what’s the matter導(dǎo)學(xué)案3

1、What’sthematterPeriod2SectionA(3a4c)一、一、【目標導(dǎo)學(xué)目標導(dǎo)學(xué)】知識目標：1.更熟悉對身體健康狀況的詢問及回答。2.能使用should及shouldn’t對不同健康問題給出有針對性的合理建議。能力目標：提升聽、說能力情感目標：學(xué)會入鄉(xiāng)隨俗，力求做一個懂文明講禮貌的人學(xué)習(xí)重點：識記對于不同健康問題的針對性建議的詞匯靈。學(xué)習(xí)難點：識記對于不同健康問題的針對性建議的詞匯；靈活給出建議。二、二、【自主學(xué)習(xí)自主

2、學(xué)習(xí)】情景一：完成下列句子。1、你還好嗎？Areyou_____2、我該怎么辦？_____shouldI_____3、我應(yīng)該量體溫嗎？ShouldI_________________________4、我頭疼。Ihave___________________.5、你周末做什么了What_____you_____onthe_________6、你應(yīng)該離開電腦休息一下。Youneedto_________________Period2語言目

3、標：whatshouldwedo知識目標：知識目標：詞匯：詞匯：fevertoothacheresthoneydentistshouldheadacheshouldn’tagofeelwellthreedaysagoliedown語句：語句：I’mnotfeelingwell.Ihopeyoufeelbettersoon.重難點重難點:進一步掌握should7.爭取機會展示你們自己的對話，注意醫(yī)生和病人或者老師、父母和病人的角色扮演。四

4、、四、【展示質(zhì)疑與小結(jié)展示質(zhì)疑與小結(jié)】2.illness是由形容詞ill名詞后綴ness構(gòu)成表示名詞疾病，再看看下面的單詞，猜一猜它們的含義吧，相信你一定能做對！happinessbusinesskindness3.I’mnotfeelingwell.我感到不舒服。feeling作系動詞，“感覺，覺得”，后面常跟形容詞。feelwell“感到身體健康.”I’mnotfeelingwell.此句的同義句是Idon’tfeelwell.If

5、eelill.What’sthematterwithTonyHedoesn’t__________________.他感到不舒服。4.Ihopeyoufeelbettersoon.此句中youwillfeelbettersoon是一個從句，作hope的賓語。如：Ihopeyoucancometomyparty.意思是__________________________hopetodosthhpoethat從句我希望得到那本書。Ihope