拔尖學生培養(yǎng)—“英才培養(yǎng)計劃”

1、1青島科技大學青島科技大學“英才培養(yǎng)計劃英才培養(yǎng)計劃”實施意見實施意見（2013年6月14日）各學院（部）、處，高密校區(qū)，校直各單位：根據(jù)教育部實施拔尖學生培養(yǎng)計劃的精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校校務會研究決定，自2013年開始，以我校的優(yōu)勢學科專業(yè)為平臺，實施“英才培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“計劃”），培養(yǎng)相關學科專業(yè)的杰出人才。為保證計劃的順利實施，特制定本意見。一、指導思想。以黨的十八大精神為指引，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃

2、綱要（20102020）》和教育部《關于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高[2012]4號）精神，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，充分調(diào)動廣大師生的積極性和主動性，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力提高教育質(zhì)量，著力增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，努力培養(yǎng)一批思想敏銳、專業(yè)素質(zhì)高、實踐能力強，具有我校鮮明特色的杰出人才。二、基本思路。選擇優(yōu)勢顯著、特色鮮明的本科專業(yè)設立“實驗班”，選拔優(yōu)質(zhì)生源，集中學校的優(yōu)質(zhì)辦學資源，貫徹因材施教

3、原則，優(yōu)化課程設置、改革教學內(nèi)容和教學方法，培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)?、基礎寬厚、全面發(fā)展的高質(zhì)量、高素質(zhì)人才，推動學校人才培養(yǎng)總體水平的不斷提高，進一步提升學校的辦學水平和社會影響力。3和課程體系，有條件的專業(yè)可以聘請外籍專家講授部分學科基礎課程和專業(yè)課程。2、參照國家“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”的要求，進行多種形式的培養(yǎng)模式探索。（1）培養(yǎng)目標。培養(yǎng)具有寬厚的學科基礎、寬廣的國際視野和巨大發(fā)展?jié)摿?，并能適應現(xiàn)代化建設和未來社會與科技發(fā)展需要，

4、德、智、體全面發(fā)展的我國化工、材料行業(yè)的杰出人才。（2）創(chuàng)新培養(yǎng)模式。充分借鑒國內(nèi)外同類高校的人才培養(yǎng)理念、培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方法，優(yōu)化課程體系，拓寬學科基礎，強化實踐教學和科學研究訓練，培養(yǎng)學生自主學習能力和創(chuàng)新研究潛力；推進學科綜合環(huán)境下的拔尖人才培養(yǎng)，拓寬學生的學術視野和發(fā)展空間。（3）改革教學方式。實行小班獨立教學，通過研討式教學、探究式學習、自學小組、科研小組等形式，創(chuàng)新教學方式，鼓勵學生自主學習和研究性學習。學院應在一年級開設新