
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文檔簡介
1、復習提問:,1、聲包括那些?聲音指的是什么? 聲包括:聲音、超聲波、次聲波. 聲音僅指人耳能感覺的那部分聲.2、聲音是通過什么傳播的?聲音的大小跟什么有 關? 是通過介質傳播的. 聲音的大小跟物體的振幅有關,跟距離發(fā)聲體 的距離有關3、聲音具有哪些特性?它們各與什么因素有關? 音調(頻率)、響度(振幅)、音色(材料、結構),,,引入新課,1、想一想,這個世界如果沒有聲音會怎
2、么樣?2、你對聲音的利用知道多少?,,2.3聲的利用,義務教育教科書 物理 八年級 上冊,,一、利用聲可以傳遞信息,剛才的這些情景中,“聲”分別都起了什么作用?,這些生活中的現(xiàn)象,你都關注過嗎?,(播放視頻),,1、雷聲:預示著一場大雨的到來2、聽診器:可以診斷病情。3、鐵路工人敲擊鋼軌:根據(jù)聲音判斷螺釘是否松動。,,鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的心、肺的工作情況
3、,,聲能傳遞信息。,遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。,海豚利用聲波識別食物、敵人和它們周圍的環(huán)境。,,一.聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些?,1.從異常聲音中獲取信息,醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;,汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障 ;,,回聲定位:根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標的位置和距離.,蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度、“B超”.,,,除了人類會利用聲音傳遞信息,動物們也會利用聲音的信息來求生或捕獵,你能舉幾個
4、例子嗎?,4、蝙蝠利用回聲定位來確定飛行的方向蝙蝠發(fā)出超聲波,也能接收超聲波,,,,蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 ,人們利用這個現(xiàn)象研制了聲納。,,,蝙蝠利用超聲波導航(回聲定位),,人們受到啟示,,,,,聲吶,探測海深、海底暗礁等,探測魚群、潛艇位置等,繪水下數(shù)千米地形圖,,,,仿生學,蝙蝠的這些“絕技”靠的是什么?,,人類也向動物學習了這些技巧,但是你能看出人類是怎么做到的嗎?,5、利用聲吶探測魚群(海底深度)聲吶
5、發(fā)出超聲波,經(jīng)過魚群反射回來,根據(jù)時間的長短確定魚群的距離,,有一艘漂在海面的漁船向水下的魚群發(fā)出一個聲信號,0.05秒后聽到了這個聲信號的回音,魚群大約在海底多深?要計算出這個深度,還需要什么條件?,,回聲測距還有一些其他的應用,下面視頻中的實例你都能看出聲音是如何傳遞信息的嗎?,(播放視頻),6、彩超(或B超)發(fā)射超聲波,經(jīng)過人體反射回來,把攜帶的信息顯示在屏幕上,醫(yī)生來診斷病情,,超聲波應用廣泛,超聲波診斷儀(B超)檢查、治療疾病
6、,胎兒的B超圖像,超聲探查對人體沒有傷害。利用超聲波為孕婦做常規(guī)檢查,可以確定胎兒的發(fā)育狀況。,,核爆炸,導彈發(fā)射,次聲,,了解次聲波和超聲波,次聲波:,傳播距離遠。,超聲波:,具有的能量多。,,拓展提升,(1)超聲波有兩個特點:一個是能量大; 一個是沿直線傳播.(2)次聲波又叫亞聲,它的來源廣泛,傳得遠,穿透力強.(3)近幾十年又發(fā)展起來一門新學科:仿生學,,超
7、聲波測速儀,超聲波測厚儀,超聲波探傷儀,,海豚與聲納以及潛水艇,核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng),使自己知道與海岸的距離,獵物的行蹤,深度.,海豚利用聲波識別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境.,知識擴展,并進行環(huán)境教育和人文教育,,核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng),使自己知道與海岸的距離、獵物的行蹤、深度。,,美國幾個環(huán)保團體指責美國海軍在潛艇訓練中使用主動中頻聲納監(jiān)測,對鯨和海豚等珍貴海洋生物造成損傷,甚至導致它們內出血并沖上海灘自殺。為此
