等教育的市場性和多樣性C高校尤其是私立高校是法人實(shí)體，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)對(duì)政府的依賴性低D高校具有面向社會(huì)自主辦學(xué)的自我約束和自我發(fā)展機(jī)制，辦學(xué)特色鮮明標(biāo)準(zhǔn)答案A3理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制的優(yōu)點(diǎn)是A決策程序簡單、決策效率高B有利于集思廣益和民主管理C決策程序科學(xué)，決策質(zhì)量有保證D通過董事會(huì)成員的多元化，促進(jìn)了社會(huì)參與辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案BC1下列屬于第三方評(píng)價(jià)制度的有A院校評(píng)估B民間機(jī)構(gòu)開展的“大學(xué)排行”C本科教學(xué)工作水平評(píng)估D研究生院評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)答案B2高等教育評(píng)價(jià)制度的評(píng)價(jià)主體是A高等教育的內(nèi)部評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)或外部評(píng)價(jià)組織B一定的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)和程序C評(píng)價(jià)主體按照依據(jù)對(duì)高校據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)D高等學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)答案A3按照作用和時(shí)段劃分，教學(xué)評(píng)價(jià)可以劃分為A診斷性評(píng)價(jià)B形成性評(píng)價(jià)C他評(píng)D終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案ABD1高等教育促進(jìn)個(gè)體化發(fā)展的功能體現(xiàn)在A促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化B高等教育在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的同時(shí)，還應(yīng)該尊重個(gè)體的獨(dú)特性，促進(jìn)個(gè)體的個(gè)性成長。C培養(yǎng)個(gè)體角色的社會(huì)化D培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)的能力

簡介：廣東省高等教育自學(xué)考試投資學(xué)原理（課程代碼07250）課程考試大綱目錄一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的二、課程內(nèi)容和考核目標(biāo)第1篇總論總論第1章導(dǎo)論導(dǎo)論11投資概論12投資學(xué)的研究對(duì)象13投資學(xué)的理論基礎(chǔ)和研究方法第2章投資與經(jīng)濟(jì)發(fā)展投資與經(jīng)濟(jì)發(fā)展21投資與經(jīng)濟(jì)增長22投資與技術(shù)進(jìn)步第3章投資機(jī)制投資機(jī)制31投資體制概述32中外投資體制比較研究33我國投資體制改革的歷史回顧與現(xiàn)狀分析第4章投資結(jié)構(gòu)投資結(jié)構(gòu)41投資結(jié)構(gòu)概述83項(xiàng)目投資的成本分析84項(xiàng)目投資條件評(píng)價(jià)第9章可行性研究與投資決策可行性研究與投資決策91可行性研究的內(nèi)容與作用92投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)93投資項(xiàng)目決策第1010章項(xiàng)目投資的風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目投資的風(fēng)險(xiǎn)管理101項(xiàng)目投資的風(fēng)險(xiǎn)概述102項(xiàng)目投資的不確定性分析103項(xiàng)目投資的風(fēng)險(xiǎn)決策第1111章證券投資分析證券投資分析111證券投資分析概述112證券投資分析的主要方法113證券投資理念與決策第1212章證券市場證券市場121證券市場概述122證券交易所123我國的證券市場第1313章投資組合與證券定價(jià)原理投資組合與證券定價(jià)原理131證券投資組合管理132資本資產(chǎn)定價(jià)模型與套利定價(jià)理論133利率的期限結(jié)構(gòu)和利息免疫

簡介：工程熱力學(xué)課后思考題答案第四版沈維道童鈞耕主編高等教育出版社30頁思考題1閉口系與外界無物質(zhì)交換，系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定，那么系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定的熱力系一定是閉口系閉口系與外界無物質(zhì)交換，系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定，那么系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定的熱力系一定是閉口系統(tǒng)嗎統(tǒng)嗎不一定，穩(wěn)定流動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量也保持恒定。不一定，穩(wěn)定流動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量也保持恒定。2有人認(rèn)為開口系統(tǒng)內(nèi)系統(tǒng)與外界有物質(zhì)交換，而物質(zhì)又與能量不可分割，所以開口系統(tǒng)不可能是絕有人認(rèn)為開口系統(tǒng)內(nèi)系統(tǒng)與外界有物質(zhì)交換，而物質(zhì)又與能量不可分割，所以開口系統(tǒng)不可能是絕熱系。對(duì)不對(duì)，為什么熱系。