人教版-《懷念母親》-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、|人教版《懷念母親》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版《懷念母親》教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)：課文《懷念母親》用樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)了復(fù)雜的愛(ài)國(guó)與愛(ài)母之情。下面是《懷念母親》的教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎參考!1.準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中生字詞，在語(yǔ)言環(huán)境中理解意思，一部分詞語(yǔ)能運(yùn)用。2.感受課文樸實(shí)的語(yǔ)言中所含的復(fù)雜的思母與思國(guó)之情。3.積累語(yǔ)言。教案：季羨林相關(guān)資料1.了解作者。誰(shuí)知道一般“國(guó)寶”是指什么(大熊貓)但是在北京大學(xué)有一位九十多歲的老人，被人稱為“國(guó)寶”，他是誰(shuí)呢教案出示季羨林生平

2、及主要經(jīng)歷。2.呈現(xiàn)季羨林作品《永久的悔》片段：(1)教案出示：“當(dāng)我從北京趕回濟(jì)南，又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候，看到了母親的棺材，看到那簡(jiǎn)陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真不該，我千不該萬(wàn)不該離開(kāi)了母親。世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊……”(2)學(xué)生默讀，交流感受。|草一木也常會(huì)浮上心頭。請(qǐng)從文中找出描寫(xiě)這個(gè)意思的幾句話讀一讀。后來(lái)我到德國(guó)留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的

3、小城，不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親，我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。1.從什么地方可以看出非常地思念“母親”(兩個(gè)“頻來(lái)入夢(mèng)”)2.朗讀句子。質(zhì)疑。(如，“頻來(lái)入夢(mèng)”什么意思對(duì)于“頻來(lái)入夢(mèng)”的初步理解應(yīng)該聯(lián)系上下文，如文中的日記中的時(shí)間可以反映經(jīng)常懷念母親，文章的最后一節(jié)中的“沒(méi)有斷過(guò)”、“一直”“十一年”等。)(二)品讀思母之情。1.自己的生母“頻來(lái)入夢(mèng)”，季老卻說(shuō)“不知道是為什么”，我們一起來(lái)看看為