對外漢語教學(xué)中影視素材的運用.pdf

1、漢語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語的根本目的是提高運用漢語進行實際交際的能力，有效地開展言語活動。豐富的中文影視素材，一方面可以為學(xué)習(xí)者提供大量規(guī)范自然的語言材料，有效地訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的聽說技能；另一方面還可以為學(xué)習(xí)者制造出豐富的文化內(nèi)容和接近真實的語言環(huán)境，在拓寬學(xué)習(xí)者文化視野的同時，提高學(xué)習(xí)者的語言運用能力，提高跨文化交際技能。此外，影視資源作為一種休閑娛樂的方式，讓能夠為學(xué)習(xí)者提供輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)真正的寓教于樂。

2、　　本篇文章共包含五個部分，每個部分的內(nèi)容如下：
　　緒論主要介紹了筆者選擇該課題的原因以及將影視素材運用于對外漢語教學(xué)目前的研究情況和理論基礎(chǔ)。
　　第一章重點闡述了將影視素材運用于對外漢語教學(xué)的必要性，分為三個小部分，分別從學(xué)生交際能力的培養(yǎng)、文化水平的提高、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)三個角度，介紹了影視素材在對外漢語教學(xué)中的重要作用。
　　第二章內(nèi)容是對影視素材運用現(xiàn)狀的分析，分為兩個部分：第一部分主要介紹了當前一些已經(jīng)出版

3、的與影視材料相結(jié)合的對外漢語教學(xué)的教材。第二部分主要分析了在教學(xué)實踐中，運用影視材料輔助教學(xué)的一些困難和問題。
　　第三章承接第二章的內(nèi)容，根據(jù)當前教學(xué)中存在的問題，提出了難度適中、文化傳播、語言規(guī)范、引人入勝四項選擇影視教學(xué)材料時應(yīng)把握的原則，并分析了教師在教學(xué)過程中應(yīng)注意的明確目標、適時適量等教學(xué)策略。
　　第四章是教學(xué)設(shè)計部分，筆者通過對搜集到的資料進行研究梳理，并結(jié)合自己在學(xué)校實習(xí)的一些實踐經(jīng)驗，以情景喜劇《家有兒女