對(duì)不對(duì)，為什么不對(duì)，絕熱系的絕熱是指熱能單獨(dú)通過系統(tǒng)邊界進(jìn)行傳遞（傳熱量）不對(duì)，絕熱系的絕熱是指熱能單獨(dú)通過系統(tǒng)邊界進(jìn)行傳遞（傳熱量），隨物質(zhì)進(jìn)出的熱能（準(zhǔn)確地，隨物質(zhì)進(jìn)出的熱能（準(zhǔn)確地說是熱力學(xué)能）不在其中。說是熱力學(xué)能）不在其中。3平衡狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)有何區(qū)別和聯(lián)系平衡狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)有何區(qū)別和聯(lián)系平衡狀態(tài)一定是穩(wěn)定狀態(tài)，穩(wěn)定狀態(tài)則不一定是平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)一定是穩(wěn)定狀態(tài)，穩(wěn)定狀態(tài)則不一定是平衡狀態(tài)。4倘使容器中氣體的壓力沒有改變，試問安裝在該容器上的壓力表的讀數(shù)會(huì)改變嗎絕對(duì)壓力計(jì)算公倘使容器中氣體的壓力沒有改變，試問安裝在該容器上的壓力表的讀數(shù)會(huì)改變嗎絕對(duì)壓力計(jì)算公式參加公路自行車賽的運(yùn)動(dòng)員是開口系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)手槍中的壓縮空氣是閉口絕熱系統(tǒng)、杯子里的熱水參加公路自行車賽的運(yùn)動(dòng)員是開口系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)手槍中的壓縮空氣是閉口絕熱系統(tǒng)、杯子里的熱水是開口系統(tǒng)（閉口系統(tǒng)是開口系統(tǒng)（閉口系統(tǒng)忽略蒸發(fā)時(shí)）忽略蒸發(fā)時(shí)）、正在運(yùn)行的電視機(jī)是閉口系統(tǒng)。、正在運(yùn)行的電視機(jī)是閉口系統(tǒng)。9家用電熱水器是利用電加熱水的家用設(shè)備，通常其表面散熱可忽略。取正在使用的家用電熱水器為家用電熱水器是利用電加熱水的家用設(shè)備，通常其表面散熱可忽略。取正在使用的家用電熱水器為控制體（但不包括電加熱器）控制體（但不包括電加熱器），這是什么系統(tǒng)把電加熱器包括在研究對(duì)象內(nèi)，這是什么系統(tǒng)什么情，這是什么系統(tǒng)把電加熱器包括在研究對(duì)象內(nèi)，這是什么系統(tǒng)什么情況下能構(gòu)成孤立系統(tǒng)況下能構(gòu)成孤立系統(tǒng)不包括電加熱器為開口（不絕熱）系統(tǒng)（不包括電加熱器為開口（不絕熱）系統(tǒng)（A圖）圖）。包括電加熱器則為開口絕熱系統(tǒng)（。包括電加熱器則為開口絕熱系統(tǒng)（B圖）圖）。將能量傳遞和質(zhì)量傳遞（冷水源、熱水匯、熱源、電源等）全部包括在內(nèi)，構(gòu)成孤立系統(tǒng)?；蛘邔⒛芰總鬟f和質(zhì)量傳遞（冷水源、熱水匯、熱源、電源等）全部包括在內(nèi)，構(gòu)成孤立系統(tǒng)。或者說，孤立系統(tǒng)把所有發(fā)生相互作用的部分均包括在內(nèi)。說，孤立系統(tǒng)把所有發(fā)生相互作用的部分均包括在內(nèi)。9題圖AB冷水冷水熱水傳熱傳熱熱水電流

簡介：2017年1月審計(jì)學(xué)原理試題和答案第1頁共7頁20172017年1月高等教育自學(xué)考試審計(jì)學(xué)原理試題月高等教育自學(xué)考試審計(jì)學(xué)原理試題（課程代碼（課程代碼0606906069）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共一、單項(xiàng)選擇題（本大題共1010小題，每小題小題，每小題1分，共分，共1010分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。1在賬項(xiàng)基礎(chǔ)審計(jì)階段，審計(jì)工作的主要目標(biāo)是為了A控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)B查找內(nèi)部控制薄弱之處C查錯(cuò)防弊D減少審計(jì)失敗2在我國，執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師接受職業(yè)后續(xù)教育的時(shí)間是A3年累計(jì)不得少于180學(xué)時(shí)B2年累計(jì)不得少于180學(xué)時(shí)C3年累計(jì)不得少于120學(xué)時(shí)D2年累計(jì)不得少于120學(xué)時(shí)3下列關(guān)于審計(jì)業(yè)務(wù)約定書，說法錯(cuò)誤的是A增進(jìn)委托與受托雙方的了解B作為鑒定審計(jì)業(yè)務(wù)完成情況的依據(jù)C一般約定協(xié)議，非法律上的契約D作為審計(jì)訴訟的重要證據(jù)4在編制審計(jì)工作底稿時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是A工作底稿不僅是抄賬B工作底稿越多越好C工作底稿不只是記錄問題D工作底稿需要全面審核5將兩期或連續(xù)多期財(cái)務(wù)報(bào)告中的相同指標(biāo)或比率進(jìn)行比對(duì)，屬于A比率分析法B因素分析法C比較分析法D趨勢(shì)分析法6對(duì)內(nèi)部控制質(zhì)量的進(jìn)程，或者內(nèi)控的改革、運(yùn)行及改進(jìn)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程，稱為A控制活動(dòng)B控制評(píng)價(jià)C評(píng)價(jià)體系D監(jiān)控7由產(chǎn)品制造等部門的有關(guān)人員填寫，送交采購部門，要求購買原材料的書面憑證指的是A驗(yàn)購單B訂購單C請(qǐng)購單D生產(chǎn)任務(wù)通知書8在會(huì)計(jì)上，將審計(jì)人員檢查存貨及其對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)科目是否一并記入當(dāng)年的會(huì)計(jì)報(bào)表內(nèi)的審計(jì)，稱為A存貨截止測試B存貨的銷售收入測試C存貨的銷售成本測試D存貨的價(jià)值流轉(zhuǎn)測試9需對(duì)有市價(jià)的長期投資計(jì)提減值準(zhǔn)備的情況是A市價(jià)持續(xù)6個(gè)月低于賬面價(jià)值B被投資單位當(dāng)年發(fā)生嚴(yán)重虧損C該項(xiàng)投資暫停交易2周D經(jīng)裁決，被投資單位副總經(jīng)理貪污100萬元10非貨幣性交易指的是所支付的貨幣性資產(chǎn)占換入資產(chǎn)公允價(jià)值的比例不高于A20B30C25D1517年1月審計(jì)學(xué)原理試題和答案第3頁共7頁A費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)不實(shí)，任意調(diào)節(jié)B提前或推遲費(fèi)用攤銷C費(fèi)用不預(yù)算、不審批D虛列費(fèi)用，虛計(jì)成本E將成本費(fèi)用劃分為資本化、費(fèi)用化支出19企業(yè)抽走投人資本的具體表現(xiàn)有A以存貨投資的，未見實(shí)物到位B以固定資產(chǎn)投資的，不辦理產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移C本年末資本進(jìn)賬，下年初出賬D長期虛掛在建工程不結(jié)算，支付大額工程款E以上都是20會(huì)計(jì)政策審計(jì)的主要內(nèi)容包括A會(huì)計(jì)主管變更審計(jì)B會(huì)計(jì)政策變更審計(jì)C會(huì)計(jì)估計(jì)變更審計(jì)D會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正審計(jì)E會(huì)計(jì)程序變更審計(jì)三、判斷改錯(cuò)題（本大題共三、判斷改錯(cuò)題（本大題共1010小題，每小題小題，每小題2分，共分，共2020分）判斷下列每小題的正誤。分）判斷下列每小題的正誤。正確的在題后括號(hào)內(nèi)打正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”“√”；錯(cuò)誤的打；錯(cuò)誤的打“”“”，并改正劃線部分。，并改正劃線部分。21直接盤點(diǎn)，是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師在現(xiàn)場觀察，由被審計(jì)單位的管理人員進(jìn)行盤點(diǎn)。22函詢，就是直接通過與有關(guān)人員進(jìn)行談話、訪問等形式征詢意見。23對(duì)被審計(jì)單位內(nèi)部控制的了解和符合性測試，是對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)工作的全部內(nèi)容。24采購與付款業(yè)務(wù)失控的常見情形主要有虛開發(fā)票，虛計(jì)銷售收入等。25商品驗(yàn)收單是支持資產(chǎn)或費(fèi)用以及與采購有關(guān)的負(fù)債“存在或發(fā)生”認(rèn)定的重要憑證。26對(duì)存貨存在的確認(rèn)，主要是通過觀察程序進(jìn)行。27根據(jù)獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則，注冊(cè)會(huì)計(jì)師受托對(duì)被審驗(yàn)單位注冊(cè)資本的實(shí)收或變更情況進(jìn)行審驗(yàn)，并出具審計(jì)聲明。28若在資產(chǎn)負(fù)債表日后，發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)負(fù)債表日所屬期間存在重大會(huì)計(jì)政策變更，需要在會(huì)計(jì)報(bào)表上進(jìn)行披露。29在非持續(xù)經(jīng)營情況下，其會(huì)計(jì)目標(biāo)主要是公允地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等。30否定意見是指未能搜集到足夠充分的審計(jì)證據(jù)證明被審計(jì)單位會(huì)計(jì)報(bào)表的合法性和公允性。四、名詞解釋題（本大題共四、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題小題，每小題3分，共分，共1212分）分）31審計(jì)過程32審計(jì)特殊目標(biāo)33審計(jì)證據(jù)的證明力34控制程序

簡介：大理大學(xué)成人高等教育大理大學(xué)成人高等教育藥理學(xué)藥理學(xué)課程作業(yè)答案課程作業(yè)答案第1頁共12頁一、名詞解釋一、名詞解釋1選擇性藥物對(duì)某些組織器官作用明顯而對(duì)其他組織作用不明顯的現(xiàn)象。2副作用治療劑量時(shí)出現(xiàn)與治療目的無關(guān)的作用。3后遺效應(yīng)停藥后血漿藥物濃度降至閾濃度以下時(shí)殘存的效應(yīng)。4毒性反應(yīng)藥物劑量過大或用藥時(shí)間過長引起機(jī)體的危害性反應(yīng)。5受體存在于細(xì)胞膜、細(xì)胞漿或細(xì)胞核內(nèi)，能與藥物相結(jié)合并能傳遞信息、引起效應(yīng)的細(xì)胞成分（糖蛋白或脂蛋白）。6效價(jià)達(dá)到一定效應(yīng)時(shí)所需的藥物劑量。7效能藥物的最大效應(yīng)。8治療指數(shù)LD50與ED50動(dòng)物的比值。9安全范圍LD5與ED95之間的距離。10受體向上調(diào)節(jié)長期應(yīng)用拮抗藥引起受體數(shù)目增加而對(duì)藥物敏感性增加的現(xiàn)象。11受體向下調(diào)節(jié)長期應(yīng)用激動(dòng)藥引起受體數(shù)目下降而對(duì)藥物敏感性下降的現(xiàn)象。12首關(guān)消除口服某些藥物時(shí)經(jīng)腸壁及肝臟轉(zhuǎn)化使其進(jìn)人體循環(huán)的藥量減量少的現(xiàn)象。13肝藥酶肝微粒體內(nèi)促進(jìn)藥物生物轉(zhuǎn)化的酶系統(tǒng)。14肝藥酶誘導(dǎo)劑使肝藥酶活性增強(qiáng)，藥物的代謝速度加快的物質(zhì)。15肝藥酶抑制劑使肝藥酶活性減弱，藥物的代謝速度減慢的物質(zhì)。16肝腸循環(huán)有些藥物從肝臟轉(zhuǎn)運(yùn)到膽汁再排人小腸，又可被再吸收，稱為肝大理大學(xué)成人高等教育大理大學(xué)成人高等教育藥理學(xué)藥理學(xué)課程作業(yè)答案課程作業(yè)答案第3頁共12頁靶點(diǎn)。30二重感染長期使用廣譜抗生素，導(dǎo)致腸道菌群紊亂，不敏感菌乘機(jī)繁殖而引起的繼發(fā)感染。二、簡答題二、簡答題（僅為要點(diǎn)，需結(jié)合書本回答）（僅為要點(diǎn)，需結(jié)合書本回答）1新斯的明的主要臨床用途有哪些重癥肌無力；手術(shù)后腹氣脹和尿潴留；陳發(fā)性室上性心動(dòng)過速；非去極化型肌松藥中毒。