8、美國海軍爭辯說,中國三十多艘先進的靜音潛艇使得美國不得不加強反潛訓練。,,利用超聲波可以制造倒車雷達,,超聲探傷儀——探測金屬內部缺陷,各種各樣聲的利用——,,蝙蝠男孩,《揚子晚報》報道,英國7歲男孩盧卡斯·默里出生時就雙目失明,然而,在美國加州41歲盲人丹尼爾·基什的幫助下,盧卡斯通過3天的密集訓練,學會了一種神奇的“回聲定位法”——通過彈舌頭發(fā)出響亮的“嗒嗒”聲,然后辨別聲音撞上前方物體后返回的“回聲”,然后在大
9、腦中建立一幅虛擬的景物畫面。,如今,雙眼皆盲的盧卡斯能夠像蝙蝠或海豚一樣靠回聲來“視物”。不僅在車水馬龍的大街上也能行走自如,甚至能打籃球、玩攀巖等高難度運動,而他也因此被人們稱為“蝙蝠男孩”。,七歲的默里,把脈(切脈)——利用聲音診病的最早的例子,,圖片說明:4月28日,至少有400只海豚的尸體被海水沖到了坦桑尼亞東北部桑給巴爾島北岸海灘邊。專家們懷疑是美軍潛艇發(fā)出的聲納導致了海豚的大面積死亡。,美國海軍曾認為是他們的核潛艇聲納系統(tǒng)干
10、擾了海灘,在他們的演習范圍海域內也出現(xiàn)了大規(guī)模海灘自殺現(xiàn)象.,以上這些例子說明了聲能 傳遞信息。,水波是一種波動,水波能傳遞能量。聲波也是一種波動,那么,聲波能傳遞能量嗎?,把一塊石頭扔進水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭 的能量通過水波傳給了樹葉。,,二、聲與能量,振動的聲波可以吹滅蠟燭,超聲洗牙,,二、利用聲可以傳遞能量,在這些情景中,“聲” 分別都起了什么作用?,,1、燭焰為什么會
11、抖動(搖曳)?,答案: 說明聲可以傳遞能量。,(播放視頻),,2、利用超聲波清洗眼鏡,,3、利用超聲波擊碎人體內的結石4、利用超聲波清洗5.超聲波霧化.清洗鐘表等精密的機械.,,超聲波加濕器.,超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子,通過風動裝置,將水霧擴散到空氣中,從而達到均勻加濕空氣的目的。,,小型超聲波清洗機,使用目的:物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。 使用部門:工
12、礦企業(yè),大專院??蒲袉挝粚嶒炇?;醫(yī)院;電子車間流水線;鐘表眼鏡店、珠寶首飾店;家庭。 清洗物件:電子產(chǎn)品、機械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。,,超聲波碎石機,主要適應癥:腎結石 輸尿管結石 膀胱結石 尿道結石,,超聲波清洗機,超聲波碎石,次聲波武器,超聲探傷儀,超聲波破碎儀,超聲波加濕器,,超聲的“破碎”能力,使油和水混合,聲波能傳遞能量。,,超聲波破碎儀——對器械和食物消毒,,提高發(fā)芽率,縮短發(fā)芽時間,,小結,,,傳
13、遞能量,大象交流、自然災害,,,次聲波,超聲波,,次聲波,,超聲波清洗機,超聲波擊碎體內結石,,聲的利用,遞信傳息,,完成下列測試題,1、人們對聲音的利用有兩個方面,一是_______,二是___________。2、根據(jù)回聲到來的方位和時間,蝙蝠可以確定目標的位置和距離,蝙蝠采用的方法叫做___,根據(jù)這個原理,科學家發(fā)明了____。3、中國傳統(tǒng)中醫(yī)用“望聞問切”來檢查病人,其中“聞”就是___的意思,它是利用聲波可以_______
14、_,外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內的結石,是因為聲波可以______。,思考與討論1:生活中利用聲的信息的例子有哪些?,1、向暖瓶中灌水時根據(jù)水發(fā)出的聲音,可以判斷水是否灌滿了;2、有一種水壺,當水沸騰時會鳴叫,我們就知道水燒開了,及時關火避免水外溢.,3、有經(jīng)驗的司機,通過聽發(fā)動機工作的聲音就能判斷出汽車的故障.4、將一顆石子扔到池塘中的水里,聽它 發(fā)出的聲音可判斷出池塘的深淺.5、我們通過腳步聲就知道家里面是誰
15、回 來了.6、人們利用聲納測定暗礁、港口導航等.,思考與討論2:超聲波和次聲波能傳遞信息嗎?,1、工程上利用超聲波檢測工件內隱藏的裂痕、砂 眼等2、醫(yī)生借助超聲波可以準確的獲取人體內部臟器的圖像信息(B超)3、科學家利用次聲波預測地震、火山爆發(fā)、龍卷風、臺風、研究大氣層結構等4、軍事上利用次聲波來偵察大氣中的核爆炸跟蹤導彈等。,1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,說明了通過聲音能獲得
