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1、北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教材分析一、教材內(nèi)容簡析本冊教材一共安排了9個單元,其中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域有7個單元,主要內(nèi)容包括100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運算,乘、除法的初步認識,倍的初步認識,乘法口訣和用乘法口訣求商;“圖形與幾何”領(lǐng)域有兩個單元,分別安排的是圖形的變化、測量。除此之外,還有“數(shù)學(xué)好玩”“整理與復(fù)習(xí)”和“總復(fù)習(xí)”。二、教學(xué)目標(biāo)1.數(shù)與代數(shù)第一單元“加與減”。在這一單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過加減法的計算,能通過擺豎式正確計算1
2、00以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運算。在計算過程中初步養(yǎng)成認真、細心、耐心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”等活動,經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程,體會乘法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。第五單元“2—5的乘法口訣”,第八單元“6—9的乘法口訣”。在這兩個單的學(xué)習(xí)中,學(xué)生經(jīng)歷2—5和6—9乘法口訣的編制過程,形成有條理的思考問題的習(xí)
3、慣和初步的推理能力,能正確運用口訣計算表內(nèi)乘法,解決實際問題。第七單元“分一分與除法”,第九單元“除法”。學(xué)生通過大量的“分一分”活動,經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的條理的思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力,能正確運用口訣計算表內(nèi)乘法,解決實際問題。3學(xué)生通過大量的“分一分”活動,經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程,體會除法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題,體會除法與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會用乘法口訣求商,體會乘法與除法的
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