2阿托品的藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)的關(guān)系如何藥理作用是阻斷M受體，對(duì)M受體的阻斷無選擇性，大劑量還能阻斷NN受體。具有擴(kuò)瞳、升高眼內(nèi)壓、調(diào)節(jié)麻痹；減少腺體分泌；松弛內(nèi)臟平滑??；擴(kuò)張血管；使心率加快，傳導(dǎo)加快；中樞興奮等作用。主要用于檢查眼底、虹膜睫狀體炎；嚴(yán)重盜汗；解除內(nèi)臟平滑肌痙攣；抗休克，緩慢型心律失常及有機(jī)磷酸酯類中毒的搶救等。不良反應(yīng)一般反應(yīng)及中毒反應(yīng)。3有機(jī)磷酸酯中毒為什么要合用阿托品和碘解磷定有機(jī)磷酸酯類抑制ACHE，使ACH大量堆積，造成M、N受體激動(dòng)產(chǎn)生中毒反應(yīng)。阿托品阻斷M受體，大劑量還能阻斷NN受體。碘解磷定能恢復(fù)ACHE的活性。合用阿托品和碘解磷定，可使中毒癥狀得到緩解。4多巴胺的藥理作用有哪些主要臨床用途有哪些多巴胺激動(dòng)Α、1及DA受體，因此對(duì)心臟、血管、腎臟等方面有一定特殊作

簡介：大學(xué)物理下冊(cè)部分習(xí)題答案不要問我是誰，我是雷鋒103一個(gè)氧氣瓶的容積是32L，其中氧氣的壓強(qiáng)是130ATM，規(guī)定瓶內(nèi)氧氣壓強(qiáng)降到10ATM時(shí)就得充氣，以免混入其他氣體而需洗瓶，今有一車間每天需要用10ATM氧氣400L，問一瓶氧氣能用幾天。解解先作兩點(diǎn)假設(shè)，（1）氧氣可視為理想氣體，（2）在使用氧氣過程中溫度T不變，則由可有RTMPVRTPVM每天用掉的氧氣質(zhì)量為1111RTVPM瓶中剩余氧氣的質(zhì)量為RTVPM22∴694001321013011211VPVPPVMMMN106質(zhì)量為10KG的氮?dú)?，?dāng)壓強(qiáng)為10ATM、體積為77M3時(shí)，其分子的平動(dòng)動(dòng)能是多少分子的方均根速率是多大解解平動(dòng)動(dòng)能而MRPVTKT23236401022610228107710013132323MNPVMRKPVCOA過程中放熱100J，OAB的面積是30J，ODC的面積為70J，試問在BOD過程中系統(tǒng)是吸熱還是放熱熱量是多少解解因COA是等溫線，COA過程中JQACACA100又因?yàn)锳B、DC為絕熱線，ABABAEDCDCAEOAB過程系統(tǒng)作負(fù)功，ODC過程系統(tǒng)作正功，整個(gè)循環(huán)過程系統(tǒng)做功3070CADCBDABAAAABOD過程中系統(tǒng)吸熱ACBDBDEEEAQ140因?yàn)樗訯140J0ACEE1111如圖所示為1MOL雙原子分子理想氣體經(jīng)歷的循環(huán)過程，其中AB為等溫線，求循環(huán)效率。1115一定量的雙原子分子理想氣體做卡諾循環(huán)，熱源溫度，KT4001冷卻器溫度。設(shè)10ATM，，，KT28021P1V321001M2V321002M試求

簡介：東亞封貢體系東亞封貢體系東亞封貢體系是指1500年左右明代中國憑借本身無以匹敵的實(shí)力地位和文化影響與周邊國家建立起一種國際關(guān)系體系，它與穆斯林世界、歐洲秩序一起成為1500年前后國際關(guān)系領(lǐng)域中三大彼此相對(duì)隔離而又各具特色、幾乎是平行發(fā)展的國際關(guān)系體系。東亞封貢體系既不同于現(xiàn)代那種負(fù)有條約義務(wù)的政治從屬關(guān)系，又迥異于西方的殖民主義。在這一體系中，明朝并未出兵占領(lǐng)周邊國家，也未干涉其政治，只是對(duì)其現(xiàn)存的政治形態(tài)予以一種高姿態(tài)的認(rèn)可；而處于依附地位的諸小國反而享受到了饋贈(zèng)的經(jīng)濟(jì)利益和貿(mào)易特權(quán)。國家間那種常見的赤裸裸的權(quán)力和利益之爭，在東亞地區(qū)被蒙上了一層溫情脈脈的倫理面紗。東亞封貢體系實(shí)際上就是以中國為中心，在高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明基礎(chǔ)上經(jīng)營、完善自己的一種國際關(guān)系體系，但處于體系最高點(diǎn)的中國愈來愈閉關(guān)自守、走向僵化，最終土崩瓦解。穆斯林世界穆斯林世界穆斯林世界是指在1500年前后由穆斯林國家所構(gòu)成的神權(quán)統(tǒng)治的宗教國家體系，它與東亞封貢體系、歐洲秩序一起成為1500年前后國際關(guān)系領(lǐng)域中三大彼此相對(duì)隔離而又各具特色、幾乎是平行發(fā)展的國際關(guān)系體系。當(dāng)時(shí)穆斯林風(fēng)暴和伊斯蘭教星月旗又一次席卷了歐亞大陸，穆斯林國家以伊斯蘭教為紐帶，創(chuàng)建了一個(gè)由所有信奉伊斯蘭教的國家所構(gòu)成穆斯林世界。當(dāng)時(shí)，世界上存在著三個(gè)穆斯林大國奧斯曼土耳其帝國、波斯的薩非帝國、印度的莫臥兒帝國。其中奧斯曼土耳其帝國在穆斯林世界中地位最為突出。它不僅建立了地跨亞非歐的大帝國，而且始終作為一個(gè)異教徒介入歐洲歷史，對(duì)歐洲國際關(guān)系的歷史進(jìn)程產(chǎn)生直接而重大的影響，與歐洲的聯(lián)系廣泛而復(fù)雜，例如十字軍東征和奧斯曼帝國的擴(kuò)張。但是穆斯林世界愈來愈閉關(guān)自守、走向僵化，最終土崩瓦解。歐洲秩序歐洲秩序歐洲秩序是指1500年前后歐洲各國所構(gòu)建的國際關(guān)系體系，它與東亞封貢體系、穆斯林世界一起成為1500年前后國際關(guān)系領(lǐng)域中三大彼此相對(duì)隔離而又各具特色、幾乎是平行發(fā)展的國際關(guān)系體系。當(dāng)時(shí)的歐洲政治版圖名義上是基督教“世界主權(quán)”的一統(tǒng)火藥等促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)了民族君主國的實(shí)力；國家成為國際行為的主體，具備了現(xiàn)代國際關(guān)系的一個(gè)基本前提。民族君主國不同于中世紀(jì)的專制國家，它促成了國家主權(quán)思想的發(fā)展，將國家提升到了一個(gè)不可分割、不可轉(zhuǎn)讓、對(duì)內(nèi)最高、對(duì)外獨(dú)立的地位上。（3）經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展與地理大發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展與地理大發(fā)現(xiàn)為西歐的興起奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。