人教版小學數(shù)學六年級上冊《圓的認識》聽、評課記錄

1、聽、聽、評課記錄評課記錄主持人：主持人：我們根據(jù)自己的分工進行了觀課活動，下面就按照自己的觀課報告，從自己的觀課維度對《圓的認識》這節(jié)課進行點評！1.觀課人：（1）本節(jié)課在導入和學生匯報預習情況時候，教師用ppt提出問題，使學生能更直觀，更有針對性的解決問題。（2）在學生進行匯報討論結果和展示自己練習題答案的時候，利用視頻展臺能使其他學生更清楚解答的過程和思路，更有利于學生進行討論和分析。2.觀課人：2.觀課人：“學生參與度”觀課量表環(huán)

2、節(jié)項目導課認識圓畫圓練習拓展部分總結提升人數(shù)253327331533主動應答比例75.8%100%81.8%100%45.5%100%人數(shù)173525主動質疑比例51.5%9%15.2%6%15.2%人數(shù)3333參與討論比例100%100%從觀課量表中可以看出，本節(jié)課學生積極性較高，能積極投入到學習的各個環(huán)節(jié)中。從做練習情況來看，簡單的練習100%的學生能夠獨立完成，并且準確率較高。但還存在一定的問題，學生主動質疑現(xiàn)象普遍較少，有幾個同

3、學都習慣性一直認同其他同學的觀點，沒有自己的主見。在以后教學中教師應思考是否應多給學生思考的空間，如何引導學生主動質疑，以便達到培養(yǎng)學生主動質疑的意識。3.觀課人：董培海、別煥洪基于提問的課堂觀察記錄表，學生的課堂氣氛活躍，參與度高，教師對課堂的調控能力且環(huán)環(huán)相扣，有效地達到了教學目標。但不足也是存在的，于是利用課后時間積極進行教學反思。讓上課與自主反思交互發(fā)展，螺旋上升。長期堅持下去，相信每位老師都能成為一流教師，教出讓社會、家長滿意