中醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)

1、個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)王語芝王語芝本人入職一年有余，在這一年多的時間里，我努力工作和學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐的鍛煉，思想認(rèn)識也有了極大的提高。現(xiàn)在，將我入職以來的工作總結(jié)如下：一、個人理論學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)一、個人理論學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，今年外出調(diào)研學(xué)習(xí)了三次，每一次都有新的體會和感受，培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)使自己補(bǔ)充了更多新知識，會后與其他學(xué)院、其他高校

2、老師的交流中學(xué)習(xí)到更多經(jīng)驗(yàn)、有更多的見聞的感觸。首先，暑假去韶關(guān)開展的助學(xué)貸款調(diào)研宣傳工作，使自己對助學(xué)貸款工作了解得更加細(xì)致全面；通過與其他學(xué)院輔導(dǎo)員老師的溝通了解到其他學(xué)院開展助學(xué)貸款的經(jīng)驗(yàn)。緊接著，參加了廣東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培訓(xùn)全面而系統(tǒng)，有理論學(xué)習(xí)，有分小組討論；與其他高校的輔導(dǎo)員交流工作感受、遇到的問題，現(xiàn)在我們還會在微信群聊天討論，建立起了良好的友誼；11月底，在我院即將成立二級心理輔導(dǎo)站之際，我參加了廣東省心理健康教育課程研

3、討會，會上聽到來自各個學(xué)院的老師展示分享上這門課程的心得體會交流方法，喚起了很多教學(xué)實(shí)習(xí)的回憶，激起了一顆上講臺授課的心。會后與其他高校心理老師交流，對我院下一步開展二級心理輔導(dǎo)站的工作又有了更多啟發(fā)。學(xué)院助學(xué)貸款工作由我負(fù)責(zé)，2014年度辦理校園地助學(xué)貸款總?cè)藬?shù)77人；其中2014級15人，2013級16人，2012級22人，2011級21人，2010級3人。催繳今年本金到期3人，催繳今年利息到期3人。通過對新生貧困生資料收集及審核，

4、召開困難學(xué)生評議座談會，各班評議小組排序，審核及公示。最終2014級總計(jì)116名同學(xué)進(jìn)入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息庫，其中，39名評定為特困生，77名評定為貧困生。其中，19人獲得廣東籍新生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，20人獲得國家助學(xué)金，87人獲得校內(nèi)生活補(bǔ)助。根據(jù)《至信獎學(xué)金章程》要求，在2014級中藥學(xué)和中藥制藥兩個專業(yè)的學(xué)生中根據(jù)家庭困難排序以1:1.5的比例遞交9人進(jìn)入評審委員會。四、學(xué)生管理制度化建設(shè)逐步形成四、學(xué)生管理制度化建設(shè)逐步形成針對上一年

5、度新生管理中出現(xiàn)的問題，結(jié)合今年學(xué)生處實(shí)行的班級管理制度，特建立一系列學(xué)生管理制度，旨在提高學(xué)生提高自我管理的能力，同時減輕輔導(dǎo)員工作負(fù)擔(dān)。1、日?？记诩安閷嬛贫?、日?？记诩安閷嬛贫戎贫?014級《晚查寢及請銷假制度》，《中醫(yī)藥學(xué)院2014級晚查寢及其他集體活動考勤班委值班安排及情況登記表模板》等，規(guī)范統(tǒng)一記錄格式，檢查結(jié)果每周點(diǎn)名會匯報。2、每周骨干會制度和班委會制度、每周骨干會制度和班委會制度每周召開一次骨干會，各班主要委員匯報一