歐洲經(jīng)濟(jì)擴(kuò)展主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高、封建人身束縛的減弱、人口的增長和貿(mào)易的發(fā)展。黑死病的創(chuàng)傷已經(jīng)痊愈，長期的戰(zhàn)爭也告一段落，西歐農(nóng)業(yè)得到了較大的發(fā)展，人口大幅度增長。商業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民得到人身自由為海外擴(kuò)張?zhí)峁┝艘粋€(gè)松散的社會(huì)和易流動(dòng)的人群。而技術(shù)的發(fā)展成為歐洲擴(kuò)張的先決條件，造船、航海設(shè)備、航海技術(shù)和海軍裝備等方面技術(shù)的發(fā)展與革新使歐洲人在未來的幾個(gè)世紀(jì)里成為世界各大洋的主人。伴隨技術(shù)進(jìn)步，商業(yè)事務(wù)新技術(shù)被發(fā)明與改進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)貨幣、銀行、合股公司等的出現(xiàn)使金融、投資等活動(dòng)活躍起來。這一切使15世紀(jì)以后西歐開始了蒸蒸日上的時(shí)代，使歐洲尤其是西歐的興起在物質(zhì)基礎(chǔ)上確立了對(duì)歐亞大陸其他部分的優(yōu)勢(shì)。另外，新興的民族國家渴望著海外殖民利益，新教徒由于受到交匯的迫害也向往一個(gè)新的自由世界。在這諸多因素的作用下，地理大發(fā)現(xiàn)開始了。在宗教的熱情鼓舞和巨大財(cái)富的吸引下，西班牙、葡萄牙率先走出歐洲。1498年葡萄牙的達(dá)伽馬到達(dá)印度，15191522年麥哲倫完成了環(huán)球航行。地理大發(fā)現(xiàn)首先發(fā)展和增強(qiáng)了歐洲的商業(yè)精神，許多西歐國家都力圖在世界搶奪一塊商業(yè)市場；重商主義成為歐洲最流行的學(xué)說，是許多西歐國家的基本國策，商業(yè)精神幾乎彌漫了整個(gè)西歐大地。新航路的開辟導(dǎo)致了西歐霸權(quán)時(shí)代的開始。第二，地理大發(fā)現(xiàn)使世界開始逐漸聯(lián)成一個(gè)整體，各地區(qū)相對(duì)隔絕、封閉、獨(dú)立發(fā)展的歷史即將結(jié)束，全球時(shí)代逐漸來臨。第三，這一時(shí)期西歐資本主義暴露了擴(kuò)張的野心和攫取的貪欲，開始了殖民帝國的擴(kuò)張。第四，地理大發(fā)現(xiàn)使

簡介：第一章練習(xí)與答案1為什么說在決定生產(chǎn)和消費(fèi)時(shí)，相對(duì)價(jià)格比絕對(duì)價(jià)格更重要答案提示當(dāng)生產(chǎn)處于生產(chǎn)邊界線上，資源則得到了充分利用，這時(shí)，要想增加某一產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須降低另一產(chǎn)品的生產(chǎn)，也就是說，增加某一產(chǎn)品的生產(chǎn)是有機(jī)會(huì)機(jī)本（或社會(huì)成本）的。生產(chǎn)可能性邊界上任何一點(diǎn)都表示生產(chǎn)效率和充分就業(yè)得以實(shí)現(xiàn)，但究竟選擇哪一點(diǎn)，則還要看兩個(gè)商品的相對(duì)價(jià)格，即它們?cè)谑袌錾系慕粨Q比率。相對(duì)價(jià)格等于機(jī)會(huì)成本時(shí)，生產(chǎn)點(diǎn)在生產(chǎn)可能性邊界上的位置也就確定了。所以，在決定生產(chǎn)和消費(fèi)時(shí)，相對(duì)價(jià)格比絕對(duì)價(jià)格更重要。2仿效圖16和圖17，試推導(dǎo)出Y商品的國民供給曲線和國民需求曲線。答案提示3在只有兩種商品的情況下，當(dāng)一個(gè)商品達(dá)到均衡時(shí)，另外一個(gè)商品是否也同時(shí)達(dá)到均衡試解釋原因。答案提示4如果生產(chǎn)可能性邊界是一條直線，試確定過剩供給（或需求）曲線。答案提示5如果改用Y商品的過剩供給曲線（B國）和過剩需求曲線（A國）來確定國際均衡價(jià)格，那么所得出的結(jié)果與圖113中的結(jié)果是否一致答案提示國際均衡價(jià)格將依舊處于貿(mào)易前兩國相對(duì)價(jià)格的中間某點(diǎn)。6說明貿(mào)易條件變化如何影響國際貿(mào)易利益在兩國間的分配。答案提示一國出口產(chǎn)品價(jià)格的相對(duì)上升意味著此國可以用較少的出口換得較多的進(jìn)口產(chǎn)品，有利于此國貿(mào)易利益的獲得，不過，出口價(jià)格上升將不利于出口數(shù)量的增加，有損于出口國的貿(mào)易利益；與此類似，出口商品價(jià)格的下降有利于出口商品數(shù)量的增加，但是這意味著此國用較多的出口換得較少的進(jìn)口產(chǎn)品。對(duì)于進(jìn)口國來講，貿(mào)易條件變化對(duì)國際貿(mào)易利益的影響是相反的。7如果國際貿(mào)易發(fā)生在一個(gè)大國和一個(gè)小國之間，那么貿(mào)易后，國際相對(duì)價(jià)格更接近于哪一個(gè)國家在封閉下的相對(duì)價(jià)格水平答案提示貿(mào)易后，國際相對(duì)價(jià)格將更接近于大國在封閉下的相對(duì)價(jià)格水平。8根據(jù)上一題的答案，你認(rèn)為哪個(gè)國家在國際貿(mào)易中福利改善程度更為明顯些答案提示小國。9為什么說兩個(gè)部門要素使用比例的不同會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)可能性邊界曲線向外凸答案提示第二章答案1根據(jù)下面兩個(gè)表中的數(shù)據(jù)，確定（1）貿(mào)易前的相對(duì)價(jià)格；（2）比較優(yōu)勢(shì)型態(tài)。表1X、Y的單位產(chǎn)出所需的勞動(dòng)投入AB答案提示2000000004151YXLLXLX51YLY416根據(jù)上一題的條件，再加上以下幾個(gè)條件，試確定該國的出口量，并在圖中畫出貿(mào)易三角形。（1）X的國際相對(duì)價(jià)格為2；（2）進(jìn)口為2，000個(gè)單位。答案提示封閉條件下，此國生產(chǎn)可能性邊界的斜率是。因?yàn)閄的國際YXPP455141相對(duì)價(jià)格為2，所以此國出口X進(jìn)口Y。出口1000個(gè)單位的X可以換得2000個(gè)單位的Y。貿(mào)易三角是CADA’（見圖25（A））。