16、 . 2.蝙蝠利用回聲可以確定 ,這種方法叫 .科學家運用這個原理發(fā)明了 系統(tǒng).,信息,位置,回聲定位,聲吶,課堂練習,課堂練習,3.將兩個相同的音叉并排放好(沒有接觸),乒乓球靠著音叉B,當敲響音叉A時,會發(fā)現(xiàn)乒乓球 ,這說明了 .4.下列不是利用聲信
17、息的有( )A.遠處隆隆雷聲預示著可能有一場大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內結石D.有經(jīng)驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質,被彈開,聲音傳遞能量,C,課堂練習,5.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫( )A.望 B.聞 C.問 D.切,B,課堂練習
18、,6.下列說法正確的是( )A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波7.用來清洗鐘表等精密機械的是( )A.超聲波 B.次聲波 C.人耳能聽到的聲波,A,C,課堂練習,7.關于聲的利用,下列說法中正確的是( )A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
19、,這說明聲可以傳遞能量.B.醫(yī)生利用超聲波可以更準確地獲得人體內部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息.C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內的結石,這說明聲可以傳遞能量.D.蝙蝠利用“超聲”探測飛行中的障礙, 這說明“超聲”可以傳遞能量.,BC,隨堂檢測、中考鏈接,1、以下實例中不能說明聲波可以傳遞信息的是: ( )A、有經(jīng)驗的工人通過聽機器的運轉聲,判斷機器運轉是否正常;B、醫(yī)生用聽診
20、器可了解病人心臟工作狀況;C、牙醫(yī)用超聲波清洗牙齒;D、古代航行手在霧中通過號角的回聲判斷懸崖的距離.,C,2.遠處隆隆的雷聲預示一場即將來臨的大雨;某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音時,就知道上課了。這些說明了___________________。 3.實驗表明:只有回聲比原聲晚0.1s到達人耳,人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少 _____ m。(聲速取340 m/s),聲音能傳遞信息,
21、17,4.在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜,火焰會_____。這說明______________。,搖動,聲能傳遞能量,5.蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上,以下說法正確的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜視功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅覺很好,可以嗅出前面是否有物體 D. 蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回,根
22、據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離,D,6.下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲可以傳遞能量的是( ) A. 蝙蝠靠超聲波捕食 B. 利用超聲波消除腎結石患者的結石 C. 用聲波清洗精細的機械 D. 人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中, 鼓膜破裂出血,A,7、下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是
23、 ( ) A.探測海深 B.敲瓶底橡皮膜火焰搖動C.回聲定位 D.超聲波探查,B,8、下列有關聲的利用中,屬于聲能傳遞信息的是 ( )(雙選)A.聽到雷聲預知將有一場大雨B.用超聲波清洗精密零件C.用超聲波探測金屬內部是否有破損D.超聲波將水變成小水滴形成水霧,A.C,9、北京天壇的回音壁應用的聲學原理是:(
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