三上勞動與技術教案

1、三上三上勞動勞動與技與技術教案教案第一第一單元：元：紙工初步工初步紙工，是三年級學生開展勞動與技術教育的主要內(nèi)容。從本學期開始，學生將系統(tǒng)地學習使用剪刀、美工刀、膠水、膠帶、直尺等紙工常用工具，學習運用剪、刻、折、貼、撕、拼、插、卷、編、植等紙工基本技法來制作作品：拼接玩具，編制書簽，做團花、拉花、彩燈和自己喜愛的小動物。教學安排：3課時（第一第一課時課時）了解）了解紙的知的知識教學目標：1、了解紙的種類和它的用途。2、了解我國早期的造

2、紙術和造紙方法。3、介紹我國造紙工業(yè)的發(fā)展。教學重點、難點:了解紙的種類和它的用途。教具準備：各類生活中常用的紙教學過程：一、導入紙——紙工制作的基本材料。我們在日常生活中也處處離不開紙，紙的類型很多，它的用途十分廣泛。你知道一些關于紙的知識嗎？二、學生自主學習1、學生介紹收集的關于紙的圖片、資料，互相說說自己知道的紙，充分感受紙在生活、生產(chǎn)中的重要作用。2、議一議：紙的產(chǎn)生和發(fā)展。三、集體學習1、造紙術的發(fā)明。2、早期的造紙方法。3、

3、我國造紙工業(yè)的發(fā)展。4、介紹幾種常用的紙。（第三（第三課時課時）制作折扇）制作折扇教學目標：1、能正確識別卡片上的符號——山線和谷線。2、能看懂制作步驟，并根據(jù)圖例和說明學會制作“折扇”。教學重點、難點:山線和谷線的劃痕折疊。教具準備：折扇成品、制作步驟、紙工符號、消毒棉球、創(chuàng)可貼。學生準備：（1）了解紙的相關知識，收集一些不同種類的紙制品或圖片。（2）紙工工具。（3）每人一張01號紙工材料。教學過程一、活動前的教育1、教師強調(diào)紙工制作