2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、淺論曹禺《雷雨》的戲劇藝術(shù)姓名:張意名:張意班級(jí):級(jí):2013秋漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)二○一五年八月十六日一五年八月十六日2引言引言:曹禺的《雷雨》寫(xiě)于1933年,1934年發(fā)表于《文學(xué)季刊》,1935年在天津和日本東京公演,引起轟動(dòng),郭沫若稱(chēng)之為“一篇難得的優(yōu)秀的力作”。1《雷雨》的確是才華橫溢之作,它所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。這是一部四幕戲,全劇共八個(gè)人物。周家的人物有周樸園、周蘩漪、周萍和周沖;魯家則有魯貴、魯

2、侍萍、魯大海和四鳳。8個(gè)人物,前后30年間復(fù)雜的糾葛,寫(xiě)出舊家庭與舊社會(huì)的悲劇與罪惡。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,以扣人心弦的情節(jié)、各具特色的人物、極為豐富的潛臺(tái)詞和簡(jiǎn)練含蓄的語(yǔ)言,以及話(huà)劇中的詩(shī)意特征,如刀刃一般在讀者的心弦上緩緩滑過(guò),那抖顫而出的余音,至今未息。在戲劇藝術(shù)上,可以毫不夸張地說(shuō)《雷雨》臻于完美之境。正文《雷雨》是曹禺的話(huà)劇代表作,是中國(guó)現(xiàn)代話(huà)劇的典范之作,也是中國(guó)現(xiàn)代戲劇成熟的標(biāo)志?!独子辍肥遣茇奶幣骱统擅?/p>

3、。下面,筆者試圖從以下四個(gè)角度談?wù)勛约簩?duì)曹禹《雷雨》戲劇藝術(shù)的理解。一、設(shè)置激烈尖銳的戲劇沖突?!独子辍吠ㄟ^(guò)一個(gè)帶濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)部錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突,具有夏日雷雨的征候,反映了正在醞釀一場(chǎng)大變革的20年代的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。其最顯著的特點(diǎn)是情節(jié)安排巧妙,矛盾沖突雜而不亂,層次感極強(qiáng)。同時(shí),劇中的矛盾激化、緩和、再激化、再緩和,節(jié)奏緊湊,不給人絲毫喘息之機(jī),這與劇名“雷雨”那突如其來(lái)、迅猛異常之勢(shì)相吻合。例如四鳳,周萍把她當(dāng)作救

4、贖,周沖把她當(dāng)作希望,侍萍卻不想讓她步自己的后塵。再例如周萍,對(duì)于周樸園是欺騙與罪孽感,對(duì)于侍萍是難逃宿命,對(duì)于蘩漪是悔恨與懼怯,對(duì)周沖是歉意,對(duì)四鳳是希望。這千絲萬(wàn)縷的種種矛盾沖突環(huán)環(huán)緊扣,動(dòng)人心魄。與周樸園的正面沖突共有四處。第一次是周樸園逼蘩漪喝藥?!拔也辉敢夂冗@苦東西”,“我不想喝”,“留著我晚上喝不成么?”最后她還是妥協(xié)了,盡管是“憤怒的把藥喝了”。第二次是周樸園催蘩漪去看病。這次是以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)出現(xiàn)的。這次沖突中的蘩漪態(tài)度有

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