蘇教版九年級(jí)化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第1章開啟化學(xué)之門

1、1第1章《開啟化學(xué)之門開啟化學(xué)之門》復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道中國(guó)古代著名的化學(xué)工藝成就，了解化學(xué)對(duì)社會(huì)文明和進(jìn)步的推動(dòng)作用；2.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征，理解化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；3.知道物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)伴隨能量變化，認(rèn)識(shí)通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性；4.學(xué)會(huì)對(duì)物質(zhì)常見的物理、化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行描述；5.初步體驗(yàn)科學(xué)探究是人們獲得科學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】本章的知識(shí)點(diǎn)，重要實(shí)驗(yàn)，重要概念?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識(shí)回顧一、

2、知識(shí)回顧1寫出下列變化的化學(xué)方程式，并回顧相應(yīng)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①碳酸氫銨受熱分解②銅綠受熱分解③鎂在空氣中燃燒2化學(xué)變化伴隨著能量的_________與__________。許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)以______能、______能、_______能等形式釋放出能量。例如，燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成______能和______能，干電池放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成_________能。有些化學(xué)變化需要外界提供一些能量。例如，光合作用將_________能轉(zhuǎn)化

3、成能；電池放電將___能轉(zhuǎn)化成能；；蓄電池充電將________能轉(zhuǎn)化成能；3儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是；4（1）如不慎將稍多量的酸（或堿）液灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)立即用適量的NaHCO3溶液（或稀醋酸）中和，然后再用水沖洗，用抹布抹干。（2）如不慎將少量的酸（或堿）液滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)先用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布。3從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì)：（1）物理性質(zhì)①_________________

4、______________________②_______________________________________。（2）化學(xué)性質(zhì)：氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯_________性。3如何做好探究實(shí)驗(yàn)。（1）認(rèn)真觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)前，實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)后的現(xiàn)象；（2）準(zhǔn)確記錄現(xiàn)象與結(jié)論（注意現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別）；（3）了解常見儀器，掌握基本操作；（4）認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的要素和環(huán)節(jié)。例3如下圖，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是________________