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![高職大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)興趣的相關(guān)研究.pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/9/9/20f858dc-7655-4bef-8d67-831d71e19d6d/20f858dc-7655-4bef-8d67-831d71e19d6d1.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、高等職業(yè)教育是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要而發(fā)展起來的,尤其是近幾年,隨著教育體制改革的不斷深入,高等職業(yè)教育的規(guī)模迅速擴(kuò)大。作為大學(xué)生群體的組成部分高職生,比普通類的大學(xué)生面臨著更多的學(xué)習(xí)、就業(yè)的壓力,自然也就越容易造成一些心理障礙,影響其心理健康。所以研究其職業(yè)心理,對(duì)高職生職業(yè)、學(xué)業(yè)和心理健康狀況等具有重要的意義。調(diào)查發(fā)現(xiàn),時(shí)下部分高職大學(xué)生受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代傳統(tǒng)就業(yè)觀的影響,對(duì)職業(yè)選擇存在不切實(shí)際“攀高”現(xiàn)象,脫離高職大學(xué)生自身人才類型
2、實(shí)際,片面追求“二高一好”(高工資、高穩(wěn)定、條件好)就業(yè)單位;可是,現(xiàn)實(shí)社會(huì)提供給他們選擇的就業(yè)單位常常是工作環(huán)境條件不是很好、最初工資待遇不是很高的基層企業(yè)或個(gè)體私營(yíng)企業(yè),就業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)職業(yè)、自我需求與社會(huì)需求之間形成強(qiáng)烈反差。面對(duì)這樣的強(qiáng)烈反差,他們處于矛盾的擇業(yè)心理困惑之中.
職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)興趣在人的職業(yè)活動(dòng)中起著重要的作用.職業(yè)價(jià)值觀是人生觀中相對(duì)穩(wěn)定的東西,它會(huì)在職業(yè)生涯中影響著人們的擇業(yè)行為、工作動(dòng)機(jī)、責(zé)任心
3、以及對(duì)職業(yè)的忠誠。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)驗(yàn)旨在考察個(gè)體的職業(yè)價(jià)值觀結(jié)構(gòu),即與工作相關(guān)的內(nèi)在需求以及對(duì)工作特質(zhì)的要求。職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)旨在評(píng)估個(gè)體的職業(yè)興趣類型,即有什么樣的職業(yè)偏好。個(gè)人的職業(yè)興趣和職業(yè)價(jià)值觀與所從事的職業(yè)類型和職業(yè)環(huán)境相匹配,可以促進(jìn)人能力的發(fā)揮,激發(fā)人的探索和創(chuàng)造欲望,增強(qiáng)人的職業(yè)適應(yīng)性、穩(wěn)定性和工作滿意度。作為影響人們職業(yè)活動(dòng)的心理因素,將職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)興趣結(jié)合起來,同時(shí)考察高職大學(xué)生的職業(yè)偏好以及所持的職業(yè)價(jià)值觀結(jié)構(gòu),勢(shì)必會(huì)
4、大人提高對(duì)高職大學(xué)生擇業(yè)行為以及日后職業(yè)活動(dòng)的指導(dǎo)效能。因此,本研究以實(shí)證方法探明了當(dāng)代高職大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣的現(xiàn)狀,并分析性別、家庭背景、年級(jí)等一些背景變量在職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣上的差異,在此基礎(chǔ)上進(jìn)而研究職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)興趣之間的關(guān)系。目的在于推進(jìn)職業(yè)價(jià)值觀深入研究的同時(shí),為教育部門和企業(yè)提供一些有益的建議。
本研究主要采用的是凌文輇等人編制的職業(yè)價(jià)值觀問卷和霍蘭德職業(yè)興趣量表。經(jīng)過檢驗(yàn),兩份問卷均具有較高的信
5、度和效度。本研究主要是為了了解高職大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣的特點(diǎn),以及不同個(gè)體和外部因素對(duì)高職大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣差異的影響,并探討職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)興趣之間的關(guān)系。所以,研究的樣本是400名高職院校大學(xué)生。研究結(jié)果表明高職大學(xué)生對(duì)職業(yè)價(jià)值觀3個(gè)維度的重視程度依次為:保健因素>發(fā)展因素>聲望地位因素。通過不同背景變量的差異分析,發(fā)現(xiàn)男性比女性更重視發(fā)展因素,隨著年級(jí)的增高,保健因素有逐漸升高的趨勢(shì),而聲望地位因素有逐漸下降的趨勢(shì)
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