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文檔簡(jiǎn)介
1、在當(dāng)今的書籍設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,觸覺感受作用在書籍閱讀過程中沒有像視覺那樣得到充分的利用。
首先從書的定義進(jìn)行分析:
書籍是抄記、辨總、商討議論及闡明交流觀點(diǎn)的裝置,配置總序、目錄、頁(yè)碼,功能是提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化認(rèn)知能力、加強(qiáng)人類智能水平,該裝置需要視覺、有觸碰的感官形式存在及多種可能的變化——在感知書這個(gè)信息媒介的過程時(shí),最重要的兩個(gè)途徑為視覺和觸覺。
視覺主要起的是吸收信息的作用。吸收信息是人在使用書籍時(shí)的主要目的
2、,而人在使用書籍時(shí)大部分時(shí)間都是在看,所以視覺感官的作用在使用書籍時(shí)占最大比重,現(xiàn)在的書籍設(shè)計(jì)也大多是圍繞視覺感受所做;相較之下,觸覺發(fā)揮的作用主要是輔助性的,比如保持閱讀時(shí)的穩(wěn)定性,使視覺在吸收信息的過程更加清晰便當(dāng)和順暢等,但在感知信息時(shí),觸覺所起的作用微乎其微。現(xiàn)在以觸覺作為主要感知信息途徑的書籍大多為盲文書籍。但是,觸覺作為皮膚重要感覺之一有著豐富的感受資源,它可以以一種比視覺更加細(xì)膩且獨(dú)特的方式感知信息。尤其是手部的觸覺,指腹
3、的觸覺最為敏感,用線頭接觸手指腹會(huì)有明顯的觸覺。這也是為什么人們?cè)诖蚵閷r(shí)不用看牌也可以通過手指觸摸知道是不是自己所需要的牌原因所在。
所以我想結(jié)合自己的研究方向和創(chuàng)作實(shí)踐,放大觸感這一途徑在書籍閱讀中感知信息和可能作用,從觸感出發(fā),去研究能夠喚醒人們更多細(xì)膩感受的書籍閱讀方式。
在構(gòu)想設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中,我的研究課題也即小方向是:材料語(yǔ)言與創(chuàng)造表現(xiàn)。材料通過人們的感官得到的主觀感受即會(huì)形成一種語(yǔ)言,一種主觀感受的語(yǔ)言。其
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