中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)題型分類(lèi)及答題方法輔導(dǎo)

1、1綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)語(yǔ)文綜合運(yùn)用的中考具體題型分類(lèi)有：語(yǔ)文綜合運(yùn)用的中考具體題型分類(lèi)有：一、綜合運(yùn)用類(lèi)一、綜合運(yùn)用類(lèi)二、實(shí)踐探究類(lèi)二、實(shí)踐探究類(lèi)三、主題探討類(lèi)三、主題探討類(lèi)四、地方特色類(lèi)四、地方特色類(lèi)五、圖文結(jié)合類(lèi)五、圖文結(jié)合類(lèi)六、信息提取類(lèi)六、信息提取類(lèi)七、關(guān)注時(shí)事類(lèi)七、關(guān)注時(shí)事類(lèi)一、一、綜合運(yùn)用合運(yùn)用類(lèi)例題例題：你班組織“畢業(yè)晚會(huì)”活動(dòng)，你經(jīng)歷了下面一些事情，你是怎么解決的？1、班級(jí)征集晚會(huì)主題語(yǔ)，要求是簡(jiǎn)潔形象的一句話或一個(gè)短語(yǔ)

2、。你寫(xiě)的是什么？2、根據(jù)節(jié)目表，合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈”友誼地久天長(zhǎng)“，請(qǐng)你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫(xiě)幾句串臺(tái)詞。3、事后某同學(xué)為學(xué)校廣播站寫(xiě)了一則消息，交稿前，她請(qǐng)你做些修改。①為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的情感交流，九年級(jí)⑴班最近組織了畢業(yè)晚會(huì)。②同學(xué)們踴躍參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，各逞其能。晚會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣，③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等?；顒?dòng)中，大家增進(jìn)了友誼，展望了未來(lái)。晚會(huì)過(guò)后，該班又精神飽滿(mǎn)地投入

3、到緊張的學(xué)習(xí)之中。⑴、句①中，有詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，可將”____”一詞改成“____”。⑵、句②中，有詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)該為”____”。⑶、句③中，有詞語(yǔ)并列不當(dāng)，應(yīng)刪去“____”。4、晚會(huì)后，你感到收獲很大。第二天上學(xué)路上，領(lǐng)班一位同學(xué)問(wèn)你：”學(xué)習(xí)那么緊張，花那么多時(shí)間搞活動(dòng)，劃得來(lái)嗎？“請(qǐng)你用一兩句話得體地回答他的提問(wèn)，表明你的看法。解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)這是一道語(yǔ)言綜合運(yùn)用題，兼容應(yīng)用文、語(yǔ)病修改、語(yǔ)文活動(dòng)等知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐。命題人做了一

4、個(gè)精心的設(shè)計(jì)，把課堂中學(xué)習(xí)到的各種語(yǔ)文知識(shí)通過(guò)一次活動(dòng)串聯(lián)你起來(lái)，各小題從不同的角度對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行考察，而且題目與學(xué)生的實(shí)際結(jié)合非常緊密，使學(xué)生能夠聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)思考和答題。1、2題考察的是寫(xiě)廣告、標(biāo)語(yǔ)、解說(shuō)詞、擬對(duì)聯(lián)、致歡迎詞的能力。3題考察的是修改病句的能力。題4考察的口語(yǔ)交際能力。二、二、實(shí)踐探究踐探究類(lèi)例題例題：每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”（也譯為“世界讀書(shū)日”、“世界書(shū)香日”），鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣

5、，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與到這一活動(dòng)中去。（1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）（2）請(qǐng)為你們班擬一個(gè)活動(dòng)方案。（4分）活動(dòng)主題：（1分）活動(dòng)目的：（1分）活動(dòng)方式（兩項(xiàng)以上）：（2分，言之成理并有號(hào)召力、感染力）三、主三、主題探討類(lèi)討類(lèi)例題例題：為貫徹黨的十七大精神，亳州市政府在制定的《亳州市民精神》

6、中，倡導(dǎo)全體市民要“重誠(chéng)信”閱讀下面幾則誠(chéng)信小故事，從中歸納出“重誠(chéng)信”的含義。（1）春秋時(shí)，吳國(guó)的季子出使北方，順道拜訪了徐君。徐君很喜歡他的劍，季子雖然心中默許贈(zèng)送，但因外交禮儀的需要，當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)。等他返回時(shí)，徐君已死，季子就把劍掛在其墳前的樹(shù)上而去。（2）古代有個(gè)叫尾生的人，與一位姑娘相約橋下，姑娘因事未到，正逢潮水上漲，尾生抱住橋下一石柱不肯離去。等姑娘趕到，尾生已被淹死了。（3）北宋詞人晏殊14歲時(shí)，參加皇帝親自主持的考試，

