民辦培訓(xùn)學(xué)校移動式教學(xué)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著國家教育規(guī)模的不斷擴大，近些年來，職業(yè)教育也迅速發(fā)展起來，隨著而來的是職業(yè)教育培訓(xùn)理念的升級和業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，這主要體現(xiàn)在教學(xué)管理的方式和方法上，越來越多的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校引入了先進的職業(yè)教育管理理念，使用了信息化的教務(wù)管理系統(tǒng)，有些學(xué)校使用的是通用版本，有些學(xué)校則自行設(shè)計開發(fā)。
　　本論文以福建興閩職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為背景，詳細介紹了該校移動式教務(wù)管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)的全過程，并對系統(tǒng)的各個核心部分進行了詳細的分析和敘述，在論述的過程中

2、以軟件工程學(xué)基本原理為主線并列舉了系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，充分將理論知識應(yīng)用到實際的開發(fā)過程中去。
　　本系統(tǒng)開發(fā)的基本架構(gòu)是移動式和 B/S混合架構(gòu)，對于使用人數(shù)較少的核心功能，采用的是安全性較高的內(nèi)網(wǎng) B/S架構(gòu)；而對于使用人數(shù)眾多的功能，采用的是分散式的Android移動架構(gòu)。
　　在系統(tǒng)開發(fā)過程中使用了規(guī)范的軟件工程模型，科學(xué)的需求分析方法和主流的面向?qū)ο笤O(shè)計方法，如UML統(tǒng)一建模語言、Powerdesigner