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文檔簡介
1、1希望這些教案對你有一定的幫助?。?!希望這些教案對你有一定的幫助?。?!Unit1WheredidyougoonvacationSectionA1(1a2d)一、教學目標:教學目標:1.語言知識目標:語言知識目標:1)能掌握以下單詞:anyoneanywherewonderfulquiteafewmostsomethingnothingeveryoneofcoursemyselfyourself能掌握以下句型:①—Wheredidyoug
2、oonvacation—Iwenttothemountains.②—WheredidTinatoonvacation—Shewenttothebeach.③—Didyougowithanyone—YesIdid.NoIdidn’t.2)能了解以下語法:—復合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法。—yourselfmyself等反身代詞的用法。3)一般過去時態(tài)的特殊疑問句,一般疑問句及其肯定、否定回
3、答。2.2.情感態(tài)度價值觀目標:情感態(tài)度價值觀目標:學會用一般過去時進行信息交流,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,熱愛大自然。二、教學重難點教學重難點1.教學重點:1)用所學的功能語言交流假期去了什么旅行。2)掌握本課時出現(xiàn)的新詞匯。2.教學難點:1)復合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法。2)yourselfmyself等反身代詞的用法。三、教學過程三、教學過程32.LetSsreadthephrases
4、inthetof2b.3.Playtherecdingthefirsttime.Sslistenfillinthet.4.PlaytherecdingasecondtimeftheSstocheck“YesIdid.”“NoIdidn’t.”5.ChecktheanswerswiththeSs.VIVI.Pairwk1.LettwoSsreadtheconversationbetweenGraceKevinJulie.2.LetSswk
5、inpairstrytoroleplaytheconversation.3.Asksomepairstoactouttheirconversations.VII.Roleplay1.FirstletSsreadtheconversationmatchthepeopleplacestheywent.2.LetSsactouttheconversationsinpairs.3.Someexplanationsin2d.Homewk:用英語詢
6、問你的一位好朋友,她(他)假期去了哪里?看到了什么?并將此對話寫在作業(yè)上。A:Wheredidyougo…?B:Iwentto…A:Didyousee…B:YesIdid.NoIdidn’t.板書設計:板書設計:教學反思:教學反思:SectionA1(1a2d)anyonesomeoneeveryonesomethinganythingeverythingyourselfmyselfWheredidyougoonvacationDidy
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