小學(xué)數(shù)學(xué)和倍差倍問(wèn)題練習(xí)題

1、1小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)和倍和倍差倍問(wèn)題差倍問(wèn)題練習(xí)題練習(xí)題和倍問(wèn)題和倍問(wèn)題和倍問(wèn)題是已知大小兩個(gè)數(shù)的和與它們的倍數(shù)關(guān)系，求大小兩個(gè)數(shù)的應(yīng)用題.為了幫助我們理解題意，弄清兩種量彼此間的關(guān)系，常采用畫(huà)線(xiàn)段圖的方法來(lái)表示兩種量間的這種關(guān)系，以便于找到解題的途徑。和(倍數(shù)1)=小數(shù)（1倍數(shù)）小數(shù)倍數(shù)=大數(shù)或：和小數(shù)=大數(shù)例1、甲班和乙班共有圖書(shū)160本.甲班的圖書(shū)本數(shù)是乙班的3倍，甲班和乙班各有圖書(shū)多少本？例2、光明小學(xué)有學(xué)生760人，其中男生比女

2、生的3倍少40人，男、女生各有多少人？練習(xí)：1、大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160個(gè)，后來(lái)大白兔吃了20個(gè)，而小灰兔又采了10個(gè)，這時(shí)，大白兔的蘑菇是小灰兔的蘑菇的5倍，原來(lái)小灰兔采了多少個(gè)蘑菇？2、甲、乙、丙、丁4個(gè)數(shù)的和是549，如果甲數(shù)加上2，乙數(shù)減少2，丙數(shù)乘以2，丁數(shù)除以2以后，則4個(gè)數(shù)相等.求4個(gè)數(shù)各是多少？3差倍問(wèn)題差倍問(wèn)題前面講了應(yīng)用線(xiàn)段圖分析“和倍”應(yīng)用題，這種方法使分析的問(wèn)題具體、形象，使我們能比較順利地解答此類(lèi)應(yīng)用題

3、.“差倍問(wèn)題”就是已知兩個(gè)數(shù)的差和它們的倍數(shù)關(guān)系，求這兩個(gè)數(shù)。差倍問(wèn)題的解題思路與和倍問(wèn)題一樣，先要在題目中找到1倍量，再畫(huà)圖確定解題方法.被除數(shù)的數(shù)量和除數(shù)的倍數(shù)關(guān)系要相對(duì)應(yīng)，相除后得到的結(jié)果是一倍量，然后求出另一個(gè)數(shù)。差（倍數(shù)1）=小數(shù)（1倍數(shù)）小數(shù)倍數(shù)=大數(shù)或：小數(shù)差=大數(shù)例1、光明小學(xué)開(kāi)展冬季體育比賽，參加跳繩比賽的人數(shù)是踺子人數(shù)的3倍，比踢踺子的多36人。參加跳繩和踢踺子比賽的各有多少人？例2、已知兩個(gè)數(shù)相除的商為4，相減的差