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文檔簡介
1、《平行四邊形的判定平行四邊形的判定》第1課時(shí)課時(shí)教學(xué)目的教學(xué)目的1使學(xué)生掌握用平行四邊形的定義判定一個(gè)四邊形是平行四邊形;2理解并掌握用二組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3能運(yùn)這兩種方法來證明一個(gè)四邊形是平行四邊形教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):平行四邊形的判定定理;難點(diǎn):掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應(yīng)用教學(xué)過程教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)提問:1什么叫平行四邊形?平行四邊形有什么性質(zhì)?(學(xué)生口答,教師板書)2將以上的性質(zhì)定理,分別用命題
2、形式敘述出來(如果……那么……)根據(jù)平行四邊形的定義,我們研究了平行四邊形的其它性質(zhì),那么如何來判定一個(gè)四邊形是平行四邊形呢?除了定義還有什么方法?平行四邊形性質(zhì)定理的逆命題是否成立?(二)新課:1平行四邊形的判定:方法一(定義法):兩組對(duì)邊分別平行的四邊形的平邊形ABCD幾何語言表達(dá)定義法:∵AB∥CD,AD∥BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形ABCDEF12分析:由我們學(xué)過平行四邊形的性質(zhì)中,對(duì)角相等,得若證明四邊形EBFD為平行四
3、邊形,便可得到21???,哪么如何證明該四邊形為平行邊形呢?可通過證明ΔABE≌ΔCDF得BE=DF;由AD=BC,E、F分別為AD和BC的中點(diǎn)得ED=FB3練習(xí):已知如圖,E、F、G、H分別是平行四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA上的點(diǎn),且AE=CG,BF=DH求證:四邊形EFGH是平行四邊形ABCDFHEG4本課小結(jié):一個(gè)四邊形二組對(duì)邊分別平行或者相等的四邊形是平行四邊形這個(gè)判定定理來判定一個(gè)四邊形是平行四邊形第2課時(shí)課時(shí)教學(xué)
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