小學探究型課程一年級第一學期教案

1、小學探究型課程一年級第一學期教案小學探究型課程一年級第一學期教案一年級第一學期探究型課程教學計劃教學前思:通過此課程培養(yǎng)學生在綜合研究實踐或專題探究過程中的創(chuàng)造性，以創(chuàng)新意識進行探究、求真、求實。形成學生自我學習的良好態(tài)度，并了解和掌握相宜的科學研究方法。并且在開放的條件下培養(yǎng)學生的研究性學習的能力。學習目標1.通過探究學習包解決日常生活中的一些問題，從中獲得相關的知識和經(jīng)驗。2.養(yǎng)成學生安靜聽別人說話的習慣，能夠補充別的同學的發(fā)言。3

2、.能在教師的指導下，初步學會與同伴合作進行實驗操作，并學著做好觀察記錄和實驗記錄。4.通過小組合作的形式共同解決自己感興趣的問題的能力，初步培養(yǎng)與他人交往的能力。5.能夠感受探究的快樂、成功的快樂。主題單元安排時間主題單元第1~3周認識動物第4~5周身邊的安全標志第7~9周手的游戲第10~12周變色的水果第13~15周玩具天地第16~18周保護我們的牙齒課時安排(一)導入:師:同學們今天我們要學習探究型課程這本書在這本書里有很多有趣的活

3、動我們可以任選一些去探究..揭示課題:《如何開展探究》(二)進入問題超市對認識動物進行提問師:同學們～你們喜歡動物嗎生:喜歡。師:好～這節(jié)課我們就來探究一下我們喜歡的動物?，F(xiàn)在同學們自己先把對動物的疑問放進我們的問題柜臺。生:寫問題。師:我們今天先來探究動物的身體表面有什么這個問題。要解決動物的身體表面有什么這個問題，同學們又有哪寫疑問呢快放進問題柜臺，老師會給他加分，到課結束的時候凡積滿五分的同學，老師都會給予獎勵哦～生:填寫(三)回

4、憶印象中的動物，探究其表面師:同學們大家現(xiàn)在先來回憶一下自己以前看到過的動物，想想它們的身體表面都有些什么生:老虎和斑馬的身體表面都有漂亮的花紋。蛇的表面是鱗片……師:同學們都說的很對哦，看來大家的觀察力都很好哦～那么還有哪些動物的身體表面是相同的我們把它們找出來好不好(觀察書P5頁上的圖，寫出對應的動物)生:填寫(四)鞏固之前學習到內容，說出自己認識動物的方法師:下面我們來看看同學們是不是都掌握了我們剛才了解到的動物身體表面的樣子。每