物流管理專業(yè)課程簡介

1、1物流管理專業(yè)課程簡介物流管理專業(yè)課程簡介1.1.管理學原理管理學原理管理學原理管理學是人類近代史上發(fā)展最為迅猛，對社會經濟發(fā)展影響最為重大和深遠的學科。本課程著重闡述了管理學中的系統(tǒng)，人本，責任與效益原理，并以這一嶄新的思路來引導學生學習和研究。重點是管理思想的發(fā)展，管理倫理，管理決策，計劃與計劃工作，組織設計，組織力量的整合，激勵，控制與控制過程和創(chuàng)新。難點是管理決策與管理的三個創(chuàng)新。在現(xiàn)代經濟生活以及與人相處的各種社會環(huán)境中，掌握

2、并運用本門課程知識具有重要意義。教學中有大量案例和教學實踐活動，以嶄新思路啟迪學生學習。PrincipleofManagementScienceManagementisthemostrapidlydevelopedcourseinthemodernhistyofmankind.Ithasthemostimptantfarreachinginfluenceonthesocialeconomicdevelopment.Thiscoursef

3、ocusesonthesystemhumanisticresponsibilitybenefitprincipleofmanagementguidesstudentstolearnresearchwiththisnewidea.Thekeypointsarethedevelopmentofmanagementideasmanagementethicsmanagementdecisionsplanningplanningwkganizat

4、ionaldesignganizationalpowerintegrationmotivationcontrolcontrolprocessinnovation.Thedifficultiesaremanagementdecisionthethreeinnovationsofmanagement.Inthemoderneconomiclifethesocialenvironment，inwhichwegettingalongwithot

5、herpeopleitisimptanttomasterusetheknowledgeofthiscourse.Therearealotofcasesteachingpracticeinteachingthiscoursetoinspirestudentstolearninanewway.2.2.物流學概論物流學概論物流學概論本課程的課堂教學內容主要分為三大部分：第一篇物流總論主要介紹物流概念的起源、發(fā)展、性質、作用及其存在形式。從中可

6、以了解一些有關物流的基本知識，并對物流概念培養(yǎng)起一個整體印象；第二篇以我國國家標準對物流的定義為依據(jù)進行展開，分別介紹了物流的各個基本功能要素。該部分內容多而且雜，是本課程學習的重點和難點，學習該篇必須以第一篇的知識為基礎，對每個基本功能要素的認識和理解都不能脫離物流這一主題，否則就會“只見樹木，不見深林”，學到的只是孤立的運輸、儲存或包裝知識，而不是整體的物流概念；第三篇是物流概念的運用與延伸，其目的是為了強化讀者對物流概念的理解，幫

7、助他們拓展物流研究的視野，激發(fā)他們深入學習物流知識的興趣。該篇既可以看作是本書的一個運用性總結，又可以看作是深入學習物流知識、特別是物流管理知識的新起點。IntroductiontoLogisticsTheteachingcontentofthiscourseisdividedintothreeparts:thefirstpartgeneralintroducetologisticsisanintroductiontotheiginde

8、velopmentnaturefunctionfmofthelogistics.Wecangetsomebasicknowledgeoflogisticsfromitfmanoverallimpressiontothelogisticsconcept.Thesecondpartintroducesthevariouselementsofthebasicfunctionsoflogisticsbasedonthenationalstard

9、stothedefinitionoflogistics.Thecontentofthispartishugecomplex.Thispartisthekeypointdifficultyofthecourse.Thelearningofthispartmustbebasedontheknowledgeofthefirstpart.Understingstoeachbasicfunctionalelementscannotbesepara

10、tedfromthelogisticsotherwisewhatyouhavelearnedaretheisolatedtransptstagepackagingknowledgeratherthantheoverallconceptoflogistics.The3可能多的利用實物圖片和現(xiàn)實生活中的案例幫助學生理解課程內容。CommunicationTransptationThiscourseisoneoftheintroduction

11、courseoflogisticsmanagementincludingtheconceptoftransptationtransptfacilitiesconveyancesthewkganizationofthepassengerptstationthewkganizationofthecargoptstationtheoperationganizationoftravelmachinespecialcargotransptetc.

12、.Thesecontentsarenotonlythebasicknowledgeprinciplemethodthatlogisticsmanagementprofessionalsmustgraspbutalsotheessentialfoundationtounderstgraspthetransptationenterpriseproductionganizationoflogisticsenterprises.Thekeypo

13、intofthiscourseistheprinciplesmethodsoftransptationproductionganization.Thisisthemainlinewhichshouldbefirmlygraspedduringtheteachingprocess.Duetothestudentspolifeexperienceitisnotpossiblefthemtohavemeperceptualknowledgeo

14、nmanyofthetransptfacilitiesequipment.Therefehowtomakethestudentsundersttheacteristicsfunctionsofthesefacilitiesequipmentisthedifficultyofthiscourse.Theteachingmethodofthiscourseistouserealimagesreallifecasesasmuchaspossi

15、bletohelpthestudentsunderstthecoursecontent.5.5.運籌學運籌學運籌學本課程總體上分7大部分：第１部分是線性規(guī)劃，介紹了物流系統(tǒng)中的線性規(guī)劃及其規(guī)劃的基本模型和原理、解法簡介，并能夠應用計算機軟件實現(xiàn)。第２部分是線性規(guī)劃的對偶理論及算法簡介，對偶理論的思想與方法，包括靈敏度分析。第３部分是運輸問題的內容與方法，包括運輸問題的模型簡介，及其解法的計算機實現(xiàn)。第4部分是整數(shù)規(guī)劃，學會建立整數(shù)規(guī)劃的

16、模型及匈牙利解法。第5部分是圖與網絡分析，包括最短路、最大流算法等內容。第6部分和第7部分是存儲論和排隊論，介紹模型和算法及上機實現(xiàn)。重點和難點在于掌握物流運籌學的建模方法及其解法在計算機的實現(xiàn)和在物流領域的應用。OperationalResearchThiscourseisdividedinto7parts:thefirstpartlinearprogrammingintroducesthelinearprogramminginthe

17、logisticssystemthebasicmodelprinciplemethodoftheprogramming.Thesecondpartistheintroductionofthedualtheyalgithmofthelinearprogrammingtheideamethodofdualtheyincludingthesensitivityanalysis.Thethirdpartisthecontentmethodoft

18、ransptationproblemincludingthemodeloftransptationproblemthecomputerizationrealizationofthemethod.Thefourthpartistheintegerprogramming.LearntobuildthemodelofintegerprogrammingtheHungarianmethod.Thefifthpartisthegraphwkana

19、lysisincludingtheshtestpaththemaximumflowalgithmsoon.Thesixthparttheseventhpartarethestagetheythequeuingtheyanintroductiontothemodelthealgithmtherealizationofthemachine.Thekeydifficultpointistomastertherealizationofmodel