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1、工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)心得總結(jié)工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)心得總結(jié)本次培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與調(diào)試以及離線編程”,學(xué)習(xí)了解瑞典的ABB六軸機(jī)器人的軟件使用,及一些典型的機(jī)器人軌跡運(yùn)動(dòng)、搬運(yùn)、碼垛及工件裝配等基本編程操作技能。以下就是我最近的心得體會(huì):1、工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展歷史工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展歷史什么是工業(yè)機(jī)器人呢?人們一般的理解來看,機(jī)器人是具有一些類似人的功能的機(jī)械電子裝置,或者叫自動(dòng)化裝置,它仍然是個(gè)機(jī)器,它有三個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是有類人的功能,
2、比如說作業(yè)功能,感知功能,行走功能,還能完成各種動(dòng)作,它還有一個(gè)特點(diǎn)是根據(jù)人的編程能自動(dòng)的工作,這里一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是它可以編程,改變它的工作、動(dòng)作、工作的對(duì)象,和工作的一些要求,它是人造的機(jī)器或機(jī)械電子裝置。但從完整的更為深遠(yuǎn)的機(jī)器人定義來看,應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)機(jī)器人智能,所以人們又提出來機(jī)器人的定義是能夠感知環(huán)境,能夠有學(xué)習(xí)、情感和對(duì)外界一種邏輯判斷思維的這種機(jī)器。從歷史來來看真正意義上的機(jī)器人出現(xiàn)在1959年,經(jīng)過了五十多年的發(fā)展,機(jī)器
3、人種類達(dá)數(shù)十種,它們?cè)谠S多領(lǐng)域?yàn)槿祟惖纳a(chǎn)和生活服務(wù)。大多數(shù)工業(yè)機(jī)器人都不能走路,一般是靠軌道滑行,如汽車制造機(jī)器人等?,F(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人主要有四大類型:(1)順序型——這類機(jī)器人擁有規(guī)定的程序動(dòng)作控制系統(tǒng);(2)沿軌跡作業(yè)型——這類機(jī)器人執(zhí)行某種移動(dòng)作業(yè),如焊接、噴漆等;(3)遠(yuǎn)距作業(yè)型——比如在月球上自動(dòng)工作的機(jī)器人;(4)智能型——這類機(jī)器人具有感知、適應(yīng)以及思維和人機(jī)通信機(jī)能?,F(xiàn)有機(jī)器人細(xì)分:操作型機(jī)器人:能自動(dòng)控制,可重復(fù)編程,多
4、功能,有幾個(gè)自由度,可固定或運(yùn)動(dòng),用于相關(guān)自動(dòng)化系統(tǒng)中。程控型機(jī)器人:按預(yù)先要求的順序及條件,依次控制機(jī)器人的機(jī)械動(dòng)作。四、工業(yè)機(jī)器人的職業(yè)教育四、工業(yè)機(jī)器人的職業(yè)教育工業(yè)機(jī)器人是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器裝置,它能自動(dòng)執(zhí)行工作,是靠自身動(dòng)力和控制能力來實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器。它可以接受人類指揮,也可以按照預(yù)先編排的程序運(yùn)行,現(xiàn)代的工業(yè)機(jī)器人還可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。在國(guó)外,機(jī)器人大約在20世紀(jì)50年代末
5、就已經(jīng)應(yīng)用在工業(yè)生產(chǎn)中,但是在中國(guó),只有少數(shù)幾家大型企業(yè)有采用機(jī)器人操作。隨著人口紅利的逐漸下降,企業(yè)用工成本不斷上漲,工業(yè)機(jī)器人正逐步走進(jìn)公眾的視野。有專家認(rèn)為,人口紅利的持續(xù)消退,給機(jī)器人產(chǎn)業(yè)帶來了重大的發(fā)展機(jī)遇;在國(guó)家政策支持下,產(chǎn)業(yè)有望迎來爆發(fā)期。隨著企業(yè)大量使用機(jī)器人也催生出大量需求的懂得組裝操作和維修的人才,為此全國(guó)大多數(shù)職業(yè)院校都開辦了相關(guān)專業(yè),為廣大企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)人員。這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我們每一個(gè)參訓(xùn)者都收益良多,一段在職
6、教領(lǐng)域具有先進(jìn)性和代表性的專業(yè)理論知識(shí)和技能操作的學(xué)習(xí)培訓(xùn),給我們實(shí)實(shí)在在的專業(yè)提升。通過這次培訓(xùn),我不但夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了專業(yè)技能,還與同行進(jìn)行了交流,分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真是受益匪淺。進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感,從別的老師身上學(xué)到很多東西,包括他們對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神,以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我也希望以后繼續(xù)有機(jī)會(huì)接受這樣的培訓(xùn),以便更好地完成教學(xué)任務(wù),更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技
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