[教育]藝術(shù)學基金申請中前期成果整合與選題的幾點思考

1、藝術(shù)學基金申請中前期成果整合與選題的幾點思考,http://www.docin.com/sundae_meng,一、前期成果的整合非常重要,我在這里給大家介紹一下我兩個國家課題申請的過程和思考，供大家參考 我的兩個國家課題： 第一，是2004年立項的國家社會科學基金文學青年項目：漢語詩歌的音樂形式及其歷史變遷。博士期間我一直都在進行漢語詩歌音樂性的研究，申請課題的時候，我對這個問題已經(jīng)有了

2、比較成熟的思考，前期成果也比較有分量。該課題2007年結(jié)項。,http://www.docin.com/sundae_meng,二、將前期研究納入現(xiàn)階段課題申請,2007年以后，感覺漢語詩歌的音樂形式一論題研究已經(jīng)告一段落，之后的一兩年都在考慮下一階段研究的中心論題。2008年前后，經(jīng)過一段時間的思考和資料工作。我將研究重心轉(zhuǎn)向了詩歌和繪畫關(guān)系。因為前一階段的研究經(jīng)歷，我對于漢語詩歌的理論和審美特點有一定了解，而我本人原來有長期的中國

3、畫學習經(jīng)歷，碩士論文也關(guān)注了中國畫的審美特定，所以，對于中國繪畫也有比較一些心得。,http://www.docin.com/sundae_meng,二、將前期研究納入現(xiàn)階段課題申請,為了避免選題空疏、范圍太大，我將詩畫比較時段定框定在宋代。另一方面，宋代也是中國藝術(shù)，尤其是中國詩歌和繪畫的重要轉(zhuǎn)型期。將詩畫比較定點在宋代，可以有比較具體、深入的階段性成果。,http://www.docin.com/sundae_meng,二、將前期研

4、究納入現(xiàn)階段課題申請,申請課題所面臨的問題：前期成果不足。我的前期成果都是立足于詩歌和音樂比較的，沒有什么文章涉及到詩畫關(guān)系。能想到的解決辦法：將前一階段的研究成果整合進來。,http://www.docin.com/sundae_meng,二、將前期研究納入現(xiàn)階段課題申請,因為缺乏前期成果，所以，在選題的時候，將音樂納入我的研究范圍。最終，將選題定為：比較藝術(shù)學視野中的宋代樂、詩、畫關(guān)系研究。（此課題于2010年立項）這樣，原

5、有的一系列研究論題，都能在前期成果中有所體現(xiàn)，這也大大增加的申請書的分量，增加了課題申報的成功率。,http://www.docin.com/sundae_meng,二、將前期研究納入現(xiàn)階段課題申請,當然，這只是我特定階段的申報經(jīng)歷，和大家分享。事實上每一個課題的申請都有不同的情況。幾個建議：1、整合前期成果。2、注意課題申請的角度，既要和課題申請指南相結(jié)合，同時也要將研究論題和自身知識結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來考慮。,http://www.

6、docin.com/sundae_meng,三、將現(xiàn)階段的課題作為下一階段的真正研究重心,3、課題申請是目的之一，還要兼顧自己長期的研究興趣和研究方向，讓申請課題以及完成課題成為我們研究生涯中的一個有機環(huán)節(jié)。這樣，才能最大限度地發(fā)揮課題申請和研究作用。目前，我2010年的課題即將提交結(jié)項，但我對于宋代詩畫關(guān)系的研究才剛剛開始，很多問題正在思考中。這也將是我接下來5到10年的研究重心。,http://www.docin.com/sund