初中數(shù)學教研計劃

1、20182019學年度初中數(shù)學教研組工作計劃華中師范大學附屬梧桐湖學校方章義一、指導思想根據(jù)學校整體工作安排和教學服務中心的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、切實提高教學質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校數(shù)學教研組教師整體教學水平。二、主要工作1、加強理論學習加強理論學習，更新教學理

2、念，全體數(shù)學組老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式。2、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展（1）備課：繼續(xù)實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一次，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用

3、課，實行先周備課。（1）九年級面臨升學考試的壓力，數(shù)學組老師要齊心協(xié)力認真做好教學工作，總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，在平時的教學中貴在落實。（2）做好七、八年級數(shù)學教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。5、積累和完善教學資源數(shù)學組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和

4、典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。三、工作措施1.組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。2.每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。3.組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。4.組織教師和學