語言經(jīng)濟學(xué)視角下的商務(wù)英語教學(xué)改革.pdf

1、在全球經(jīng)濟一體化的大背景下,中國對商務(wù)英語人才的需求呈多元化趨勢,能夠熟練運用英語的外貿(mào)商務(wù)人才畢業(yè)生,已經(jīng)成為市場激烈競爭中不可或缺的人力資源。因此高校和高職院校在這種形勢下,紛紛開設(shè)商務(wù)英語專業(yè)以適應(yīng)社會的需要。
　　 然而問題在于有的學(xué)校盲目跟風(fēng),無計劃性的開設(shè)商務(wù)英語專業(yè),忽略了教學(xué)方法的改進,忽視對學(xué)生社會實踐的有效監(jiān)督,致使部分商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生無法勝任職場工作,被貼上了“實踐能力差”的標(biāo)簽,其工作能力飽受質(zhì)疑。本

2、文運用語言經(jīng)濟學(xué)方法對當(dāng)下高校商務(wù)英語教學(xué)進行評估,針對商務(wù)英語教學(xué)過程中暴露的問題,探索培養(yǎng)素質(zhì)全面,綜合實踐能力強的商務(wù)英語人才的措施。
　　 語言經(jīng)濟學(xué)是把經(jīng)濟學(xué)常用的概念和方法應(yīng)用到語言變量的研究中,是人文社科領(lǐng)域的一種理性思維方式。在理論上,本文從語言的經(jīng)濟價值,語言的網(wǎng)絡(luò)外部性,人力資本積累角度論證商務(wù)英語語言具有的客觀經(jīng)濟屬性:基于“學(xué)習(xí)第二種語言(或外語)是一種經(jīng)濟投資”的理論,運用語言經(jīng)濟學(xué)的成本效益分析法探討

3、學(xué)習(xí)商務(wù)英語的投資費用和投資預(yù)期效益。在實際研究過程中,通過問卷調(diào)查,圖表分析,借助spss軟件對問卷數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)分析,分別從兩類被試外貿(mào)公司職員及商務(wù)英語學(xué)習(xí)者著手,探求商務(wù)英語在實際外貿(mào)工作中的主體需求。最后,借用經(jīng)濟學(xué)中的邊際效益分析法探討了商務(wù)英語教學(xué)中存在的資源配置問題,提出資源優(yōu)化不等于資源投入最大化,只有合理配置各方面的教育資源,才能實現(xiàn)教育人才輸出的最大化。
　　 本文針對需求分析中暴露出的無效投入和過度投入等教