7在圖22（B）中，過剩供給曲線兩端是否有界限試解釋原因。答案提示過剩供給曲線兩端是有界限的，因?yàn)橐粐a(chǎn)能力和消費(fèi)需求是有界限的。8仿照?qǐng)D24，你能否畫出這樣一種情形兩條曲線的交點(diǎn)所決定的國際均衡價(jià)格與某一國封閉下的相對(duì)價(jià)格完全相同如何解釋這種結(jié)果答案提示從大國、小國的角度考慮。9試對(duì)下列說法加以評(píng)價(jià)（1）由于發(fā)達(dá)國家工資水平高于發(fā)展中國家，所以發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家進(jìn)行貿(mào)易會(huì)無利可圖；（2）因?yàn)槊绹墓べY水平很高，所以美國產(chǎn)品在世界市場缺乏競爭力；（3）發(fā)展中國家的工資水平比較低是因?yàn)閲H貿(mào)易的緣故。答案提示以上三種觀點(diǎn)都不正確。10試根據(jù)李嘉圖模型證明如果A國在兩種產(chǎn)品上都具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，那么貿(mào)易后A國的名義工資水平肯定高于B國。答案提示比較與之間的大小。WXAPWWXBPW第三章答案1根據(jù)下面的兩個(gè)表，試判斷（1）哪個(gè)國家是資本相對(duì)豐富的；（2）哪個(gè)國家是勞動(dòng)相對(duì)豐富的；（3）如果X是資本密集型產(chǎn)品，Y是勞動(dòng)密集型產(chǎn)品，那么兩國的比較優(yōu)勢(shì)如何

簡介：_絕密★考試結(jié)束前全國2013年7月高等教育自學(xué)考試審計(jì)學(xué)試題課程代碼00160請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng)1答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無分。1、為了充分體現(xiàn)審計(jì)的本質(zhì)屬性，在審計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置和實(shí)施審計(jì)過程中，必須遵循（B）A、真實(shí)性原則B、獨(dú)立性原則C、客觀性原則D、公正性原則2、我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)最早的法規(guī)會(huì)計(jì)師暫行章程出自于（B）A、明朝政府B、北洋政府C、民國政府D、清朝政府3、下列情況中，對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)的獨(dú)立性影響最大的是（D）A、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的母親退休前擔(dān)任被審計(jì)單位工會(huì)的會(huì)計(jì)B、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的配偶現(xiàn)在是被審計(jì)單位開戶銀行的業(yè)務(wù)骨干C、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的一位老師擁有被審計(jì)單位的股票D、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的妹妹在被審計(jì)單位擔(dān)任現(xiàn)金出納4、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)范圍不應(yīng)包括（C）A、驗(yàn)資業(yè)務(wù)B、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)C、保險(xiǎn)精算業(yè)務(wù)D、稅務(wù)代理業(yè)務(wù)5、下列有關(guān)審計(jì)證據(jù)可靠性的表述中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)同的是（B）A、書面證據(jù)與實(shí)物證據(jù)相比是一種輔助證據(jù)，可靠性較弱B、內(nèi)部證據(jù)在外部流轉(zhuǎn)并獲得其他單位承認(rèn)，則具有較強(qiáng)的可靠性C、被審計(jì)單位管理當(dāng)局聲明書有助于審計(jì)結(jié)論的形成，具有較強(qiáng)的可靠性_C、年底前開出的支票是否均在年前入賬D、存貨的跌價(jià)損失是否已抵減15、一般情況下，檢查有形資產(chǎn)不能確定（B）A、實(shí)物資產(chǎn)的數(shù)量B、實(shí)物資產(chǎn)的質(zhì)量C、有價(jià)證券的數(shù)量D、現(xiàn)金的數(shù)量16、下列各項(xiàng)證據(jù)中，證明力最強(qiáng)的是（D）A、被審計(jì)單位開具的銷售發(fā)票B、被審計(jì)單位成品庫填制的出庫單C、在較好的銷售收款內(nèi)部控制下形成的應(yīng)收賬款的會(huì)計(jì)記錄D、注冊(cè)會(huì)計(jì)師復(fù)算的產(chǎn)品成本計(jì)算單17、審計(jì)工作底稿的所有權(quán)屬于（C）A、被審計(jì)單位財(cái)務(wù)部門B、被審計(jì)單位董事會(huì)C、執(zhí)行該項(xiàng)目的會(huì)計(jì)師事務(wù)所D、負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理18、在接受審計(jì)業(yè)務(wù)委托之前，后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)向前任會(huì)計(jì)注冊(cè)師主要了解（D）A、重要性水平B、函證回函情況C、存貨盤點(diǎn)計(jì)劃D、企業(yè)管理層的品行19、如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為利潤表可接受的重要性水平為50000元，而資產(chǎn)負(fù)債表可接受的重要性水平為100000元，則財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重要性水平應(yīng)為（B）A、23000元B、50000元C、75000元D、100000元20、內(nèi)部控制的控制環(huán)境不包括（C）A、管理層的理念和經(jīng)營風(fēng)格B、職權(quán)與責(zé)任的分配C、銷售授權(quán)D、人力資源政策與實(shí)務(wù)二、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。21、政府審計(jì)隸屬于議會(huì)的國家有（ABCDE）A、美國B、英國C、加拿大D、西班牙E、澳大利亞22、內(nèi)部審計(jì)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的一致性，主要表現(xiàn)在（AD）A、審計(jì)內(nèi)容B、審計(jì)目標(biāo)

