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1、EDAEDA課程設(shè)計報告書課程設(shè)計報告書課題課題名稱名稱基于基于EDA技術(shù)的2位頻率計姓名學號081220144院系物理與物理與電信工程系信工程系專業(yè)電子信息工程子信息工程指導(dǎo)教師講師講師20112011年6月9日※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2008級學生學生EDA課程設(shè)計設(shè)計基于基于EDA技術(shù)的2位頻率計陸文龍陸文龍(湖南城市學院物理與電信工程系電子信息工程專業(yè)益陽4
2、13000)1設(shè)計目的(1)熟悉頻率計測量方法。(2)熟悉各進制互相的配合使用。(3)熟悉頻率計的設(shè)計和制作。(4)熟悉QuartusⅡ5.0軟件的使用方法。2設(shè)計的主要內(nèi)容和要求測頻一直以來都是電子和通訊系統(tǒng)工作的重要手段之一。高精度的測頻儀和頻率發(fā)生器有著廣闊的市場前景。以往的測頻儀大都在低頻段利用測周的方法、高頻段用測頻的方法,其精度往往會隨著被測頻率的下降而下降。該多功能頻率計的設(shè)計是針對已有測頻技術(shù)的特點及存在問題,推出基本原
3、理和方法,設(shè)計檢測精度高、便于實施且設(shè)備構(gòu)成又比較經(jīng)濟的一種檢測儀器。如果設(shè)計成功的話,可很好地解決各種非標準頻率源的比對問題、轉(zhuǎn)測問題等,即可作為高精度頻率計,還可以取代各種用途單一的相位測試儀器、校頻儀器等。近年在現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計領(lǐng)域中電子設(shè)計自動化已成為重要的設(shè)計手段。搭電路邏輯功能的調(diào)試可被EDA中的仿真取代。這樣做即可節(jié)省時間又能避免不必要的損失。數(shù)字頻率計的設(shè)計其功能是實現(xiàn)信號的頻率、周期、占空比以及脈寬等指標的測量。本設(shè)計
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