7、看到題目后，對(duì)皇帝說(shuō)：“這個(gè)題目10天前我就做過(guò)了，請(qǐng)陛下另出一題?！保?）去年，譙城大楊、城父、立德等地300余農(nóng)戶(hù)面對(duì)市場(chǎng)的高價(jià)不動(dòng)心，仍把自己的辣椒低價(jià)賣(mài)給了當(dāng)初與他們簽訂訂單的江蘇客戶(hù)。（5）廣東吳先生在沒(méi)有付錢(qián)的情況下，僅通過(guò)電話在林海燕的投注站購(gòu)買(mǎi)彩票，中得大獎(jiǎng)518萬(wàn)。林海燕本可以占為己有，還是打電話把中獎(jiǎng)消息告知了吳先生。吳先生開(kāi)始以為她是在催3他很失望地離開(kāi)微軟，口袋里只有10美元。他只好到便利的商店去買(mǎi)10千克的馬鈴

8、薯，挨家挨戶(hù)轉(zhuǎn)手賣(mài)出。兩個(gè)鐘頭后他賣(mài)光了，獲利100％。他又做了幾次生意。把本錢(qián)增加了一倍。他發(fā)現(xiàn)這樣可以掙錢(qián)養(yǎng)活自己。于是他認(rèn)真地做起這筆生意來(lái)，一些運(yùn)氣加上努力，他的生意越做越大，買(mǎi)了車(chē)還增加了些人手。5年內(nèi)，他建立了一個(gè)很大的“挨家挨戶(hù)”販運(yùn)公司，提供讓人們?cè)谧约议T(mén)口便可以買(mǎi)到的新鮮蔬菜服務(wù)。解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)其實(shí)就是信息社會(huì)，交流信息已成為社會(huì)交際的基本內(nèi)容。因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)篩選信息，能夠分辨出材料本身所蘊(yùn)含的言外之意，從而

9、概括出主要信息。答題方法是：1、審題目，明確要求2、抓題眼，確立重點(diǎn)3、讀材料，尋找根據(jù)4、善思考，挖掘深意5、選語(yǔ)言，靈活作答七、關(guān)注七、關(guān)注時(shí)事類(lèi)：例題1：最新消息，由墨西哥發(fā)端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中國(guó)內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、湖南陸續(xù)出現(xiàn)確診病例，廣東出現(xiàn)二代病例。這種可怕的疫情，對(duì)人類(lèi)的生命敲響了警鐘。請(qǐng)你就此擬寫(xiě)兩條電視公益廣告，提醒人們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生、健康意識(shí)。解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)將試題同生活熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái)創(chuàng)設(shè)，本身

10、難度不大，命題者的設(shè)題思路是借“熱點(diǎn)問(wèn)題”考察常規(guī)題目?！皬V告”試題從目前出題類(lèi)型看，主要設(shè)計(jì)到公益廣告、產(chǎn)品推介廣告，以及對(duì)廣告作品點(diǎn)評(píng)等。解答此題先要審準(zhǔn)題目要求（包括字?jǐn)?shù)的要求），然后巧妙化用一些廣告詞或詩(shī)句、名言、格言、警句來(lái)答題，一定要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。例題2：2009年福建省寧德市中考綜合性學(xué)習(xí)。奇妙的漢語(yǔ)魄力無(wú)限。讀到詩(shī)句“綠樹(shù)村邊合”、“春風(fēng)又綠江南岸”，浮現(xiàn)在我們眼前的是滿(mǎn)目蒼翠。可還有不少無(wú)色的“綠”，如“

11、綠色通道”往往指為實(shí)現(xiàn)方便、快捷、高效辦事的目標(biāo)而建立的設(shè)施；“綠色關(guān)懷”指人類(lèi)對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的憂(yōu)思和保護(hù)意識(shí)。顯然，這里的“綠色”不帶有色彩而有了新意。隨著社會(huì)的發(fā)展，詞語(yǔ)的意思越來(lái)越豐富。請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想和想象，完成下面各題。⑴“綠色食品”與“綠色裝修”中“綠色”的意思是_____________。（2分）⑵除“綠色”一詞外，還有很多詞語(yǔ)也有這種現(xiàn)象。按照下面的示例另舉一例。（3分）示例：陽(yáng)光工程陽(yáng)光：指公平、公開(kāi)、透明。⑶仿照下面畫(huà)波

12、浪線的句子，再寫(xiě)一句，表達(dá)你對(duì)漢語(yǔ)美的感受。（2分）不斷發(fā)展的漢語(yǔ)，如一幅線條迷人的畫(huà)卷，如一首旋律美妙的樂(lè)曲，___________________，令人癡迷、神往?！緦?zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】【圖標(biāo)概括】1、（20122012河北）觀察下面來(lái)自生活中的一組照片，回答后面的問(wèn)題河北）觀察下面來(lái)自生活中的一組照片，回答后面的問(wèn)題（1）火眼金睛糾錯(cuò)字圖1、圖2、圖3各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（3分）改為；改為；改為。（2）幽默風(fēng)趣擬短信圖4