簡介：全國全國2001年10月高等教育自學(xué)考試環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)試題及答案月高等教育自學(xué)考試環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)試題及答案1在環(huán)境科學(xué)里，把同一食物鏈上某些元素或難分解的化合物在生物體內(nèi)隨著營養(yǎng)級(jí)的提高而逐步增大的現(xiàn)象稱為生物放大生物放大2世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在1987年向聯(lián)合國提交的研究報(bào)告是我們共同的未來我們共同的未來3我國憲法規(guī)定自然資源和某些重要的環(huán)境要素屬于全民所有全民所有4一般來說，各國將環(huán)境保護(hù)上升為國家的一項(xiàng)基本職責(zé)是在2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代5在環(huán)境與資源管理中使用最為廣泛的管理制度是許可證制度許可證制度6在我國，取得自然資源國家所有權(quán)的主要方式是法定取得法定取得7在一定環(huán)境中，污染物對(duì)人體或生物沒有任何不良影響的最大劑量或者對(duì)人體和生物產(chǎn)生不良影響的最小劑量，稱為環(huán)境基準(zhǔn)環(huán)境基準(zhǔn)8違反我國大氣污染防治法規(guī)定，向大氣排放污染物其污染物排放濃度超過國家和地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)限期治理并由環(huán)保部門處以罰款9我國水污染防治法規(guī)定，省級(jí)以上人民政府對(duì)實(shí)現(xiàn)水污染達(dá)標(biāo)排放仍不能達(dá)到國家規(guī)定的水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水體，可以實(shí)施重點(diǎn)污染物排放的總量控制制度總量控制制度10我國環(huán)境噪聲污染防治法規(guī)定，在城市范圍內(nèi)從事生產(chǎn)活動(dòng)確需排放偶發(fā)性強(qiáng)烈噪聲的，其批準(zhǔn)單位應(yīng)當(dāng)是當(dāng)?shù)毓膊块T公安部門11我國固體廢物污染環(huán)境防治法對(duì)是否可以經(jīng)中華人民共和國過境轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)廢物所作的規(guī)定是禁止過境轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)廢物止過境轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)廢物12我國土地管理法規(guī)定，各省、自治區(qū)、直轄市劃定的基本農(nóng)田應(yīng)當(dāng)占本行政區(qū)域內(nèi)耕地的80?以上以上13我國現(xiàn)行水法規(guī)定，開發(fā)利用水資源，應(yīng)當(dāng)首先滿足生活用水的需要生活用水的需要14我國森林法規(guī)定，國家設(shè)立森林生態(tài)效益補(bǔ)償基金，用于防護(hù)林和特種用途林的營造、撫育、防護(hù)林和特種用途林的營造、撫育、保護(hù)和管理保護(hù)和管理15根據(jù)我國礦產(chǎn)資源法規(guī)定，行使國家對(duì)礦產(chǎn)資源所有權(quán)的主體是國務(wù)院國務(wù)院16我國自然保護(hù)區(qū)條例規(guī)定，自然保護(hù)區(qū)內(nèi)保存完好的天然狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)以及珍稀、瀕危動(dòng)植物的集中分布地，應(yīng)當(dāng)劃為核心區(qū)核心區(qū)17第一個(gè)以保護(hù)環(huán)境為宗旨的國際組織是國際自然保護(hù)同盟（國際自然保護(hù)同盟（IUCNIUCN）181972年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，建立一個(gè)新的專門專門環(huán)境事務(wù)的機(jī)構(gòu)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署（UNEPUNEP）1969年的國際油污損害民事責(zé)任公約規(guī)定，油污所造成的民事責(zé)任應(yīng)當(dāng)由船舶所有人承擔(dān)由船舶所有人承擔(dān)19作為我國環(huán)境保護(hù)法保護(hù)對(duì)象的環(huán)境要素包括大氣大氣海洋海洋礦藏礦藏自然保護(hù)區(qū)自然保護(hù)區(qū)人文遺跡人文遺跡20環(huán)境與資源管理應(yīng)遵循的主要原則有ABCDA綜合性原則B區(qū)域性原則C協(xié)調(diào)性原則D預(yù)測性原則E技術(shù)性原則21我國海洋環(huán)境保護(hù)法的適用范圍包括ABCDEA內(nèi)水、領(lǐng)海B毗連區(qū)C大陸架D專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)E中華人民共和國管轄的一切其他海域22我國固體廢物污染環(huán)境防治法所規(guī)定的固體廢物管理“三化原則”是ABDA無害化B減量化C工業(yè)化D資源化E回收化23土地違法犯罪的罪名包括ABEA非法轉(zhuǎn)讓、倒賣土地使用權(quán)罪B非法批準(zhǔn)征用、占用土地罪C非法變更土地用途罪D非法出租土地罪E非法占用耕地罪24為規(guī)范漁業(yè)養(yǎng)殖，防止不合理捕撈活動(dòng)對(duì)漁業(yè)資源造成破壞，我國漁業(yè)法規(guī)定了下列管理措施ABCDEA實(shí)行漁業(yè)限制制度B實(shí)行漁業(yè)養(yǎng)殖使用證制度C鼓勵(lì)和扶持外海和遠(yuǎn)洋捕撈D實(shí)行捕撈許可證制度E限定捕撈場所、時(shí)間、方法和工具25各國負(fù)有不損害其管轄范圍以外地區(qū)環(huán)境的責(zé)任是國際環(huán)境法的一項(xiàng)基本原則，“管轄范圍以外地區(qū)”主要是指ABCDEA公海及其海底B南極C大氣空間D外層空間E月球三、名詞解釋三、名詞解釋本大題共本大題共4小題，每小題小題，每小題3分，共分，共1212分六、案例分析六、案例分析本大題共本大題共2小題，每小題小題，每小題1010分，共分，共2020分35山西省某市環(huán)保局接到其轄區(qū)內(nèi)一果農(nóng)的投訴某焦化廠超標(biāo)排放大氣污染物，使其果樹水果產(chǎn)量大幅度減產(chǎn)，向焦化廠索賠不成，故請(qǐng)求環(huán)保局予以處理。