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文檔簡介
1、0特殊教育試題特殊教育試題一、名詞解釋(每小題4分,共20分)特殊兒童:對(duì)于特殊兒童有廣義和狹義兩種理解。廣義的理解,是指與正常兒童在各方面有顯著差異的各類兒童。狹義的理解,專指殘疾兒童,即身心發(fā)展上有各種缺陷的兒童。早期干預(yù):指對(duì)學(xué)齡前有發(fā)展缺陷或有發(fā)展缺陷可能的兒童及其家庭提供教育、保健、醫(yī)療、營養(yǎng)、心理咨詢、社會(huì)服務(wù)及家長育兒指導(dǎo)等一系列服務(wù)的措施。隨班就讀:是一種在普通教育機(jī)構(gòu)中對(duì)特殊學(xué)生實(shí)施教育的形式。它不是把特殊兒童簡單地放
2、在普通班里,而是要?jiǎng)?chuàng)造條件,為特殊兒童提供適宜的教育。個(gè)別化教育計(jì)劃:是指一份由學(xué)校與家長共同制定的針對(duì)學(xué)生個(gè)別需要的書面教育協(xié)定,它應(yīng)記載學(xué)生的評(píng)定結(jié)果,該年度需提供的教育安置、相關(guān)服務(wù)及教學(xué)目標(biāo)等。聽力障礙:是指人由于各種原因?qū)е码p耳不同程度的永久性聽力障礙,聽不到或聽不清周圍環(huán)境聲及言語聲,以致影響日常生活和社會(huì)參與。二、判斷改錯(cuò)(每小題4分,共40分)判斷以下表述是否正確,正判斷以下表述是否正確,正確的,請(qǐng)?jiān)冢ù_的,請(qǐng)?jiān)冢ǎ﹥?nèi)打
3、)內(nèi)打“√”“√”,不正確的,請(qǐng)?jiān)冢?,不正確的,請(qǐng)?jiān)冢ǎ﹥?nèi)打)內(nèi)打“╳”“╳”。每題判斷每題判斷2分,修改分,修改2分1、(╳)失神性發(fā)作稱之為癲癇大發(fā)作。失神性發(fā)作稱之為癲癇小發(fā)作。2、(╳)肢體障礙就是指四肢殘缺。肢體障礙就是指四肢殘缺及軀干麻痹。3、(╳)個(gè)體間的差異是指人的個(gè)性化。2指在特殊兒童在普通學(xué)校的普通班級(jí)里就讀。2、簡述產(chǎn)生情緒障礙兒童的家庭因素。許多專家傾向于將兒童、青少年的情緒與行為障礙主要?dú)w咎于父母與子女之間的關(guān)
4、系,因?yàn)閮和男袨槟J绞芗彝サ挠绊懞艽螅渲休^具影響作用的有:家庭的自然結(jié)構(gòu)。家庭的自然結(jié)構(gòu)。一般認(rèn)為,家庭的自然結(jié)構(gòu)是否完整,和兒童的情緒與行為有很大的關(guān)系,不完整的家庭對(duì)情緒與行為得發(fā)展非常不利。對(duì)兒童的正常發(fā)展而言,父母的作用缺一不可。研究表明,缺乏母愛,會(huì)使兒童心理上沒有穩(wěn)定感,產(chǎn)生情緒上的障礙,容易表現(xiàn)出孤獨(dú)、冷淡、粗暴、內(nèi)向等。家庭的人際關(guān)系,家庭的人際關(guān)系,主要包括夫妻關(guān)系和親子關(guān)系兩個(gè)方面。(1)夫妻關(guān)系。)夫妻關(guān)系。夫
5、妻關(guān)系和諧與否同兒童的情緒與行為發(fā)展有著至為重要的聯(lián)系。夫妻關(guān)系緊張、夫妻之間發(fā)生沖突,一方面會(huì)使孩子感受到心理上的壓力、情緒上的緊張,另一方面在不和諧的家庭中,孩子接觸到的往往是煩惱、暴躁和不安,甚至是粗暴的行為表現(xiàn),他們可能會(huì)對(duì)雙親或其中之一產(chǎn)生厭惡、反感,漸漸地表現(xiàn)出各種不良的行為。(2)親子關(guān)系。)親子關(guān)系。親子關(guān)系對(duì)兒童的成長尤其是早期過程有非常深刻的影響。親子關(guān)系不融洽,兒童在情感上被忽視或?qū)α⑵饋?,所產(chǎn)生的負(fù)面影響是顯而易
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