2019春人教版部編本三年級下冊語文教學工作計劃及教學進度安排表

1、120192019年春新人教版部編本三年級下冊語文教學年春新人教版部編本三年級下冊語文教學工作計劃及教學進度安排工作計劃及教學進度安排一教學目的提高學生的認識水平，擴大知識面，掌握常用的文字和最基本的聽說讀寫的技能技巧，使學生具有一定的聽說讀寫能力。在學習知識的同時，對學生進行政治思想教育。發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二教學目標（一）識字與寫字1對學習漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習慣。2認識常用漢字250個，會寫250個

2、。3有初步的獨立識字能力。會運用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。4能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。5寫字姿勢正確，有良好的書寫習慣。（二）閱讀1用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2初步學會默讀，做到不出聲，不指讀。學習略讀，粗知文章大意。3能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句3人請教，就不同的意見與人商討。2聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。3能清楚明白地講述見聞，說出自己的

3、感受和想法。講述故事力求具體生動。（五）綜合性學習1能提出學習和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。2結合語文學習，觀察大自然，觀察社會，用書面或口頭方式表達自己的觀察所得。3能在教師的指導下組織有趣味的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。4在家庭生活、學校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。三、班級情況分析本班共有學生XX人，兩級分化明顯。大部分學生，特別是女生，對語文的學習積極性較高，基礎知識較為扎實，對語言方面的知