環(huán)保局受理了該投訴，并組成調(diào)查組對(duì)污染損害情況進(jìn)行調(diào)查勘驗(yàn)，地區(qū)農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測站也出具了對(duì)蘋果園內(nèi)煙塵污染使蘋果受害的調(diào)查報(bào)告。根據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法第41條和1987年9月5日頒布的中華人民共和國大氣污染防治法該法于1995年8月29日被全國人大常委會(huì)修改并于當(dāng)日公布生效第36條之規(guī)定，環(huán)保局于1996年3月11日下發(fā)行政處罰決定書，責(zé)令焦化廠自收到處罰決定之日起的15日內(nèi)向果農(nóng)支付污染損害賠償費(fèi)5000元，但焦化廠收到處罰決定60日后，既不申請(qǐng)行政復(fù)議，也未向人民法院起訴，又不執(zhí)行處罰決定。于是，環(huán)保局向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。但法院卻裁定不予執(zhí)行。分析環(huán)保局在本案中應(yīng)有的地位及其處理權(quán)的性質(zhì)，并指出環(huán)保局在該案處理中存在的問題，簡要說分析環(huán)保局在本案中應(yīng)有的地位及其處理權(quán)的性質(zhì)，并指出環(huán)保局在該案處理中存在的問題，簡要說明人民法院的裁定是否正確。明人民法院的裁定是否正確。答答1環(huán)保局應(yīng)當(dāng)事人請(qǐng)求對(duì)環(huán)境糾紛的處理屬居間調(diào)解行為，應(yīng)制作處理決定書或者調(diào)解處理決定書，而不應(yīng)下發(fā)“行政處罰決定書”。2環(huán)境保護(hù)法和大氣污染防治法都沒有關(guān)于“責(zé)令賠償損失”的行政處罰形式，環(huán)保局的這一處無法律根據(jù)。3環(huán)保局適用法律錯(cuò)誤。本應(yīng)適用修改后已經(jīng)生效的新的大氣污染防治法，但卻適用舊的大氣污染防治法。4人民法院裁定不予執(zhí)行是正確的。因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)法和大氣污染防治法都沒有授權(quán)環(huán)保部門對(duì)不執(zhí)行其糾紛處理決定的可以申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，行政訴訟法也沒有規(guī)定對(duì)行政機(jī)關(guān)居間調(diào)解的處理決定可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。36四川省某縣一企業(yè)建設(shè)在農(nóng)村，其排放的環(huán)境噪聲超過國家環(huán)境噪聲廠界排放標(biāo)準(zhǔn)10分貝，但其前后左右都是荒地，因而沒有其他單位和居民受到該廠環(huán)境噪聲的干擾，只有其本廠的職工受到不同程度的噪聲危害。當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)局以該企業(yè)超標(biāo)排放噪聲為由，責(zé)令其限期治理，并征收其環(huán)境噪聲超標(biāo)排污費(fèi)每月1600元。該企業(yè)不服，向人民法院提起行政訴訟，要求撤銷環(huán)保局的行政決定。其理由是，環(huán)境噪聲污染防治法第16條規(guī)定“產(chǎn)生環(huán)境噪聲污染的單位，應(yīng)當(dāng)采取措施進(jìn)行治理，并按照國家規(guī)定繳納超標(biāo)準(zhǔn)排污費(fèi)”。按照該法第2條規(guī)定，環(huán)境噪聲污染必須有超標(biāo)和擾民兩個(gè)條件。我企業(yè)只滿足噪聲超標(biāo)一個(gè)條件，不屬于限期治理和繳納超標(biāo)排污費(fèi)的對(duì)象。結(jié)果，法院采納了原告企業(yè)的意見，判決撤銷環(huán)保局的決定。問法院的判決是否正確問法院的判決是否正確為什么為什么答答該法院對(duì)本案的判決是正確的。因?yàn)?依照環(huán)境噪聲污染防治法第2條規(guī)定，構(gòu)成環(huán)境噪聲污染必須具備排放噪聲超標(biāo)和擾民兩個(gè)條件，只超標(biāo)不擾民的噪聲不構(gòu)成環(huán)境噪聲污染。2責(zé)令限期治理是縣級(jí)以上人民政府的權(quán)限，環(huán)保局責(zé)令限期治理屬于越權(quán)行政。3對(duì)不擾民的超標(biāo)噪聲，不應(yīng)征收排污費(fèi)。4環(huán)境噪聲污染防治法規(guī)定，因從事本職生產(chǎn)、經(jīng)營工作受到噪聲危害的防治，不適用本法。因此噪聲對(duì)該廠工人造成的危害，不屬于環(huán)境保護(hù)行政主管部門管轄。全國全國2002年1月高等教育自學(xué)考試環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)試題及答案月高等教育自學(xué)考試環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題每小題每小題1分，共分，共1919分

簡介：高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)22課程作業(yè)課程作業(yè)_A_A一、單選題14分圖6AABBCCDD知識(shí)點(diǎn)高等數(shù)學(xué)／基礎(chǔ)知識(shí)微積分收起解析答案B24分圖2043AABBCCBBCCDD知識(shí)點(diǎn)無窮級(jí)數(shù)收起解析答案A54分圖1850AABBCCDD知識(shí)點(diǎn)常微分方程收起解析答案B