基于matlab的圖像的數(shù)據(jù)分析

1、武漢理工大學《MATLAB課程設(shè)計》說明書課程設(shè)計任務(wù)書學生姓名：專業(yè)班級：指導教師：工作單位：信息工程學院題目:基于MATLAB的圖像的數(shù)據(jù)分析初始條件：（1）MATLAB應用軟件的基本知識及操作；（2）高等數(shù)學、線性代數(shù)等基礎(chǔ)數(shù)學運算；（3）圖像處理基礎(chǔ)知識。要求完成的主要任務(wù)：讀取圖像并求出圖像的最大值、最小值、均值、中值、和、標準差、兩圖像的協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)等。提高要求：繪制圖像灰度直方圖、對圖像進行傅里葉變換和反變換。時間安排

2、：時間安排：序號階段內(nèi)容階段內(nèi)容所需時間所需時間1方案設(shè)計1天2軟件設(shè)計2天3系統(tǒng)調(diào)試1天4答辯1天合計5天指導教師簽名：指導教師簽名：年月日系主任（或責任教師）簽名：系主任（或責任教師）簽名：年月日武漢理工大學《MATLAB課程設(shè)計》說明書摘要課程設(shè)計的主要目的就是安排學生進行基礎(chǔ)理論、基本技能的強化訓練，提高學生的基礎(chǔ)理論知識、基本動手能力，提高人才培養(yǎng)的基本素質(zhì)。根據(jù)本專業(yè)需求和特點，需要在數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能方面進行強化訓練，

3、使學生對常用的數(shù)據(jù)分析與處理原理及方法有較為全面的了解，能夠運用相關(guān)軟件進行模擬分析。并幫助學生掌握基本的文獻檢索和文獻閱讀的方法，同時提高學生正確地撰寫論文的基本能力，本次課程設(shè)計主要是運用MATLAB軟件來處理圖像，而且主要是學會使用該軟件中與圖像信息顯示、分析和處理的有關(guān)函數(shù)的調(diào)用，本次課程設(shè)計運用的主要函數(shù)為imread、imshow、double、max、min、mean2、median、sum、std2、isgray、rgb