經(jīng)典誦讀教案

1、《詩歌經(jīng)典誦讀》教案《詩歌經(jīng)典誦讀》教案感受親情感受親情活動目標(biāo)：1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)能理解古詩內(nèi)容，會用自己的語言表達詩句所描述的情境，感受詩人的孤獨、對親人的思念之情。2、有感情地朗讀、背誦詩句。3、能學(xué)懂一組思念親友類古詩，提高閱讀、理解古詩的能力。教前準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)并了解相關(guān)知識，收集相關(guān)資料。課時安排：2課時活動過程：第一課時一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，上次活動課上我們感受了表現(xiàn)兒童天真活潑的古代詩文。今天我們再一起來學(xué)習(xí)一首新的唐詩，好

2、嗎？板書古詩：《九月九日憶山東兄弟》1、指名讀讀詩題。2、看了詩題，猜猜詩里可能表達了怎樣的思想感情？過渡：是不是同學(xué)們所想象的呢？我們就來讀讀詩句。二、初讀詩句，要求讀正確，讀出節(jié)奏。1、同學(xué)們自己讀兩遍，要求字音讀正確，節(jié)奏讀鮮明。2、指名讀，師生評議。2、曹植《七步詩》煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。三、初讀古詩，整體感知1、自由讀，教師巡回指導(dǎo)。2、指名讀，教師隨時訂正錯字。3、集體讀。四、細讀古詩，體會意境1、