0--6歲兒童性教育

1、0--6歲兒童性教育,,6歲前孩子的性教育,讓父母懂得孩子發(fā)展的規(guī)律讀懂孩子行為：夾腿，摸弄生殖器，生孩子游戲，互相看身體，看父母洗澡等 讓孩子懂得幫助孩子完成性發(fā)展任務(wù)主要是教育父母,兒童的性幼稚階段,什么時候發(fā)芽，抽枝，開花，結(jié)果以自我為中心，不關(guān)注周圍環(huán)境。如果父母期望嬰兒一出生就懂得按照成年人社會的道德標準來控制自己的行為，違背人的自然發(fā)展,父母應(yīng)對孩子性活動的原則,針對孩子的行為，而不針對孩子本身健康的羞恥感讓孩子

2、了解自己性行為的限度不健康羞恥感，孩子對自己性欲望壓抑和自貶。(幼兒園那個男孩---心理性障礙）,0—3歲的性活動,和兒童其他的發(fā)展同步進行,安全感，斷奶，分房間睡覺,通過吸吮獲得口唇體驗建立安全感在合適的時間斷奶分床，分房間睡覺,初級的安全感,物質(zhì)安全感當孩子得到了生活上很好的照料，物質(zhì)安全感就得到了,精神的安全感,孩子的情感能夠獲得成人正面，積極的回應(yīng)。自尊的萌芽奶瓶喂養(yǎng)也可以與孩子有情感交流,孩子以為自己是不

3、被喜歡的長大后害怕與人交流,,人格缺陷,孩子在媽媽那里得到的情感鏈接，是從任何人無法獲得的。沒有獲得精神安全感的孩子，成年后會不停向愛人，同事，朋友索愛父母親自帶孩子,更高級的安全感建構(gòu),一歲半開始發(fā)展獨立自主意識，脫離與母親的共生狀態(tài)“快樂原則”下的掙扎，遭遇成長的痛，才是成長的真正的挫折經(jīng)歷成長的痛才能建構(gòu)更高一級的安全感建構(gòu)安全感逐級經(jīng)歷建構(gòu)：斷奶，分房，上學(xué)成年后的安全感是：有信心和能力獨立掌控和處理面臨的問題

4、與困境,吃手指：自我調(diào)節(jié)情緒的方式,這是孩子一生當中第一次開始自己解決問題。,分床，分房間睡覺,出生后分床，或者2歲前分根據(jù)家庭的情況分房間，建議四歲前丈夫回歸自己的位置，擺正家庭成員的位置不可以利用孩子達到自己情感的目的，這是對孩子的情感虐待（戀子情節(jié)）分房間前與孩子溝通，不是協(xié)商，父母態(tài)度要明確，與孩子一起購買和布置用品,肛欲期孩子的行為,一歲半—三歲，既是孩子排便控制系統(tǒng)的重要階段，也是性發(fā)展的重要階段憋尿，尿濕褲子，小

5、便頻繁憋大便，拉褲子，大便節(jié)奏的改變研究大小便（觸覺發(fā)展，提供豐富材料）持續(xù)時間：2—6個月,處理方式,平靜地給孩子洗干凈不要給孩子帶來心理壓力“下次記住別往褲子里拉臭臭”父母不接納孩子肛欲期，就不能心平氣和幫孩子度過這個階段接納---兩歲的孩子拉褲子太正常了不可以打罵，威脅，利誘，冷暴力，開塞露（破壞越久，修復(fù)越難，5歲左右是一個修復(fù)階段）,肛欲期的修復(fù),父母的錯誤做法會給孩子帶來雙重傷害如果遭遇嚴重破壞，肛欲期會無限

6、延長，年齡越小，修復(fù)機會越大看關(guān)于大便的繪本，做游戲等。五歲左右是肛欲期自然修復(fù)階段。（1，孩子的修復(fù)比家里衛(wèi)生重要2，等待孩子5歲的自然修復(fù)行為3，接納孩子在修復(fù)期變本加厲的行為4，給孩子足夠的時間修復(fù)）,被過度控制大小便的孩子,案例：養(yǎng)一個不拉褲子的孩子，也要求老師強行把尿破壞了孩子大小便，形成自身反射，排便反射為成人的指令，而不是孩子的身體反射一旦獲得修復(fù)機會，重新回到嬰兒大小便狀態(tài)，重建排便反射,訓(xùn)練大小便的目的,幫助孩

7、子認知在什么地方大小便不是要求孩子按照成人的意愿去大小便夜間控制小便的能力比白天控制小便能力強一些。,應(yīng)對肛欲期的原則和方法,一：懂得孩子排便控制系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律二：接納和尊重孩子肛欲期的表現(xiàn)（對孩子發(fā)脾氣會導(dǎo)致孩子緊張不安，出現(xiàn)退縮）三：不可以打斷孩子正在進行的憋尿和憋大便。（臨界點）四：不可以阻止孩子肛欲期的性體驗（孩子的權(quán)利，不涉及另外一個人的身體）五，不要將孩子大便的節(jié)律當做便秘治療,,六：平靜的應(yīng)對孩子的尿褲子

8、七，不可以羞辱，恥笑，責罵，威脅和暴打孩子八，給予孩子足夠的幫助九，父母要與老師溝通十，不要打攪孩子對排泄物的研究幼兒園老師如何幫助孩子渡過肛欲期（老師懂得孩子的發(fā)展規(guī)律，得到老師關(guān)懷和幫助，不會被羞辱，不給孩子施加任何心理壓力是幫助孩子渡過這一時期的最好方式）,孩子看父母身體的心理,孩子自我認知的心理發(fā)展對父母身體好奇對同伴身體好奇越小越容易解決,孩子對身體的探索,對自己身體的探索---滿足孩子的好奇心，同時教會孩子保護

9、生殖器孩子為什么看他人的身體---自我認知重要階段應(yīng)對孩子對他人身體的好奇—孩子在童年期了解身體的欲望被壓抑，成年容易形成暴露癖或偷窺癖四歲以上孩子補課方案—共浴，繪本四歲前不宜過度強調(diào)隱私教育—滿足在先，隱私在后,滿足好奇心與保護隱私的處理原則,四歲以前以滿足為主，隱私教育在后四歲前不過度強調(diào)隱私，但要告訴孩子如果有人摸了隱私部位，要回來告訴媽媽。不要強調(diào)“保護好自己”,依戀物,對孩子來說非常重要，沒有經(jīng)過允許不要換掉。幼

10、兒園一定要允許孩子帶依戀物。,回答孩子性問題的原則,有問才答，有問必答答案符合孩子的認知水平答案直接，不要繞圈子父母是否繼續(xù)回答，取決于孩子是否繼續(xù)追問符合國情，減少文化沖突,,,,,,,用畫圖的方式教孩子保護隱私,畫一個男孩和女孩用紅顏色筆做標記話不要說多“如果有人摸了這些地方，回來告訴媽媽”不要說千萬要保護好自己（罪犯摸了以后，孩子會因為害怕而不敢告訴父母。孩子沒有自我保護的能力，但是可以做到讓你知道）,如何面對孩子探