冀教版數學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》課件

1、2024/3/15,,,,,,,,,扇形統(tǒng)計圖,冀教版六年級數學上冊,教學目標,1.結合具體事例，經歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。2.進一步認識扇形統(tǒng)計圖，能用扇形統(tǒng)計圖表示相關的簡單數據。3.體驗用扇形統(tǒng)計圖表示數據的直觀性，激發(fā)制作扇形統(tǒng)計圖的興趣。,,2008年12月1日,六（1）班最喜歡的運動項目和喜歡 看的節(jié)目統(tǒng)計圖,,,六（1）班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖,2008年12月1日,扇形統(tǒng)計圖,1.從上面的統(tǒng)計圖中，你得到

2、了哪些信息？,2.每個圓表示什么？其中的每個扇形表示什么？,請同學們自己讀100頁的圖，獨立思考后討論交流,3.理解圖中百分數所表示的含義。,你能說說扇形統(tǒng)計圖的特點嗎？,圓表示總體，扇 形表示部分。,扇形的大小反映部分在總體中的百分比大小。,,扇形統(tǒng)計圖,,優(yōu)點：,扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示部分和整體之間的關系,,籃球45%,乒乓球30%,踢毽子25%,,六年2班,表示出扇形和扇形之間的關系。,專項訓練：課本101頁試一試:,,,請同

3、學們獨立完成，小組內交流后匯報,綜合訓練：一,1.如果想要清楚的看出數據的大小，選用（ ）,2.如果想要看出數據的變化情況，選用（ ）,3.如果想要看出部分和整體之間的關系,選用（ ）,A.條形統(tǒng)計圖 B.扇形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖,A,C,B,綜合訓練二：P101練一練,請同學們獨立完成，小組內交流后匯報,拓展練習：試一試、想一想,請你根據本班同學的近視人數，然后把所得的數據制成統(tǒng)計表提供給班主