關(guān)注讀書關(guān)注孩子的精神成長

1、1關(guān)注讀書關(guān)注孩子的精神成長青島西海岸新區(qū)珠江路小學(xué)張燕最近，看了清華附小竇桂梅校長的《在學(xué)校眼中，家長該做什么不該做什么？》為題的演講，對我啟發(fā)很大。家長們都知道，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是孩子們成人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，我校家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件較好，家長參與教育的意識和學(xué)習家庭教育知識的自覺性、積極性較高。家長對子女教育的責任心、使命感越來越強。但是從目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展來看，我們迫

2、切地要做的一個最基本的事情是：先把書讀起來。一、先把書讀起來首先我們家長和學(xué)校齊努力，培養(yǎng)孩子讀書的興趣和習慣。一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。沒有閱讀陪伴的童年，孩子的心靈會怎樣發(fā)育呢，他的精神會怎樣發(fā)育呢？不讀書，不能從書籍當中吸取力量，能夠發(fā)育成長出來一個強大健全的心靈嗎？請家長聯(lián)想到自己的一些經(jīng)歷，有些書雖然看得似懂非懂，但是其中一句話會讓人受用終生，某句話在人的精神世界中，畫下一筆濃重的底色，以后不管遇到什么事情，讓人始終堅

3、持閱讀，堅持學(xué)習。所以我感覺閱讀真的可以幫助一個人成長，幫助一個人構(gòu)建自己的精神世界。我深深感到，現(xiàn)在的孩子學(xué)的東西很多，家長恨不得什么都教給孩子。現(xiàn)在孩子讀了很多東西，但是人文方面的素養(yǎng)很欠缺。現(xiàn)在有很多孩子，門門考試優(yōu)秀，但沒有精神的堅守，上大學(xué)不會選擇自己的專業(yè)，不會選擇自己未來的職業(yè)，更不會規(guī)劃自己的人生。這個真是太可怕了。所以，為了孩子們的成長，不能光教孩子怎么考試，還應(yīng)該給孩子們一點閱讀的時間，讀課外書的時間，讓閱讀真正能夠

4、成為孩子的習慣和自覺選擇，讓孩子的心靈能夠健全發(fā)展。3三、酷愛閱讀的孩子，學(xué)習更有爆發(fā)力人是用語言進行思維的動物，思維的清晰度和語言的清晰度成正比，語言越清晰，思維就越清晰，而閱讀恰好可以幫助語言增速發(fā)育。有些家長知道閱讀的重要，也特別想讓他多看幾本書，于是就強壓著孩子，看不完書不許玩，如此一來，孩子在閱讀中就得不到快樂的體驗，久而久之就會產(chǎn)生厭倦情緒?？梢哉f，一個人的智力啟蒙、道德養(yǎng)成、素質(zhì)培養(yǎng)，以及他創(chuàng)新能力的發(fā)展，都離不開閱讀。閱

5、讀對教育的作用，怎么估計都不過分，怎么說都不夸張，怎么想象也不過頭。好的教育一定不是復(fù)雜的教育，為了培養(yǎng)孩子出色的智力，家長們會做很多功課，但卻忘了最重要的手段——閱讀。不閱讀就會成為潛在差生。我們常聽到大家強調(diào)閱讀的重要性，但到底有多重要，很多人都沒有真正意識到。家長常會責怪孩子學(xué)習不夠好，但是誰能說清學(xué)習不好的根源是什么？蘇霍姆林斯基曾說過：一個不閱讀的孩子就是學(xué)習上潛在的差生，然而從數(shù)據(jù)上來看，我們國家的人均圖書擁有量至今都非常低

6、。很多家長納悶：我的孩子小學(xué)學(xué)習特別好，越往后越不愛學(xué)習，這是為什么呢？我怎么做才能讓他喜歡學(xué)習呢？其實，一個很重要原因就是不會閱讀。小學(xué)階段，僅憑聰明和用功是可以取得好成績的，但一個不閱讀的孩子，他的基礎(chǔ)就會非常薄弱，智力結(jié)構(gòu)非常單一，一旦面對比較復(fù)雜的學(xué)習任務(wù)，就會感到力不從心。與之相反，一個酷愛閱讀的孩子，即便從小學(xué)習成績不是很出色，也會在將來擁有很強的爆發(fā)力。一旦他知道了學(xué)習的重要性，就會使成績一日千里、迅速進步。閱讀之所以能讓