《神奇的濕地》教案

1、神奇的濕地劉利美活動目標1、了解濕地的概念、分類，及主要的生態(tài)服務(wù)功能。2、感受濕地的美，增強保護濕地、保護生態(tài)環(huán)境的意識。3、了解參與濕地保護的方法和途徑，并愿意承擔這份責任。教學重點、難點：教學重點:了解濕地，體會濕地給人們生活帶來的益處。教學難點:感受濕地的美，增強保護濕地的意識。教學過程：課前導入：教師導入語：同學們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€新朋友。大屏幕顯示“濕地”二字，讓我們一起輕輕呼喚他的名字：濕地！濕地是什么樣子的？同學

2、們見過嗎？1、學生自由表達。2、過渡：濕地到底是什么樣子的？你們愿意和老師一起走進濕地，去揭開她神秘的面紗嗎？來吧，讓我們一起走進濕地?；顒右唬河^看視頻走進濕地1、播放視頻《走進濕地》。師：你看到了什么？②出示圖片依次了解濕地四大功能，教師小結(jié)。②實踐——模擬實驗展示進一步說明濕地蓄水、凈化等生態(tài)功能。③小結(jié)：濕地的生態(tài)服務(wù)功能真多啊，因而獲得了許多的美稱。（連線）5、我們身邊的濕地——衡東洣水國家濕地公園。過渡：在我們的身邊有一個濕地

3、公園，它的名字叫衡東洣水國家濕地公園。（觀察圖片：圍繞衡東縣城的這條河有一個很好聽的名字：洣水，我們的生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水都來自這里，它孕育著衡東人民，是我們的生命之源，是我們的母親河?。﹣?，跟著老師一起去游覽一下，感受她優(yōu)美的自然風光，請看屏幕。①播放幻燈片——洣水風光?；顒尤⒁氚咐鰪娨庾R過渡：隨著自然條件的變化和人類活動的影響，這里的生態(tài)環(huán)境日趨脆弱，我們的濕地岌岌可危！1、出示濕地被破壞的圖片資料，然后出示的是與之相對應(yīng)的文