古詩《楓橋夜泊》教案

1、古詩古詩《楓橋夜泊楓橋夜泊》教案教案授課者：授課者：廖美玲授課班級：授課班級：12服裝授課時間：授課時間：10月9日（周二）3—4節(jié)授課班級：授課班級：12汽修1班授課時間：授課時間：10月15日（周一）5—6節(jié)[教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)]1、指導(dǎo)朗讀，引發(fā)想象，體會領(lǐng)悟詩句的意思并背誦《楓橋夜泊》。2、通過對詩句的誦讀感悟，體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。3、引導(dǎo)學(xué)生以樂觀的心態(tài)走出憂愁困境。[教學(xué)重點難點教學(xué)重點難點]重點：有感情地朗讀

2、、背誦詩歌并理解詩句意思。難點：通過詩句體會詩人孤寂憂愁之情并學(xué)會樂觀看待生活中的不如意。[教學(xué)過程教學(xué)過程]一、激趣導(dǎo)入，感受魅力一、激趣導(dǎo)入，感受魅力師：古詩是我國文學(xué)藝術(shù)中的一朵奇葩，它以精湛的語言文字藝術(shù)展示著它的文學(xué)魅力。大家都讀過許多的古詩，誰來給大家吟誦一首自己最喜歡的最欣賞的詩。（找2—3名學(xué)生吟誦自己最喜歡的一首古詩）1、介紹、介紹《楓橋夜泊楓橋夜泊》的深遠(yuǎn)影響，導(dǎo)入新課。的深遠(yuǎn)影響，導(dǎo)入新課。師：有一首詩，讓一位詩人

3、名垂千古，讓一個城市名揚天下，讓一座橋梁成為當(dāng)?shù)厝儆嗝麡蛑?，讓一座寺廟成了中外游人向往的勝地。同學(xué)們，你們知道這首詩叫什么名字嗎？生：《楓橋夜泊》。師：同學(xué)們的預(yù)習(xí)工作做得真到位。沒錯，這首詩就是唐代詩人張繼所寫的《楓橋夜泊》。這《楓橋夜泊》到底有什么樣的魅力呢？今天這節(jié)課，老師就帶大家走進(jìn)《楓橋夜泊》，一起去感受感受。（板書：楓橋夜泊，唐（板書：楓橋夜泊，唐.張繼）張繼）二、初讀古詩，二、初讀古詩，感受楓橋夜泊的畫面，并介紹此詩的

4、由來。感受楓橋夜泊的畫面，并介紹此詩的由來。1、師：誰來讀一讀這首詩。師：讀得還不錯。讀古詩，要讀出詩的韻味，要使詩歌讀得有韻味，就要讀出詩的抑揚頓挫；大家可以劃出詩的節(jié)拍，也可以模仿古人“搖頭晃腦”的去讀。大家嘗試一下。2、老師劃好節(jié)拍并示范讀。月落烏啼∥霜滿天，江楓漁火∥對愁眠。姑蘇城外∥寒山寺，夜半鐘聲∥到客船。3、誰愿意再給大家讀一讀？你怎么讀這首詩？小結(jié)：吟誦，抑揚頓挫，要注意重音與停頓韻味，古詩，講求的是一種韻味，在停頓的地

5、方將韻母的音發(fā)得飽滿一些，有余音繞梁，不絕于耳的感覺，讓人細(xì)細(xì)體會、再慢慢回味。4、師：現(xiàn)在，請同學(xué)們齊讀詩歌。生：意思是作者夜晚把船停泊在楓橋邊。師：你說得很準(zhǔn)確。就在那個夜晚，詩人張繼寫下了流傳千古的詩篇——《楓橋夜泊》。5、詩中描寫的是什么季節(jié)？、詩中描寫的是什么季節(jié)？——秋天6、從哪兒可以看出來？、從哪兒可以看出來？——霜滿天秋霜季節(jié)是指每年的九月、十月份，是深秋來臨。唐朝杜牧也寫過一首關(guān)于秋天的詩《山行》，大家還有印象嗎？遠(yuǎn)上

6、寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林楓林晚，霜葉霜葉紅于二月花。7、作者看到了什么景色？、作者看到了什么景色？——月落、楓橋、漁火、霜滿天（板書）（板書）8、看到滿天的霜，你是什么感受？、看到滿天的霜，你是什么感受？——清冷、凄涼9、“江楓漁火對愁眠江楓漁火對愁眠”，讀著讀著，哪個字眼觸動你的心？，讀著讀著，哪個字眼觸動你的心？——愁1010、這是一種怎樣的愁啊？、這是一種怎樣的愁?。克监l(xiāng)之愁、孤獨之愁、寂寞之愁。1111、作者又聽

7、到了什么？、作者又聽到了什么？——烏啼、鐘聲（板書）（板書）1212、“烏啼烏啼”是什么意思？烏鴉的叫聲在人們印象中一般是怎樣的形象？是什么意思？烏鴉的叫聲在人們印象中一般是怎樣的形象？烏鴉的叫聲。烏鴉主要是以吃腐肉和其它一些小型動物為生，所以被稱做大自然的清道夫，它的叫聲是“呱——呱——”的粗劣嘶啞聲，因此使人感到又凄涼又厭煩，被認(rèn)為是一種不祥之鳥。其實烏鴉還是受國家保護(hù)的益鳥。烏鴉的嗅覺異常靈敏，它能及時發(fā)現(xiàn)地上的動物死尸，還能聞得

8、到從地下散發(fā)出的腐尸味而常在有新墳的墓地呱呱亂叫，甚至還能在房前屋后飛過時，捕捉到某個病人臨死之前所散發(fā)出的特殊異味，然后在不遠(yuǎn)不近的地方發(fā)出異樣的叫聲?？梢哉f，烏鴉常常在鄉(xiāng)間預(yù)言并見證了一個人的整個死亡過程，并且以口無遮擋的方式提前發(fā)出了各種不祥的訊息。加上烏鴉本來就一身黑羽，自然少不了以神秘陰冷的形象首先進(jìn)入了人們的內(nèi)心世界。據(jù)說，人死之前會發(fā)出一種氣味，烏鴉聞到后，就會停在旁邊叫，預(yù)示人將死，所以人們就恨烏鴉嘴，認(rèn)為烏鴉是不祥之物

9、，聽到它的叫聲家里就會死人，所以用烏鴉嘴來形容對事情發(fā)展提出不好的預(yù)測的人。1313、在靜夜中忽然聽到遠(yuǎn)處傳來悠遠(yuǎn)的鐘聲，一夜未眠的詩人有何感受呢？、在靜夜中忽然聽到遠(yuǎn)處傳來悠遠(yuǎn)的鐘聲，一夜未眠的詩人有何感受呢？游子面對霜夜、江楓、漁火，縈繞起縷縷輕愁。我們平時形容教室很安靜，常常會怎么說？“一根繡花針掉到地上都能聽到”以繡花針的聲音來襯托教室的安靜。那晚上一個人在夜半聽到鐘聲，會是什么感覺？——靜、寂寞、憂愁。這“夜半鐘聲”不但襯托出