三上語(yǔ)文第3單元教案

1、孔家巷小學(xué)（語(yǔ)文）學(xué)科（三）年級(jí)教案主備教師：18哪吒鬧海教學(xué)要求1.學(xué)習(xí)生字、新詞會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)組詞。結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)課文體會(huì)哪吒所具有的為民除害、伸張正義和與惡勢(shì)力英勇斗爭(zhēng)的精神。3.邊讀課文邊想象體會(huì)文章的意境。練習(xí)講故事鍛煉口頭表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)小主人公的勇敢和強(qiáng)烈的正義感。2.分析重點(diǎn)句。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)。第（1）課時(shí)課型:【課時(shí)目標(biāo)】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課本9個(gè)生字，兩

2、條綠線內(nèi)的確10個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。3.能按事情發(fā)展的順序說(shuō)說(shuō)哪吒是怎樣鬧海的。4.憑借具體的語(yǔ)言材料，學(xué)習(xí)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、自學(xué)生字交流預(yù)習(xí)情況。1、著重提示字音、字形。（1）讀準(zhǔn)字音混:“混”在“混天綾”中的讀音是“hn”，另一個(gè)讀音是“h

3、n”，組詞為“混合”?！芭d”在文中“興風(fēng)作浪”的讀音是“xīng”，另一個(gè)讀音是“xng”，組詞是“高興”。即:讀音是“j”不是“j”。另外讀準(zhǔn)平舌音“澡、罪”，翹舌音“稱、治、扔”等。（2）注意字形霸:注意上面是個(gè)“”，不是“雨”。晃：上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬，下面是個(gè)“兒”，最后一筆是豎彎鉤。扔:“扔”字右邊是“乃”不是“及”，最后一筆是撇。2、查詞典解釋詞語(yǔ)。隨即:表示緊接著前一動(dòng)作或情況之后立即發(fā)生相當(dāng)于“隨后就”?；鹧?火苗。胡作非

4、為:毫無(wú)顧忌地做壞事。興風(fēng)作浪:刮起大風(fēng)掀起波浪。機(jī)靈:聰明伶俐機(jī)智。搖晃:搖擺。二、初讀課文感知內(nèi)容1、輕聲讀課文要求:(1)讀準(zhǔn)字音讀通句子。(2)想一想課文講了一件什么事。(3)在不明白的地方做上記號(hào)?？准蚁镄W(xué)（語(yǔ)文）學(xué)科（三）年級(jí)教案主備教師：3插圖。2、學(xué)習(xí)第三自然段“二鬧”。(1)指名讀。(2)這一自然段主要講什么(3)哪吒做了什么畫(huà)出相關(guān)的句子。理解“身子一閃”“躲”“隨即”“取下”“扔”。(4)什么是機(jī)靈哪吒的機(jī)靈體現(xiàn)

5、在哪兒哪吒很勇敢夜叉根本不是他的對(duì)手一下子就被哪吒打死了。(5)得知這一切后龍王是怎么做的學(xué)習(xí)第四自然段。3、學(xué)習(xí)第四自然段“三鬧”。(1)指名讀。(2)這一自然段的主要內(nèi)容是什么(3)哪吒與三太子的戰(zhàn)況如何你能把他們交戰(zhàn)的情景講出來(lái)嗎(4)畫(huà)出關(guān)鍵詞語(yǔ)。哪吒一縱身趁勢(shì)抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰把三太子緊緊裹住?！耙豢v身”“趁勢(shì)”說(shuō)明哪吒的反應(yīng)很快身手矯健靈活是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的小英雄。4、小結(jié)第二至第四自然段的內(nèi)容。描寫(xiě)了哪吒