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文檔簡介
1、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄時(shí)間2017年3月10日地點(diǎn):辦公室參加人員全體數(shù)學(xué)組成員缺席人數(shù):無研討主題:1、導(dǎo)學(xué)案的修改研討;2、交流各備課組教學(xué)工作計(jì)劃。要點(diǎn)記錄:1、各備課組集體備課時(shí)間:七年級(jí):周三下午第三節(jié);八年級(jí):周一下午第二節(jié);九年級(jí):周三下午第三節(jié)。2、公開課計(jì)劃:備課組內(nèi)每周一次研討課;教研組內(nèi)每月一次研討課。重點(diǎn)研討了如何使用“導(dǎo)學(xué)案”提高課堂效率。3、導(dǎo)學(xué)案修改意見:各備課組進(jìn)一步修改導(dǎo)學(xué)案,使之更具有實(shí)用性、時(shí)效性和延續(xù)性
2、。通過導(dǎo)學(xué)案改變課堂模式,力求課內(nèi)完成書本所有作業(yè),課外做好預(yù)習(xí)和部分提高題。4、關(guān)于培優(yōu)、補(bǔ)差工作:各備課組開設(shè)競賽班,提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力;加強(qiáng)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。5、九年級(jí)數(shù)學(xué)備考工作:根據(jù)本年段實(shí)際重點(diǎn)抓好60—90分段的學(xué)生;加強(qiáng)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo);多和兄弟學(xué)校交流研討。6、剛分新教師提高自己的有效途徑:多學(xué)習(xí)、多聽課、多研討、多思考、多總結(jié)。數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄時(shí)間2017年5月18日地點(diǎn):初二5班參加人數(shù)全體數(shù)學(xué)
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