污染線性模型的討論.pdf

新課程的“討論法”教學功能與策略新探.pdf

課堂討論在初中英語閱讀教學中的應用研究.pdf

課堂教學提問—討論模式的應用研究.pdf

新課程理念下高中化學探究性實驗教學的討論與研究.pdf

高中英語課堂影響小組討論積極因素研究.pdf

量子Bernoulli噪聲的進一步討論.pdf

無領導小組討論評分者培訓對評分效果的影響——基于參照系培訓法與行為觀察法相結合的研究.pdf

生物概念教學中個體學習與討論學習的比較研究——效率和延遲性的比較.pdf

中學英語教學中閱讀討論小組的運用與評估.pdf

1920年代《教育雜志》上中小學教育年限的討論.pdf

唐宋帝王教育研究——以《帝范》和《帝學》為中心的討論.pdf

交互式網(wǎng)絡視頻學術討論系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

詩歌在中學歷史教學中的運用——圍繞中國史教學的討論.pdf

歷史教科書編寫問題探討之述評——以《歷史教學》雜志組織的專題討論為例.pdf

討論式教學法在高中思想政治課中的運用策略探究.pdf

基于B-S模式下的學習討論環(huán)境的設計與實現(xiàn).pdf

以課堂討論激發(fā)中職學生英語學習動機的有效性研究.pdf

義務教育數(shù)學課程的討論與調適.pdf

加強高中語文課堂討論的自主性.pdf

高中語文課堂討論有效性策略的探究.pdf

基于思維導圖的網(wǎng)絡討論式教學研究.pdf

無領導小組討論中的個體績效與主動性的關系研究.pdf

加工時間惡化的排序問題的討論.pdf

四元數(shù)分析中若干函數(shù)論性質的討論與兩類雙曲型復方程的邊值問題.pdf

三維多項式微分系統(tǒng)在z軸附近的極限環(huán)的討論.pdf

大學討論式教學——管理的維度.pdf

討論式教學法在高中英語教學中的運用研究.pdf

網(wǎng)上討論活動中的引領研究——以中小學教師教育技術網(wǎng)絡培訓為例.pdf

幾類時滯微分方程的動力學分析及混沌、分形應用實例討論.pdf