新目標英語2016最新八年級上全冊-教案+教學(xué)反思

1、1Unit1WheredidyougoonvacationSectionA1(1a2d)一、教學(xué)目標：教學(xué)目標：1.語言知識目標：語言知識目標：1)能掌握以下單詞：anyoneanywherewonderfulquiteafewmostsomethingnothingeveryoneofcoursemyselfyourself能掌握以下句型：①—Wheredidyougoonvacation—Iwenttothemountains.②—

2、WheredidTinatoonvacation—Shewenttothebeach.③—Didyougowithanyone—YesIdid.NoIdidn’t.2)能了解以下語法：—復(fù)合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法?！獃ourselfmyself等反身代詞的用法。3）一般過去時態(tài)的特殊疑問句，一般疑問句及其肯定、否定回答。2.2.情感態(tài)度價值觀目標：情感態(tài)度價值觀目標：學(xué)會用一般過去時

3、進行信息交流，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，熱愛大自然。二、教學(xué)重難點教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：1)用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么旅行。2)掌握本課時出現(xiàn)的新詞匯。2.教學(xué)難點：1)復(fù)合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法。2)yourselfmyself等反身代詞的用法。三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程Ⅰ.Leadin1.看動畫片來進入本課時的主題談?wù)撋现苣┳隽诵┦裁词虑椋務(wù)撨^去發(fā)生的事情。Ⅱ.Presenta

4、tion1.Showsomepicturesonthebigscreen.LetSsreadtheexpressions.2.Focusattentiononthepicture.Ask:WhatcanyouseeSay:Eachpictureshowssomethingapersondidinthepast.Nameeachactivityaskstudentstorepeat:StayedathomeWenttomountainsw

5、enttoNewYkCity6.Wenttothebeachvisitedmyunclevisitedmuseumswenttosummercamp3.Nowpleasematcheachphrasewithoneofthepicturesnexttothenameoftheactivity，pointtothesampleanswer.4.Checktheanswers.Answers:1.f2.b3.g4.e5.c6.a7.dIII

6、III.Listening1.Pointtothepictureonthescreen.Say:LookatthepictureA.WheredidTinagoonvacationShewenttomountains.Ask:Whatdidthepersondoineachpicture2.Playtherecdingthefirsttime.3.Playtherecdingasecondtime.Say:Therearethreeco

7、nversations.Thepeopletalkaboutwhatdidonvacation.Listentotherecdingwritenumbersofthenamesintherightboxesofthepicture.4.Checktheanswers.IVPairwk1.Pointoutthesampleconversation.AsktwoSstoreadtheconversationtotheclass.2.Noww

8、kwithapartner.Makeyourownconversationaboutthepeopleinthepicture.3.Sswkinpairs.Astheytalkmovearoundtheclassroomgiveanyhelptheyneed.4.Letsomepairsactouttheirconversations.V.Listening1.TellSstheywillhearaconversationaboutth

9、reestudents’conversations.Listenfthefirsttimefillinthe3SectionA2(Grammarfocus3c)一、教學(xué)目標：教學(xué)目標：1.語言知識目標：語言知識目標：1)復(fù)習(xí)所學(xué)的重難點句型及句式結(jié)構(gòu)。2）總結(jié)學(xué)習(xí)anyonesomeoneeveryonesomethinganythingnothing等不定代詞的用法。3）練習(xí)運用所學(xué)的句型及句式結(jié)構(gòu)。2.2.情感態(tài)度價值觀目標：情感態(tài)

10、度價值觀目標：學(xué)會用一般過去時進行信息交流，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，熱愛大自然。二、教學(xué)重難點教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：1)用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么旅行。2)復(fù)習(xí)運用本課時出現(xiàn)的新詞匯。2.教學(xué)難點：1)復(fù)合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法。2)閱讀填空能力的提高。三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程Ⅰ.Warminguprevision1.Freetalk:AskSsthequestions:Wher

11、edidyougoonvacationSstrytoanswerthequestions.2.Reviewtheusageof“復(fù)合不定代詞”Ⅱ.Grammarfocus.1.學(xué)生閱讀GrammarFocus中的句子，然后做填空練習(xí)。1.你去了什么地方去度假？____________yougoon___________…(其余試題見課件部分)3.學(xué)生們完成填空試題后，可以打開課本檢查答案，對錯誤的句子，單獨進行強化記憶。Ⅲ.TrytoF

12、ind一、復(fù)合不定代詞總結(jié)：1.someanynoevery與onething可以組成八個不定代詞，他們分別是：someone_________________________________________________________。2.帶some的復(fù)合不定代詞常用于肯定句中；帶any的復(fù)合不定代詞常用于否定句或一般疑問句中。例如：我想吃點東西。I’dlike_____________toeat.今天有人給我打電話嗎？Did__

13、______callmetoday3.當形容詞修飾不定代詞時，應(yīng)放在其后面。例如：這本書里有什么新東西嗎？Isthere_________________inthisbook今天沒有什么特別的事。There’s___________________today.4.由someanynoevery構(gòu)成的復(fù)合不定代詞作主語時，都作單數(shù)看待，其謂語動詞用單數(shù)第三人稱形式。例如：Somethingiswrongwithmywatch.Wellev

14、eryonewantstowin.5.除noone以外，其他復(fù)合不定代詞都寫成一個詞。二、學(xué)生們讀上面的探究試題，并合作探究完成。三、看大屏幕，校對答案。Ⅳ.PracticeWkon3a:1.LetSslookattheconversationin3a.Firstletonestudentreadthewdsinthebox.2.TellSstoreadtheconversationfillintheblanks.3.方法指導(dǎo)：首先，應(yīng)