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1、商學(xué)院審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告(三)打造實(shí)踐教學(xué)課程體系,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力...............10(四)創(chuàng)新第二課堂育人模式,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)..............11五、學(xué)生發(fā)展.......................................................11(一)生源結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,生源質(zhì)量逐年提升...........................11(二)堅(jiān)持以生為本的理念,指導(dǎo)服務(wù)成
2、果顯著.....................11(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)成效提升,學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯.......................12(四)建立就業(yè)服務(wù)體系,提升就業(yè)質(zhì)量...........................12六、質(zhì)量保障.......................................................13(一)建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障體系...................
3、......13(二)注重質(zhì)量監(jiān)控,完善常態(tài)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制........................13(三)明確評(píng)價(jià)目的,健全質(zhì)量信息反饋制度.........................14(四)全員重視,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn).............................14七、問題和對(duì)策.....................................................15(一)定位與目標(biāo)
4、...............................................15(二)師資隊(duì)伍................................................15(三)教學(xué)資源.................................................16(四)培養(yǎng)過程.................................................
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