漢語詞義發(fā)展演變研究.pdf

1、山東大學(xué)博士學(xué)位論文漢語詞義發(fā)展演變研究姓名：魏慧萍申請學(xué)位級別：博士專業(yè)：漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師：葛本儀2002.4.26山東大學(xué)博士學(xué)位論文義素、直覺義素、心理義素主題義素、功能義素、背景義素、風(fēng)格義素、外來義素等類型進行闡述。詞義來源于人們對真實世界的認知成果，是對邏輯思維中概念的綜合反映，并在人的思維活動中映現(xiàn)為各種意象，意象通過思維的語言生成機制外化為語言形式的意義內(nèi)容。詞義集合中的各類義素正是意象在語義中的落點?；谝陨蠈υ~義

2、共性的認識，第三章從考察漢語詞義特性的角度對漢語詞義的幾個顯著特點進行了思考。所論及的與詞義發(fā)展演變有關(guān)的因素主要有:充滿辨證、和諧觀念，形象思維發(fā)達，長于聯(lián)想、比附，注重整體，重視直覺、感悟和意會的漢民族心理特質(zhì)及其對詞義發(fā)展的影響詞匯的孽乳、更新、造詞構(gòu)詞等與詞義發(fā)展的關(guān)系:表意體系的漢字的創(chuàng)制方法及發(fā)展與意象、詞義的關(guān)系修辭作為突破現(xiàn)有規(guī)約詞義“圍城”的策略式詞義發(fā)展形式，與詞義發(fā)展演變的同構(gòu)與互動:漢語主導(dǎo)文體由文言文向白話文的

3、嫂變對詞義發(fā)展的影響等。這些都是從漢語實際出發(fā)對詞義進行的考察和探討。體現(xiàn)出共性與漢語特性結(jié)合、訓(xùn)話與詞義研究結(jié)合的整體思路。在第三章第三節(jié)中，針對漢字的表意性與詞義的關(guān)系，探討了早期漢字的“象”與“形”、漢字字形承載的“象”與詞義在思維中所映現(xiàn)的意象、漢字的表音兼表意成分與詞義的關(guān)系等。把漢字的“形”、“象”、詞義三者的關(guān)系闡述為:“形”承載“象”，“象”蘊涵造字時代的詞義和日后意義草乳的豐富的可能性。漢字形體的表意功能是對思維中意象

4、的形象化、圖解式的呈現(xiàn)，表意成分在書面上形成的構(gòu)字部件是意象在語言的書面形式中留下的“暗示”，可以稱之為“意象的表征”，同時也是義素在詞的書面形式中的顯性標記。在對漢語詞義的特點作了如上思考之后，論文第四章旨在梳理漢語詞義發(fā)展演變的脈絡(luò)和規(guī)律。其中詳細論及靜態(tài)詞義與動態(tài)詞義的關(guān)系、在動態(tài)發(fā)展中互相轉(zhuǎn)化的種種情形闡發(fā)漢語詞義發(fā)展演變過程中的主要原則和基本途徑從個體詞義的發(fā)展演變和詞匯系統(tǒng)中詞義發(fā)展演變兩種角度，闡述漢語詞義發(fā)展的主要形式及