四年級(jí)《爬山虎的腳》ppt課件_第1頁(yè)
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2、很小,黃綠色。產(chǎn)于我國(guó)各地,莖和根可以入藥。,課文朗讀,生字學(xué)習(xí),句段賞析,爬 山 虎 空 隙 拂 過(guò)蕩 漾 樹(shù) 莖 葉 柄,h(,x@,f*,y4ng,j9ng,b!ng,彎 曲 逐 漸 瞧 不 起,q&,zh*,qi2o,學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿(mǎn)是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。,這段有兩句話(huà),講了兩個(gè)地方的爬山虎,一是“學(xué)校”的,

3、一是“我家”的,而且兩句里都有一個(gè)“墻”字。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)明:爬山虎可以長(zhǎng)在這里,也可以長(zhǎng)在那里,但都離不開(kāi)墻,必須在墻上爬。,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。,這段話(huà)描寫(xiě)的是爬山虎長(zhǎng)大的葉子,講了三個(gè)方面:(1)顏色,“綠得那么新鮮”?!靶迈r”,一是顏色醒目;二是生長(zhǎng)旺盛,呈現(xiàn)生機(jī),因此看起來(lái)“非常舒服”,這是顏色美。(

4、2)排列,葉尖朝下,“一順兒”指方向一致,鋪得均勻。這是靜態(tài)美。(3)動(dòng)態(tài)。“一陣風(fēng)”吹過(guò),“漾起波紋”,是說(shuō)一墻的葉子猶如綠色的水面,風(fēng)兒吹過(guò),便泛起層層漣漪。這是動(dòng)態(tài)美。,爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。,這句話(huà)是講爬山虎的腳是怎樣爬的。這句話(huà)里“彎、拉、緊”三個(gè)字,有一連串的因果關(guān)系。由“直”到“彎”,縮短了距離,所以產(chǎn)生了拉力;由于產(chǎn)

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