專業(yè)自評報告 專業(yè)評估說明

1、專業(yè)評估說明一、專業(yè)自評報告分專業(yè)概況、專業(yè)建設總體思路、專業(yè)建設主要成就、特色、存在的主要問題及改進措施、自評結(jié)果。1專業(yè)概況（總述）主要內(nèi)容有專業(yè)設立時間及批準文號，開始招生時間，在校生人數(shù)，年招生人數(shù)，本專業(yè)依托學科，學校已設相近專業(yè)，專職教師人數(shù)及簡要結(jié)構(gòu)分析（如職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)等），專業(yè)實驗室、實習基地情況，圖書資料、專業(yè)建設經(jīng)費情況等。2專業(yè)建設總體思路包括三個方面：指導思想、培養(yǎng)目標和定位3專業(yè)建設的

2、主要成就（1）人才培養(yǎng)計劃制定教學計劃要遵循國家教育方針和“三個面向”的指導思想?？蓮囊韵聨追矫嬲撌觯孩俳虒W計劃和人才培養(yǎng)模式是否符合學校的總體改革思路，拓寬專業(yè)，加強基礎(chǔ)，加強素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)；②教學計劃和人才培養(yǎng)模式是否符合學校的定位，體現(xiàn)學校和特色；③教學計劃和人才培養(yǎng)模式是否整體優(yōu)化，各教學環(huán)節(jié)和課程體系設置合理，體現(xiàn)德智體全面發(fā)展；④教學計劃和人才培養(yǎng)模式是否有利于人文素質(zhì)、科學素質(zhì)的提高，有利于實踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。（

3、2）師資隊伍（3）基本辦學條件從實驗室、實習基地、圖書資料、經(jīng)費等方面分別論述（4）教學內(nèi)容和課程體系改革從課程體系的整合與建設、課程建設、精品課程、教材建設、教學方法和手段改革、實踐教學等方面取得的成就，重在表述教學成果、在研教學改革項目、教改論文情況。（5）管理水平從教學基本文件（教學大綱、考試大綱、實驗大綱、教學檔案等）建設、（3）高級職稱教師任本科生課主講教師情況表學年第一學期第二學期序號學年學期姓名任課職稱課程名稱學時是否主要