人教版語(yǔ)文第一單元教案

1、明天初中語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期第一單元教案明天初中語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期第一單元教案主備人：趙彥濤主備人：趙彥濤1人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)教案第一單元【教材分析】人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元由5篇戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品組成。學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分正義戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)辨別真善美和假惡丑，獲得有益的啟示。閱讀時(shí)要求把握敘事性作品中的人物和事件（六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)，事件發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果）；體會(huì)情景，品味語(yǔ)言（用心感受、體驗(yàn)、理解、比較、思考

2、）努力提高默讀的速度（注重技巧，經(jīng)常自測(cè)）?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解新聞、通訊等題裁的相關(guān)知識(shí)，掌握其閱讀方法。2、能說(shuō)出新聞的基本結(jié)構(gòu)，并能給新聞加標(biāo)題。3、體會(huì)新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。4、學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的幾種常見(jiàn)描寫(xiě)方法，并運(yùn)用到自己的寫(xiě)作實(shí)踐中去。【教學(xué)重點(diǎn)】1、能說(shuō)出新聞的基本結(jié)構(gòu)，能概括新聞的主要內(nèi)容，并能給新聞加標(biāo)題，并會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的新聞。2、體會(huì)新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的幾種常見(jiàn)描寫(xiě)方法，并運(yùn)用到自己的寫(xiě)作實(shí)踐

3、中去?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、能概括新聞的主要內(nèi)容，并能給新聞加標(biāo)題，并會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的新聞。體會(huì)新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的幾種常見(jiàn)描寫(xiě)方法，并運(yùn)用到自己的寫(xiě)作實(shí)踐中去?！窘虒W(xué)建議】9課時(shí)第一課新聞兩則第一課時(shí)【課型】新授課明天初中語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期第一單元教案明天初中語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期第一單元教案主備人：趙彥濤主備人：趙彥濤3（1）1947年7月到9月，中國(guó)人民解放軍在全國(guó)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。1948年秋天，人民解放軍連續(xù)發(fā)起遼沈、淮

4、海、平津三大戰(zhàn)役，給國(guó)民黨反動(dòng)派以致命的打擊。為了獲得喘息的機(jī)會(huì)，以便卷土重來(lái)，1949年1月21日蔣介石宣布下野，由李宗仁代總統(tǒng)，支撐殘局，并大搞和平談判的陰謀。1949年4月15日，國(guó)共雙方談判，我方提出8條21款，限蔣介石20日前表態(tài)。20日南京國(guó)民黨政府拒絕在和平協(xié)議上簽字，談判破裂。4月21日，毛主席發(fā)布了“向全國(guó)進(jìn)軍的命令”。（2）解放戰(zhàn)爭(zhēng)，第一年殲滅國(guó)民黨軍112萬(wàn)人，1947年6月底，解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。戰(zhàn)爭(zhēng)第

5、二年，解放軍殲滅國(guó)民黨軍152萬(wàn)人，攻克大批國(guó)民黨軍隊(duì)重點(diǎn)設(shè)防的城市。1948年到1949年1月，解放軍進(jìn)行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。第二則新聞發(fā)于1948年11月5日，遼沈戰(zhàn)役業(yè)已勝利結(jié)束，電文說(shuō)杜聿明則剛從徐州飛到東北，一戰(zhàn)慘敗，又逃到了葫蘆島，即指蔣軍在遼沈戰(zhàn)役中的失敗?；春?zhàn)役是1948年11月6日發(fā)起的，這則新聞發(fā)電之日正是淮海戰(zhàn)役前夜。任務(wù)二：師介紹消息的一般知識(shí)，閱讀課本7頁(yè)課后第一題，默讀課文找出第一則新聞的導(dǎo)語(yǔ)，并說(shuō)出

6、從哪幾個(gè)方面總領(lǐng)了全文，主體部分分為幾個(gè)層次，是怎樣銜接在一起的？（對(duì)應(yīng)目標(biāo)2）講解關(guān)于新聞的一般知識(shí)新聞?dòng)址Q消息，狹義新聞單指消息，廣義新聞指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫(xiě)、評(píng)論等。（2）新聞的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。（3）新聞的結(jié)構(gòu)五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。其中標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是必有的，背景、結(jié)語(yǔ)可有可無(wú)。（4）新聞的表達(dá)方式：主要是敘述有時(shí)兼有議論描寫(xiě)（5）新聞的特點(diǎn)真實(shí)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性學(xué)生